Учебные карточки по предмету Обществознание
.pdfЧек-лист урока
Тема: Искусство как элемент духовной культуры
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 8 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. |
Видеоверсия |
учебника: |
https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQg1w9KcKpgHnGMUhyJWW
7t9
3. Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/24/8/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Литература - разносторонний вид искусства, наиболее полно и многогранно отражающий жизнь.
Живопись - вид изобразительного искусства, связанный с передачей зрительных образов посредством нанесения красок на жесткую или гибкую поверхность.
Музыка - искусство звуков, организованных главным образом по высоте и во времени.
Театр - зрелищный вид искусства, представляющий собой синтез различных искусств - литературы, музыки, хореографии, вокала,
изобразительного искусства, и обладающий собственной спецификой:
отражение действительности, конфликтов, характеров, а также их трактовка и оценка.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:
https://www.youtube.com/watch?v=vzfUtc5JAsA
https://www.youtube.com/playlist?list=PL1vJNklcCwX1N7hLF53nXsArGUK ws-ocY
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
Чек-лист урока
Тема: Социальная структура в постиндустриальном обществе
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 8 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. |
Видеоверсия |
учебника: |
https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQg1w9KcKpgHnGMUhyJWW
7t9
3. Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/24/8/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Современное общество - сложная динамическая система, которая включает в себя несколько объемных сфер - социальную, политическую,
экономическую и духовную. Каждая сфера организовывает отношения индивидов в том или ином направлении.
Социальная мобильность - процесс перемещения отдельных индивидов и целых групп в рамках общественной системы. Отметим, что социальная мобильность может быть вертикальной и горизонтальной, когда человек поднимается или опускается на более высокую либо низкую ступень социальной лестницы (вертикальная мобильность) или движется по одной плоскости в различных направлениях (горизонтальная мобильность).
Социальная группа - это собрание людей, взаимодействующих определенным образом на основе взаимных ожиданий соответствующего поведения. Группы могут быть малыми и большими, формальными и неформальными (нет предписанного лидера, группу связывают общие интересы либо дружба, а не отношения подчиненности)
Социальный конфликт - столкновение противоположных интересов,
взглядов, направлений общественного развития. Причины конфликтов разнообразны. В социальном конфликте, как правило, одна сторона обладает
некими ценностями, а другая их лишена или имеет недостаточно. Все социальные конфликты проходят три стадии: 1) предконфликтную, 2)
собственно конфликтную (столкновение интересов), 3) послеконфликтную
(период разрешения конфликта).
Социальный статус - это позиция индивида или группы в социальной структуре общества, на которую оказывают влияние профессия или род занятий, экономическое положение, уровень образования, квалификации, а
также пол, возраст, место жительства и др.
Отсюда исходит другое, более точное определение - социальная стратификация.
Социальная стратификация - дифференциация людей в обществе в зависимости от доступа к власти, профессии, дохода и некоторых других социально значимых признаков.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § 13 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:
Социальная мобильность и классовое воспроизводство — Михаил Соколов
https://www.youtube.com/watch?v=X3ZDFFJFOdw&list=PLh6dVTO7f4FYtr Jps5khtRE0HqzuRfD_-&index=3
https://www.youtube.com/playlist?list=PL1vJNklcCwX1N7hLF53nXsArGUK ws-ocY
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1. Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2. Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
Чек-лист урока
Тема: Понятие семьи. Понятие труда
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 8 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. |
Видеоверсия |
учебника: |
https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQg1w9KcKpgHnGMUhyJWW
7t9
3. Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/24/8/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Семья — малая социальная группа, представляющая общность людей,
складывающуюся на основе родства, брака или усыновления. Члены семьи связаны общим бытом, взаимной помощью и ответственностью супругов за здоровье и воспитание детей. Основной социальный институт, способствующий удовлетворению важнейших человеческих потребностей, в первую очередь потребности в воспроизведении самого человека. Брак — признанный государством свободный и добровольный союз мужчины и женщины,
основанный на совместном проживании, ведении общего хозяйства и воспитании детей.
Труд - использование человеческого времени, энергии и способностей для производства и распределения товаров и услуг.
Экономически активное население - часть населения, проявляющая трудовую активность.
Рынок труда - сфера формирования спроса и предложения рабочей силы.
Равновесие на рынке труда - положение, при котором ставка зарплаты, по которой работник готов продать свои услуги, равна ставке, по которой работодатели готовы приобрести это количество труда.
Зарплата - цена за труд.
Безработица - наличие лиц, трудоспособного возраста, не имеющих работы, пригодных к ней и ищущих ее.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его: https://www.youtube.com/watch?v=Z5XI1tvMvkg https://www.youtube.com/watch?v=XUq3Hwm10vM
https://www.youtube.com/playlist?list=PL1vJNklcCwX1N7hLF53nXsArGUK ws-ocY
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
Чек-лист урока
Тема: Россия как многонациональная страна
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 8 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQg1w9KcKpgHnGMUhyJWW 7t9
3. Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/24/8/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Государственный бюджет — финансовый план государства, отражающий его доходы и расходы на определенный период.
Занятость — деятельность граждан, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, доход.
Минимальный размер оплаты труда (МРОТ) — законодательно устанавливаемый минимум оплаты труда наемного работника.
Налог — обязательный платеж, взимаемый государством с каждого производителя товаров и услуг, владельца того или иного имущества и иных получателей дохода.
Образование — процесс приобретения знаний о мире, приобщения к культуре, к ценностям человеческого общества.
Прожиточный минимум — стоимость минимума средств, необходимых для поддержания жизнедеятельности человека.
Социальная политика — это политика государства, направленная на осуществление социальных программ, обеспечивающих поддержку уровня жизни, материального благополучия населения, обеспечения занятости. Целью социальной политики является достижение благосостояния в обществе,
гармонизация общественных отношений, политической стабильности и гражданского согласия.
Страхование — экономические отношения, включающие образование специального фонда средств для возмещения разного рода потерь, ущерба,
вызванных неблагоприятными событиями, путем выплаты страховых сумм.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его: https://www.youtube.com/watch?v=1vdFtADmz_w
https://www.youtube.com/playlist?list=PL1vJNklcCwX1N7hLF53nXsArGUK ws-ocY
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
Чек-лист урока
Тема: Социализация личности
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 8 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. |
Видеоверсия |
учебника: |
https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQg1w9KcKpgHnGMUhyJWW
7t9
3. Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/24/8/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Отклоняющееся (девиантное) поведение - система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе правовым или нравственным нормам.
Социализация личности - процесс усвоения индивидом культурных норм и социального опыта, необходимых для жизни в обществе, осуществляемый на протяжении всей жизни человека.
Социальные нормы - образцы поведения людей в обществе,
обусловленные сложившимися человеческими отношениями.
Социальный контроль - механизм регуляции отношений индивида и общества с целью укрепления порядка и стабильности в обществе.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:
https://www.youtube.com/watch?v=kjxWaeLsdso