- •Содержание
- •Тематический план курса
- •Содержание разделов курса
- •Раздел 1. Современная цивилизация: проблемы и перспективы
- •Развёрнутый план лекции
- •Современное состояние мира: социум на изломе тысячелетий.
- •Теории постиндустриального общества (д.Белл, э.Тоффлер, м.Кастельс).
- •Глобализация. Тенденции глобализации. Подходы к понятиям «глобальный мир», «глобализация», «глобалистика».
- •Сохранение земной цивилизации как общая задача населения нашей планеты.
- •Литература:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Ознакомьтесь с некоторыми тезисами о глобализации известного американского финансиста Джорджа Сороса, опубликованными в журнале «Вестник Европы». 2001. №2. С. 38-49.
- •Дайте оценку современному обществу, основываясь на мнении Джорджа Сороса (Сорос Дж. Новый взгляд на открытое общество. М., 1997. С.14-15.).
- •Тестовые задания по теме «Развитие земной цивилизации в хх в. И процесс нарастания кризисных явлений, процессов в существовании человеческого сообщества»
- •Глоссарий по теме «Развитие земной цивилизации в хх в. И процесс нарастания кризисных явлений, процессов в существовании человеческого сообщества»
- •Тема №2. Современное мировое информационное пространство Развёрнутый план лекции
- •Формирование глобального информационного пространства в XX-XXI вв.
- •Сми и глобализация коммуникационного пространства.
- •Электронные сми в глобальных коммуникационных процессах.
- •Литература:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Познакомьтесь с материалами, представленными в публикации н.Михайлова «сми в эпоху глобализации: актуальные аспекты» (Журналист. 2008. №6. С.26) и выскажите своё мнение.
- •Тестовые задания по теме «Современное мировое информационное пространство»
- •Глоссарий по теме «Современное мировое информационное пространство»
- •Развёрнутый план лекции
- •Формы проявления кризиса в сферах политики, экономики, экологии, демографии, культуры как актуальные проблемы современности, требующие новых исследовательских подходов и управленческих решений.
- •Международный терроризм: проблемы освещения в сми.
- •Информационные войны.
- •Литература:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Прочитайте статью Джима Бумелы (Бумела д. Первая жертва// Журналист. 2010. №7. С.10) и назовите основные признаки информационной войны.
- •Тестовые задания по теме «Основные причины и факторы цивилизационного кризиса»
- •Глоссарий по теме «Основные причины и факторы цивилизационного кризиса»
- •Развёрнутый план лекции «Современные научные центры, изучающие глобальные проблемы»
- •Практика российских научных центров в исследовании социокультурных проблем.
- •Мониторинг современных социальных процессов в сми.
- •Движение антиглобалистов в России и мире.
- •Литература:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Оцените значимость деятельности международной организации «Институт Открытое Общество» («Open Society Institute» (Режим доступа (17.08.10): http://www.Soros.Org/about/overview).
- •Тестовые задания по теме «Современные научные центры, изучающие глобальные проблемы»
- •Глоссарий по теме «Современные научные центры, изучающие глобальные проблемы»
- •Раздел 2. Роль журналистики в изучении проблем современности
- •Развёрнутый план лекции
- •2. Актуальные изменения в системе ценностей россиян.
- •3.Журналистика как социальный институт, способный решать актуальные проблемы современности.
- •Литература:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тестовые задания по теме «Задачи журналистики в осознании, изучении и разрешении актуальных глобальных и российских проблем»
- •Глоссарий по теме «Задачи журналистики в осознании, изучении и разрешении актуальных глобальных и российских проблем»
- •Развёрнутый план лекции
- •Роль сми в преодолении геополитических, этнических и религиозных конфликтов.
- •Культурно-просветительская задача сми.
- •Развитие межкультурной коммуникации в Мурманской области.
- •Литература:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тестовые задания по теме «Опыт позитивного участия средств массовой информации в преодолении кризисных ситуаций общественного развития»
- •Глоссарий по теме «Опыт позитивного участия средств массовой информации в преодолении кризисных ситуаций общественного развития»
- •Развёрнутый план лекции
- •Условия уменьшения пагубного воздействия сми.
- •Цензура: необходимость или порок.
- •Литература:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Познакомьтесь с фактами, представленными в статье м. Владимировой «тв и цезура приходят в Сеть» (Журналист. 2009. №3. С.41.), и выскажите своё мнение о перспективах свободы слова в Интернете.
- •Глоссарий по теме «Негативные тенденции в деятельности сми»
- •Развёрнутый план лекции
- •Социальная ответственность журналиста за публичное слово.
- •Профессиональная компетентность журналистов.
- •Литература:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Разрешите проблемные ситуации (задания к зачёту).
