Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Кротков, Носова, Жданова Практическая логика дл...doc
Скачиваний:
48
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
2.44 Mб
Скачать

9. Состоятельны ли следующие умозаключения по аналогии?

  1. И. и М. учились в одном классе, жили в одном доме, родители того и другого имеют высшее образование. И. после окончания школы поступил в вуз. Значит, и М. поступил в вуз.

  2. Убийство, расследованное год назад, совершенное И., было произведено с особой жестокостью, ножом, на чердаке жилого дома, в дневное время. Новое убийство имеет те же черты и совершено оно в том же поселке, что и первое. Вероятно, это убийство совершил тот же преступник.

  3. Направление ветра не переменилось, поэтому завтра, видимо, будет дождь, как и сегодня.

  4. Второе издание этой книги будет распродано так же быстро, как и первое, поскольку тираж первого и второго изданий одинаковы, они отпечатаны в одной и той же типографии и новое оформление книги похоже на прежнее.

10. В каком из случаев а) или в) вывод по аналогии является более правдоподобным?

              1. Пойманные при ограблении касс предприятий преступники действовали одним способом. Они нападали на сторожа, обезоруживали его, связывали и взламывали дверь кассы. С помощью ломика и кувалды отжимали дверку сейфа и забирали деньги. Через несколько лет в этом же городе тем же способом были ограблены несколько касс предприятий. Сотрудники милиции предположили, что в ограблениях участвует один из ранее осужденных, бежавший из мест заключения.

              2. В другом городе тоже стали происходить ограбления касс предприятий. Способ ограбления был сходен с первым с той лишь разницей, что преступники дверь кассы не взламывали, а отпирали замок отмычкой. Работники правоохранительных органов выдвинули предположение, что и в этих ограблениях замешан тот же человек.

11. Проверьте, все ли требования, повышающие правдоподобие следующих умозаключений по аналогии (если они такими являются), соблюдены.

                  1. «Человека ослепляет переоценка самого себя. И чем выше он себя оценивает, тем обычно становится хуже. Человек подобен дроби: числитель ее то, что он есть, а знаменатель – то, что он о себе думает. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь» (Л.Н.Толстой)

                  2. Один мудрец сказал: «Ученье придает еще больше ума умному, но глупцу оно идет во вред, как солнце помогает видеть здоровым глазам и причиняет страдания глазам больным»

                  3. «Градов боялся тюрьмы так сильно, как ничего другого в этой жизни не боялся. Когда зона замаячила в первый раз, он, ничтоже сумняшеся, пошел на убийство Виталия Лучникова. Своими руками засадил в тюрьму несчастную Тамару Еремину… Потом угроза возникла со стороны Тамариной дочки Вики. Градов и ее уничтожил, в очередной раз разорвав ниточку, протянувшуюся между ним и ненавистной тюрьмой. Сегодня, 31 декабря, накануне Нового, 1994, года, Сергей Александрович вдруг осознал… что, кроме него самого, убивать больше некого» (А.Маринина. Украденный сон).

                  4. «Многие полагают, что люди – это овцы… Они с легкостью выполняют приказы других, даже когда им самим это приносит вред… люди снова и снова следуют за своими вождями на войну, которая не дает им ничего, кроме разрушения, что они верят любой несуразице, если она излагается с надлежащей настойчивостью и подкрепляется властителями…» (Э.Фромм. Духовная сущность человека. Способность к добру и злу).

                  5. «…Материю в божьих руках рассматривали как глину на гончарном круге, если только допустимо пользоваться этими слабыми образами для выражения божественной мощи…» (Вольтер. Философский словарь).