- •Часть 2
- •Содержание
- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Методические указания для студентов заочного отделения
- •Раздел I. Микроэкономика
- •Тема 1. Введение в микроэкономику Основные проблемы темы
- •Методические указания
- •Тема 2. Основы теории спроса и предложения Основные проблемы темы
- •Методические указания
- •Тема 3. Теория потребительского поведения Основные проблемы темы
- •Методические указания
- •Тема 4. Издержки производства Основные проблемы темы
- •Методические указания
- •Тема 5. Предприятие в условиях совершенной конкуренции Основные проблемы темы
- •Методические указания
- •Тема 6. Предприятие в условиях несовершенной конкуренции Основные проблемы темы
- •Методические указания
- •Тема 7. Рынок производственных ресурсов и распределение доходов Основные проблемы темы
- •Методические указания
- •Раздел II. Макроэкономика Тема 8. Национальная экономика: цели и результаты Основные проблемы темы
- •Методические указания
- •Тема 9. Механизм макроэкономического равновесия Основные проблемы темы
- •Методические указания
- •Тема 10. Теории экономических циклов Экономический рост Основные проблемы темы
- •Методические указания
- •Тема 11. Финансы и финансовая политика государства Основные проблемы темы
- •Методические указания
- •Тема 12. Денежный рынок и денежно - кредитная политика государства Основные проблемы темы
- •Методические указания
- •Тема 13. Инфляция и безработица Основные проблемы темы
- •Методические указания
- •Тема 14. Экономическая политика в открытой экономике. Проблемы переходной экономики Основные проблемы темы
- •Методические указания
- •3. Варианты контрольных работ
- •Контрольная работа № 1
- •Логика курса
- •2. Тесты
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 2
- •Логика курса
- •2. Тесты
- •Контрольная работа № 3
- •Логика курса
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 4
- •Логика курса
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 5
- •Логика курса
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 6
- •Логика курса
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 7
- •Логика курса
- •2. Тесты
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 8
- •Логика курса
- •2. Тесты
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 9
- •Логика курса
- •2. Тесты
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 10
- •Логика курса
- •2. Тесты
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 11
- •Логика курса
- •2. Тесты
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 12
- •1. Логика курса
- •2. Тесты и задачи
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 13 теория экономического равновесия
- •1. Логика курса
- •2. Тесты и задачи
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 14 макроэкономическая нестабильность: циклы и кризисы, безработица, инфляция.
- •1. Логика курса
- •2. Тесты и задачи.
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 15
- •1. Логика курса
- •2. Тесты и задачи
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 16 роль государства в рыночной экономике
- •1. Логика курса
- •2. Эссе.
- •Контрольная работа № 17
- •1. Логика курса
- •2. Тесты и задачи
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 18
- •Логика курса
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 19 кредитно-денежная система государства. Теоретические основы кредитно-денежной политики государства
- •1. Логика курса
- •2. Тесты и задачи
- •3. Эссе
- •Контрольная работа № 20 теоретические проблемы международной экономики
- •1. Логика курса
- •2.Тесты и задачи
- •3. Эссе
- •Примерный перечень вопросов к промежуточному контролю
- •Вопросы по курсу «Экономика»
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •I Основная литература
- •II Дополнительная литература
- •Официальная Россия
- •Образовательные ресурсы по экономике, праву, менеждменту и др.
- •Англоязычные информационные ресурсы по экономике и бизнесу (Open Access)
- •Библиотеки
- •Электронные библиотеки
- •Деловые информационные агентства
- •Периодические издания
Контрольная работа № 20 теоретические проблемы международной экономики
1. Логика курса
А. Ответьте на следующие вопросы:
1. В чем заключаются особенности современного международного разделения труда по сравнению с традиционным разделением труда?
2 .Какова сущность процесса глобализации? Ее главные направления.
3. Почему вывозится капитал в современных условиях? Каковы мотивы? В каких формах происходит вывоз капитала?
4. Что такое транснациональные корпорации и банки? Каковы критерии.
5. Что представляет собой международный трансфер технологий?
6. Как Вы можете определить понятия "открытая" экономика и "закрытая" экономика?
7. В чем состоит экономическая политика протекционизма? Сравните ее с принципами свободной торговли.
8. Рассмотрите основные положения теории сравнительных преимуществ А. Смита и Д. Рикардо как теоретическое обоснование либерализации международной торговли.
9. В чем выражается неравномерность развития национальных экономик? Можно ли рассматривать это явление как закономерность развития мирового хозяйства?
10. Опишите структуру платежного баланса.
11. В чем состоит проблема внешнеэкономического равновесия?
12. Дайте понятие валютного курса и паритета покупательной способности.
Б. Заполните свободные клетки
Формы международного разделения труда
Общее |
|
Частное |
|
Единичное |
|
Приведите доводы в пользу
Свободной торговли |
Протекционизма |
|
|
Каким образом изменение стоимости валюты может сказаться на следующих объектах?
|
Стоимость валюты растет |
Стоимость валюты снижается |
Потребители |
|
|
Отрасли, работающие на импортном сырье |
|
|
Экспортные отрасли |
|
|
Отрасли, конкурирующие на внутреннем рынке с импортными товарами |
|
|
В. Выпишите определения следующих понятий и категорий.
Глобализация-
Интернационализация-
Международное разделение труда-
Абсолютные преимущества -
Относительные преимущества-
Протекционизм-
Свободная торговля-
Либерализация международной торговли-
Платежный баланс
Валютный курс-
Фиксированный валютный курс-
Плавающий валютный курс-
Режим конвертируемости-
Девальвация-
Ревальвация-
Паритет покупательной способности-
2.Тесты и задачи
1. Темп инфляции в стране А равен 9%, а в стране В - 5%. В стране А ставка процента равна 12%. Какова должна быть ставка процента в стране В, чтобы между этими странами не было перелива капитала.
2. При прочих равных условиях ревальвация валюты:
а) уменьшает международную стоимость валюты;
б) уменьшает процентную ставку;
в) увеличивает ЧВП;
г) уменьшает чистый экспорт;
д) увеличивает чистый экспорт.
е) не меняется;
ж) меняется так же, как и процентная ставка по облигациям.
3. В течение длительного периода страна А имела более высокий темп инфляции, чем ее основные хозяйственные партнеры. Отразите возникшие вследствие этого в данной стране изменения, заполнив нижеприведенную таблицу.
|
Показатель |
Растет |
Снижается |
Не меняется |
1. |
Спрос на девизы |
|
|
|
2. |
Дефицит платежного баланса |
|
|
|
3. |
Предложение девизов |
|
|
|
4. |
Импорт |
|
|
|
5. |
Экспорт |
|
|
|
4. На графиках рис. 1, 2 представлены производственные возможности двух стран:
Страна А Страна В Товар У Товар У
80
60
0
Товар Х Товар Х
160 0 60
Определить направление специализации стран и предельные значения условий торговли между ними.