- •Тестовые задания по теме «Социальная ответственность и компетентность журналистов»
- •Глоссарий по теме «Социальная ответственность и компетентность журналистов»
- •Приложения Выписка из государственного образовательного стандарта по специальности 030601 «Журналистика» (2000 г.) по курсу «Актуальные проблемы современности и журналистика»
- •Примерный перечень вопросов к зачёту по курсу «Актуальные проблемы современности и журналистика»
- •Примерные вопросы к курсу «Актуальные проблемы современности и журналистика» на государственном междисциплинарном экзамене
- •Примерная тематика рефератов по курсу «Актуальные проблемы современности и журналистика»
- •Основная литература к курсу «Актуальные проблемы современности и журналистика»
- •Справочные издания:
- •Интернет-ресурсы:
Тестовые задания по теме «Развитие земной цивилизации в хх в. И процесс нарастания кризисных явлений, процессов в существовании человеческого сообщества»
1. Наука, изучающая наиболее общие закономерности развития человечества и модели управляемого научно и духовно организованного мира в единстве и взаимодействии трёх глобальных сфер деятельности (экологической, социальной, экономической) в реальных условиях Земли с её конечными природными ресурсами называется:
а) биофизика
б) политическая география
в) глобалистика
г) синергетика
2.Как соотносил понятия «культура» и «цивилизация» Освальд Шпенглер в своей работе «Закат Европы»:
а) отождествлял понятия «культура» и «цивилизация»
б) понимал под «цивилизацией» последний этап развития (гибель, крушение) культуры
в) не употреблял понятие «культура», а использовал только понятие «цивилизация»
г) понимал под «культурой» наивысший этап развития цивилизации
3. Международный фонд «Институт Открытое Общество», целью которого является создание динамичных и толерантных демократий, правительства которых несут ответственность перед своими гражданами, был создан:
а) А.Панариным
б) Дж.Соросом
в) М.Тэтчер
г) М.Горбачёвым
4. Высказывание «Новый мировой порядок создаётся против России, за счёт России и на обломках России» принадлежит:
а) А.Коху
б) З.Бжезинскому
в) Ф.Фукуяме
г) Дж.Бушу
5. Создатели теории постиндустриального общества:
а) Э.Тоффлер
б) М.Кастельс
в) Ж.Деррида
г) Д.Белл
6. Идею о многополярном мире в эпоху глобализации высказал:
а) В.Л. Иноземцев
б) О.А. Кармадонов
в) М.С. Горбачёв
г) Г.А. Зюганов
Глоссарий по теме «Развитие земной цивилизации в хх в. И процесс нарастания кризисных явлений, процессов в существовании человеческого сообщества»
Биосфера – область распространения жизни в пределах земного шара. Охватывает поверхность суши, толщу вод (гидросфера) и нижнюю часть атмосферы.
Биополитика – концепция, допускающая использование биологических понятий и методов исследования в изучении политических феноменов.
Глобализация (globalization) - одна из тенденций развития современных масс медиа. Включает в себя взаимодействие, кооперацию усилий медийных компаний разных стран на основе развития спутниковых средств связи и других развивающихся способов доставки информационного сигнала, образование транснациональных информационных структур. Одним из проявлений этой тенденции является система международного информационного обмена, в которой участвуют практически все крупнейшие информационные агентства мира
Глобалистика – система междисциплинарных научных знаний о жизненно важных общечеловеческих проблемах.
Глобальный – относящийся ко всему земному пространству. Универсальный, всеобъемлющий.
Геополитика – наука, изучающая совокупность физических и социальных, материальных и моральных ресурвсов государства, составляющих тот потенциал, использование которого (а в некоторых случаях даже просто его наличие) позволяет ему добиваться своих целей на международной арене.
Догматизм – философский термин, обозначающий мышление, основанное на догмах и не учитывающее конкретные условия.
Догма – определенное положение, принимаемое в качестве непреложной истины, без критики и доказательств.
Дискриминация – умышленное умаление отдельных прав лиц, социальных или этнических групп, организаций или государств по сравнению с другими.
Инновации – нововведения, основанные на использовании достижения науки и передового опыта, а также использование этих новшеств в самых разных областях и сферах деятельности.
Интеграция – объединение экономических субъектов, углубление их взаимодействия, развитие связей между ними.
Интернет - глобальная компьютерная сеть, объединяющая огромное количество компьютеров и компьютерных сетей во всем мире, с целью предоставления доступа к информации.
Информационное общество – футурологическая доктрина, получившая полемическую популярность в 1970-1980-х годах в период нарастания компьютерного бума и наиболее системно изложенная в книге американского культуролога Олвина Тоффлера «Третья волна». Согласно О. Тоффлеру, мир вступает в новую, третью, стадию цивилизации, в судьбе которой решающую роль будут играть информационные демассифицированные средства связи, существенно меняющие все сферы жизни – от экономики и культуры до образа жизни и мышления.
Конвергенция – в социологии - процесс постепенного сближения противоположных общественных систем.
Локализация – концентрация в определенных пределах, ограничение какого-либо явления или действия известными пространственными границами.
Милитаризм – Система политических, экономических и идеологических мер, направленных на усиление военной мощи страны и проведение агрессивной внешней политики. Господство военщины в политической системе того или иного государства.
Медиакратия – влияние, власть средств массовой информации. В переносном смысле называется «четвертой властью».
Мировоззрение – концептуально выраженная система взглядов человека на мир, на себя и на свое место в мире.
Национализм – идеология и политика, основанные на идее национальной исключительности и превосходства.
Плюрализм – мировоззрение, согласно которому в основе мира лежит множество самостоятельных духовных сущностей. Политическая концепция, выступающая за мирное сосуществование различных партий, движений, идеологий.
Протекционизм – экономическая политика государства, обеспечивающая защиту собственной экономики от иностранной конкуренции. Осуществляется как комплекс мер по ограничению импорта и поощрению экспорта через средства таможенной и валютной политики.
Толерантность – терпимость, снисходительность по отношению к чужим мнениям, верованиям, взглядам. Свойства организма переносить неблагоприятные условия окружающей среды.
Шовинизм – крайняя форма национализма; политика, направленная на усиление вражды между народами и нациями. В переносном значении шовинизм означает превосходство одной общественной группы над другой.
Эмиграция – добровольное или принудительное переселение из одной страны в другую по каким-либо мотивам.
Экспансия – активное проникновение в какую-либо сферу.
Этатизм – активное участие государства в экономической и социальной жизни общества. Процессы этатизации приводят к жесткой централизации, росту и усилению бюрократии, монополизации политической власти.