Vol Выпишите из 1-го абзаца предложение, содержащее сложный инфи­нитив, а из 3-го — причастный оборот. Переведите эти предложения.

IX. Прочтите б-й абзац и вопрос к нему. Из приведенных ниже вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос: Qu'est-ce qu'ont démontré les travaux de Pierre Joliot ?

1. Ils ont démontré son intérêt aux problèmes de la photosynthèse.

2. Ils ont démontré les mesures de champ électrique dans la membrane photosynthétique.

3. Ils ont démontré que les réactions intermédiaires entre l'étape photochimique et la formation de l'oxygène ne limitent jamais la vitesse de transfert d'électrons dans la chaîne photosynthétique.

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № б

Для того чтобы правильно выполнить задание N» 6, необходимо по­вторить грамматический и лексический материал предыдущих заданий. При повторении особое внимание следует обратить на следующие разделы грамматики:

1. Основные сведения о сослагательном наклонении (subjonctif)

2. Относительные местоимения. Местоимение «ont

3. Причастный и самостоятельный причастный обороты.

Вариант 1

(Для студентов радиотехнических вузов) I. Прочтите и переведите устно следующий текст. Перепишите и письмен­но переведите 1, 3, 4-й абзацы:

" Mots et expressions:

¹ fluctuation/— колебание, флуктуация

² étage m amplificateur — каскад усиления

³ radiorepérage m — радиолокация

* oscillateur m — генератор колебаний, автогенератор 5 oscillateur a quartz — кварцевый генератор e bande / passante — полоса пропускания

Oscillateur faisant реп de bruit

1. Débrancher l'antenne de votre récepteur, donnez-lui le maximum de puissance. Entendez-vous un bruit régulier? Ce sont des fluctuations ' micro­scopiques du courant A l'entrée du récepteur elles sont à peine perceptibles mais après avoir traversé! les étages amplificateurs², elles augmentent plusieurs milliers de fois. On les appelle des bruits en raison de l'effet acoustique qu'elles produisent. Cette appellation s'est si bien implantée qu'on l'utilise à la place du mot fluctuation, même lorsqu'il est question de télévision, de radiorepérage ³, etc.

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2. On peut se représenter les bruits dans les oscillateurs * comme la somme d'une multitude d'oscillations se produisant avec des fréquences très proches mais non identiques. Une très grande quantité de lignes sinusoïdales se super­posant sur l'écran de l'oscillographe et se confondant, nous ne voyons plus qu'une sinusoïde résultante. Mais ce n'est qu'une apparence. Des appareils spéciaux détectent le faux. Sous l'action des bruits, la fréquence des oscillations commence à changer chaotiquement

3. Bien que dans les oscillateurs à quartz⁵ à transistors, les fluctuations de fréquence soient de l'ordre du millionième de pour-cent, on ne peut pas les négliger. Ce n'est pas beaucoup pour les oscillateurs utilisés dans les émetteurs commerciaux de radiodiffusion et télévision. C'est beaucoup, lorsqu'il s'agit de systèmes de radiocommunication cosmique.

4. Figurez-vous ce qui arriverait si, à la suite des fluctuations, le signal, comme un bateau naviguant dans un chenal trop étroit, sortait constamment de la bande passante⁶. L'appareil ne fonctionnerait pas normalement, la sensibilité baisserait de façon catastrophique.

5. Les savants soviétiques ont élaboré un montage original d'oscillateur à quartz à transistors avec production des oscillations par impulsions dans lequel ces fluctuations de fréquence ne dépassent pas quelques cent millionièmes de pour-cent Un appareillage a été aussi mis au point permettant de mesurer des fluctuations instantanées de fréquence à un milliardième de pour-cent près.

П. Выпишите из 2-го абзаца предложения, содержащие причастный оборот и самостоятельный причастный оборот. Подчеркните одной чертой при­частный оборот и двумя чертами самостоятельный причастный оборот. Укажите формы причастий. Предложения переведите на русский язык.

Ш. Выпишите из 3-го абзаца предложение, содержащее относительное местоимение. Переведите предложение на русский язык.

IV. Выпишите из 3-го абзаца предложение, в котором глагол употреблен в subjonctif présent. Подчеркните этот глагол, укажите его инфинитив; определите, почему в данном предложении употреблено это наклонение. Предложение переведите на русский язык.

V. Прочтите 5-й абзац и озаглавьте его по-русски.

VI. Укажите? в каком абзаце говорится о разработке новой схемы кварцевого генератора.

Вариант 2

(Для студентов политехнических вузов)

I. Прочтите и устно переведите следующий текст. Перепишите и письменно переведите 2, 3, 4-й абзацы:

Mots et expressions :

¹ déflagration/— воспламенение

² le meilleur marché — самый дешевый

³ bon marché — дешево

⁴ se désintégrer — распадаться, расщепляться

Gaz qui n'existe pas dans la nature

1. Le gaz dont il s'agit n'existe pas dans la nature. C'est l'aliène. Au début, les chercheurs connaissaient seulement sa formule et son caractère capricieux. Ils plaisantaient pas très gaiement en disant qu'il suffisait de jeter un coup d'oeil sur ce gaz pour qu'il explose.

2. Comment le gaz se comporte-t-il dans de différentes conditions ? Quels sont son poids moléculaire, sa température d'ébullition et de fusion et d'autres paramètres ? Et l'essentiel : la température de la pression critique ? Telles étaient les questions qui intéressaient les chercheurs.

3. Les recherches ont prouvé que les possibilités chimiques de l'aliène étaient inappréciables. Il se trouve qu'on peut l'utiliser pour le sondage des métaux à la place du mélange propane-butane. Si l'on y ajoute quelques fractions de propane ou de propylène, le danger de déflagration < sera exclu. Ce mélange revient quatre fois moins cher que l'acétylène le meilleur marché².

4. Les chimistes rêvaient depuis lengtemps de procéder à la polymérisation dans l'eau. Cela est inoffensif, simple et bon marché³. Ils n'arrivaient pas à polymériser l'éthylène dans l'eau : les catalyseurs se désintégraient⁴. Mais l'aliène s'es.t comporté autrement. A une température de 60 degrés et une pression de deux atmosphères seulement, une poudre blanche a commencé à se déposer dans l'eau. C'était du polyallène, le premier polymère au monde obtenu sur la base d'allène.

5. Ayant obtenu le polyallène, les savants ont simplifié le processus de la polymérisation. Une baignoire contenant de l'eau a été utilisée à la place de réacteur étanche haut comme une maison à quatre niveaux servant à obtenir l'éthylène. Les additions d'allène ayant permis la stabilisation du catalyseur, l'éthylène lui-même s'est polymérisé dans l'eau !

6. Les épreuves du nouveau polymère ont montré qu'il est 1,5 fois plus dur que le polyéthylène, 3 fois plus résistant à l'usure et à une température de fusion de 300 degrés ! Les additions de phosphore dans le polyallène ont permis d'obtenir du plastique ininflammable avec des propriétés bactéricides. Le polyallène avec du silicium est un matériau irremplaçable pour l'industrie des câbles.

7. Un autre polymère a été obtenu, sur la base de l'aliène et de l'éthylène -polyétallène. Il peut permettre, par exemple, de construire une maison avec... du sable. L'aliène sonde très solidement les particules du sable avec le polyéthylène inerte. L'histoire du gaz dont toutes les possibilités ne sont pas encore étudiées, ne fait que commencer.