Учебные карточки по предмету Обществознание

Чек-лист урока

Тема: Ценность труда в современном мире

Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.

Литература:

1. 7 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)

2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQiT8BbkeD1xefpgUTwz2gnp

3. Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/24/7/

Раздел 1. Задание минимум

1 часть: Выучите термины:

Труд - целесообразная деятельность по созданию материальных и духовных благ.

Заработная плата (трудовое денежное вознаграждение) – денежное вознаграждение, выплачиваемое работодателем наемному работнику за выполненный труд.

Квалификация – 1) степень и уровень профессиональной подготовленности к какому-либо виду труда; 2) профессия, специальность.

Право – 1) мера свободы, справедливости и ответственности человека; 2)

вся совокупность установленных государством общеобязательных правил

(норм) поведения, исполнение которых обеспечивается силой государственного принуждения.

Правоотношение – социальное отношение, регулируемое нормами права,

участники которого имеют юридические права и обязанности, обеспечиваемые силой государства.

2 часть: Выполните задания:

1 задание:

Прочитайте § учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.

2 задание:

Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его: https://www.youtube.com/watch?v=M66vFcDCsj8

https://www.youtube.com/playlist?list=PL1vJNklcCwX3OGIwiGzv3Fx1g036Ymoc

Раздел 2. Задание для оценки «отлично»

Выполните на выбор одно из двух заданий:

1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ

2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса

«Книги по обществознанию»

Чек-лист урока

Тема: Понятие государства

Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.

Литература:

1. 7 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)

2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQiT8BbkeD1xefpgUTwz2gnp

3. Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/24/7/

Раздел 1. Задание минимум

1 часть: Выучите термины:

Государство — форма организации политической власти,

осуществляющей управление обществом и обладающей суверенитетом.

Гражданин — человек, который принадлежит к постоянному населению данного государства, подчиняется его законам и имеет определенные права и обязанности.

Закон — нормативно-правовой акт, обладающий высшей юридической силой, принятый в строго определенном, особом порядке органом законодательной власти или референдумом и регулирующий наиболее важные общественные отношения.

Налоги — обязательные платежи граждан и предприятий государству.

2 часть: Выполните задания:

1 задание:

Прочитайте § учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.

2 задание:

Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:

https://www.youtube.com/watch?v=DN6WKAqfGvY

https://www.youtube.com/playlist?list=PL1vJNklcCwX3OGIwiGz-

v3Fx1g036Ymoc

Раздел 2. Задание для оценки «отлично»

Выполните на выбор одно из двух заданий:

1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ

2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса

«Книги по обществознанию»

Чек-лист урока

Тема: Понятие права

Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.

Литература:

1. 7 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)

2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQiT8BbkeD1xefpgUTwz2gnp

3. Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/24/7/

Раздел 1. Задание минимум

1 часть: Выучите термины:

Конституция — основной закон государства, особый нормативный правовой акт, имеющий высшую юридическую силу.

Нормативный правовой акт — это основной источник права в современном государстве; официальный документ установленной формы,

принятый уполномоченным государственным органом.

Правоспособность — установленная законом способность субъекта правоотношений иметь права и нести юридические обязанности.

Дееспособность — способность лица своими действиями приобретать и осуществлять права и обязанности. Согласно ст. 60 Конституции РФ в полном объеме дееспособность возникает у лица по достижении им совершеннолетия.

2 часть: Выполните задания:

1 задание:

Прочитайте § учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.

2 задание:

Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его: https://www.youtube.com/watch?v=gOvm-IeGykY

https://www.youtube.com/playlist?list=PL1vJNklcCwX3OGIwiGz-

v3Fx1g036Ymoc

Раздел 2. Задание для оценки «отлично»

Выполните на выбор одно из двух заданий:

1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ

2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса

«Книги по обществознанию»

Чек-лист урока

Тема: Духовная культура

Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.

Литература:

1. 7 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)

2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQiT8BbkeD1xefpgUTwz2gnp

3. Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/24/7/

Раздел 1. Задание минимум

1 часть: Выучите термины:

Культура в широком смысле слова, как всё созданное человеком, всё, что не является природой, «вторая природа», формирующая человеческий мир.

Культура в широком смысле состоит из материальной культуры: это техника, производственный опыт, которые составляют искусственную среду обитания человека, а также то, что в своей совокупности в процессе материального производства влияет на создание материальных ценностей

(предметов материальной культуры). Например, здания, мебель и домашняя посуда, автомобили, дороги, одежда и туристические услуги и др.

Духовная культура представляет собой и духовный мир каждого отдельного человека, и его деятельность (духовное производство),

направленное на создание духовных продуктов (например, творчество ученых,

писателей, законодателей и т.д.), а также сами духовные ценности (научные труды, законы, обычаи, художественные книги, музыка, идеи и идеалы людей).

2 часть: Выполните задания:

1 задание:

Прочитайте § учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.

2 задание:

Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:

https://www.youtube.com/watch?v=HdCq0m6sq8c

https://www.youtube.com/playlist?list=PL1vJNklcCwX3OGIwiGzv3Fx1g036Ymoc

Раздел 2. Задание для оценки «отлично»

Выполните на выбор одно из двух заданий:

1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ

2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса

«Книги по обществознанию»

Чек-лист урока

Тема: Человек и общество

Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.

Литература:

1. 7 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)

2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQiT8BbkeD1xefpgUTwz2gnp

3. Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/24/7/

Раздел 1. Задание минимум

1 часть: Выучите термины:

Человек Высшая форма развития живых организмов на Земле,

наделенная мышлением, речью и разумом.

Сознание Форма психического отражения действительности и способность целенаправленно, обобщенно и оценочно отражать объективную

реальность в образах.

Личность Совокупность социально значимых качеств человека,

приобретенных в процессе его деятельности и взаимодействия в обществе.

освоение которых оценивается им как благо; потребности, выступающие мотивацией поведения индивида.

Свобода Возможность индивида самому определять свои жизненные цели и нести личную ответственность за результаты своей деятельности.

Мировоззрение система взглядов на мир и место в нем человека, на отношение человека к окружающей его действительности и самому себе, а

также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их