Учебные карточки по предмету Обществознание
.pdfЧек-лист урока
Тема: Общество и его законы
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 7 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQiT8BbkeD1xefpgUTwz2gnp
3. Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/24/7/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Природа — естественная среда жизнедеятельности человека, источник ресурсов, неисчерпаемый объект познания и творческого вдохновения.
Социальные нормы — общепризнанные правила, образцы поведения,
которые призваны обеспечивать устойчивость и стабильность взаимодействия между людьми в обществе.
Отклоняющееся поведение — система поступков или отдельные поступки, которые нарушают принятые в обществе правовые или нравственные социальные нормы. Основными видами отклоняющегося поведения являются:
преступность (например, кража), которая нарушает правовые нормы, и
аморальное поведение (например, пьянство), которое противоречит морали и нравственным нормам.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:
https://www.youtube.com/watch?v=vRNvB6ZWoio
https://www.youtube.com/playlist?list=PL1vJNklcCwX3OGIwiGz-
v3Fx1g036Ymoc
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
Чек-лист урока
Тема: Экономическая сфера жизни общества
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 7 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQiT8BbkeD1xefpgUTwz2gnp
3. Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/24/7/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Обмен – движение товара от одного владельца к другому.
Натуральное хозяйство – самодостаточный тип хозяйствования
(натуральное хозяйство противоположно обмену и торговле).
Товарное производство – вид организации, при котором все продукты создаются для продажи. Возникает из-за общественного разделения труда и ведётся экономически обособленными производителями.
Производитель – человек или предприятие, создающие товары или услуги.
Потребитель – физическое лицо, имеющее намерение заказать или приобрести товар либо заказывающее или приобретающее товар
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:
https://www.youtube.com/watch?v=JJdd6g57QKQ
https://www.youtube.com/playlist?list=PL1vJNklcCwX3OGIwiGz-
v3Fx1g036Ymoc
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
Чек-лист урока
Тема: Производство
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 7 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQiT8BbkeD1xefpgUTwz2gnp
3. Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/24/7/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Производство – это процесс создания экономических благ для удовлетворения потребностей людей.
Факторы производства – основные группы ресурсов, используемые в процессе производства.
Услуга – экономическая деятельность, приносящая удовлетворение личных потребностей населения и общества в целом.
Производительность – количество товаров и услуг, произведенных на единицу израсходованных производственных ресурсов.
Производительность труда – количество времени, затраченного на производство единицы продукции.
Специализация – сосредоточение деятельности на относительно узких направлениях, производственных операциях или видах выпускаемой продукции.
Разделение труда – разделение процесса производства на ряд отдельных операций, этапов, выполняемых разными работниками.
Затраты – сумма всех расходов на выпуск (производство) товаров или оказание услуг.
Прибыль – превышение выручки от продажи товаров над общей суммой затрат на их изготовление и реализацию.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его: https://www.youtube.com/watch?v=8uqPS90upFU
https://www.youtube.com/playlist?list=PL1vJNklcCwX3OGIwiGzv3Fx1g036Ymoc
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
Чек-лист урока
Тема: Торговые отношения
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 7 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQiT8BbkeD1xefpgUTwz2gnp
3. Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/24/7/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Товар – продукт труда, произведенный для обмена (продажи).
Стоимость – мера, с помощью которой измеряется ценность товара или его полезность.
Цена товара – денежное выражение стоимости.
Бартер – натуральный обмен.
Деньги – всеобщий эквивалент.
Эквивалент – равнозначащий, равносильный продукт.
Рынок – вся совокупность экономических отношений в сфере производства, обмена и потребления товаров и услуг.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его: https://www.youtube.com/watch?v=KRC__UZR1-Y
Обществознание. Обмен. Теория
https://www.youtube.com/watch?v=0uNE5PEqkbg&list=PLPx1EkGOy04b7Ah27F9PYBb2BfeN_dym&index=7
https://www.youtube.com/playlist?list=PL1vJNklcCwX3OGIwiGzv3Fx1g036Ymoc
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»
Чек-лист урока
Тема: Доходы и их использование
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 7 класс. Обществознание (Л. Н. Боголюбов и др.)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQiT8BbkeD1xefpgUTwz2gnp
3. Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/24/7/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины:
Семейный бюджет - предварительно составленная роспись будущих доходов и расходов семьи на некоторый период.
Номинальный доход - сумма денег, полученная гражданином или семьей в целом за определенный период.
Реальный доход - количество товаров и услуг, которые гражданин или семья может приобрести в определенный период на свои номинальные доходы.
Прожиточный минимум - стоимость минимума средств, необходимых для поддержания жизнедеятельности человека.
2 часть: Выполните задания:
1 задание:
Прочитайте § учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его: https://www.youtube.com/watch?v=iVO-vrr-1NM
Обществознание. Домохозяйство https://www.youtube.com/watch?v=lYGGojKLKOo&list=PLPx1EkGOy04-
b7Ah27F9PYBb2BfeN_dym&index=25
Обществознание. Семейный бюджет https://www.youtube.com/watch?v=1-A9hfcQyK4&list=PLPx1EkGOy04-
b7Ah27F9PYBb2BfeN_dym&index=72
https://www.youtube.com/playlist?list=PL1vJNklcCwX3OGIwiGzv3Fx1g036Ymoc
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему из кодификатора ОГЭ
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Книги по обществознанию»