V. Жіночі образи в романі

1. Баба Оришка

а) Хто був прообразом баби Оришки?

б) Схарактеризуйте долю Чіпчиної баби. В чому типовість образу баби Оришки?

в) Чи можна вважати Оришку втіленням народного світогляду і моралі? Доведіть.

г) Які риси характеру перейняв Чіпка від баби Оришки?

2. Мотря

а) Чи дотримується Мотря принципів народної моралі? Доведіть свою думку.

б) Що було причиною поганого ставлення матері до Чіпки? Чи любила Мотря свою дитину?

в) Охарактеризуйте умови життя Мотрі. Відповідь підтвердіть цитатами.

г) Схарактеризуйте мову Мотрі. Наведіть приклади з тексту.

ґ) Чим, на вашу думку, образ Мотрі подібний до героїнь Шевченкових творів?

д) Як ви ставитесь до образу Мотрі?

е) Використавши уривки з тексту роману, покажіть як інші персонажі (Галя, Христя, друзі Чіпки) оцінюють Мотрю. Чому ця оцінка різна?

3. Христя

а) Яким було дитинство Христі? Як склалася її подальша доля?

б) Якими рисами характеру нагадує Христя бабу Оришку, Мотрю й Галю?

в) Чи можна вважати Христю щасливою?

г) Чи розуміє Христя, що її чоловік – дріб’язкова і нікчемна людина? У чому ви вбачаєте її мудрість?

ґ) Хто порушив спокій Христі? Наведіть приклади з тексту.

д) Яке, на вашу думку, ставлення Христі до Грицька і Чіпки?

4. Галя

а) Прочитайте опис-портрет Галі і скажіть, яке ставлення до героїні викликає у вас цей опис?

б) Пригадайте зміст VI розділу (другу зустріч Чіпки з Галею) і охарактеризуйте риси вдачі Галі, що розкриваються в діалозі між дівчиною і юнаком.

в) Розкажіть, як ставилась Галя до середовища, в якому вона виховувалась. Чи впливали батьки-злочинці на мораль Галі? Обґрунтуйте свою відповідь.

г) Як у взаєминах з Чіпкою, Мотрею, Христею виявляється духовне багатство Галі?

ґ) На прикладах з роману покажіть Галю в праці, роздумах про смисл життя та людське щастя.

д) Чи прагнула Галя навернути Чіпку до чесного, трудового життя? Як це їй вдавалося?

е) Чому Галя не витримала жорстокої дійсності? Що переповнило чашу терпіння й довело її до самогубства?

5. Явдоха

а) Хто така Явдошка? Назвіть причину її розпутного життя.

б) Розкажіть про погляди Явдохи на світ.

в) Поясніть на прикладах ставлення Чіпки до матері та тещі.

6. Пані генеральша

а) Дайте характеристику пані Польської.

б) Знайдіть сатиричні засоби портретної характеристики генеральші і висловіть почуття, яке викликав у вас цей опис-портрет.

в) Які риси характеру поміщиці проявляються у її стосунках із селянством у Пісках?

г) З’ясуйте найпершу материнську турботу генеральші. У чому полягає її пиха і сила?

 13. Готуємось до тематичного заліку

Тести

13.1. Життєвий і творчий шлях письменника

1. Панас Мирний народився у місті: а) Полтава; б) Миргород; в) Чернігів.

2. Перший вірш Панаса Мирного “Україна” був надрукований у: а) 1872 р.; б) 1871 р.; в) 1880 р.

3. У 1875 році в Петербурзі розпочали друкувати роман “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”, але робота припинилась, бо: а) не вистачило коштів на видання книги; б) не пропустила цензура, вимагаючи певних змін; в) вийшов указ, за яким заборонялось видання книг українською мовою.

4. Роман “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” вперше побачив світ у: а) Петербурзі; б) Женеві; в) Львові.

5. Роман “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” було надруковано при сприянні відомого українського критика, громадського і культурного діяча. Це був:

а) Михайло Драгоманов; б) Іван Франко; в) Олександр Білецький.

6. Роман Панаса Мирного та Івана Білика 1903 року вийшов під назвою: а) “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”; б) “Чіпка”; в) “Пропаща сила”.

7. У 1872 році у Львівському журналі “Правда” надруковано перший прозовий твір Панаса Мирного, назва якого:

а) “Лихі люди”; б) “Лихий попутав”; в) “Лихо давнє і сьогочасне” .

8. Нарис, у якому Панас Мирний розповідає історію про “злющого зарізяку” Василя Гнидку, місцевого розбійника, що з’явився серед хліборобів, називається:

а) “Чіпка”; б) “Пропаща сила”; в) “Подоріжжя од Полтави до Гадячого”.

9. Величезну роль у розвитку і становленні майбутнього письменника, Панаса Мирного, відіграв: а) старший брат Іван Рудченко (Білик); б) Михайло Коцюбинський; в) Іван Семенович Нечуй-Левицький.

10. Оповідання “Ганнуся” було написано під впливом: а) І. С. Нечуя-Левицького; б) Михайла Старицького; в) І. Карпенка-Карого.

11. Панас Мирний познайомився з “Кобзарем” Т. Г. Шевченка через: а) Лесю Українку; б) Михайла Коцюбинського; в) брата Івана Білика.

12. Одним із потужних факторів формування світогляду письменника стали такі події: а) заборона української мови і літератури; б) жорстока царська цензура; в) реформа 1861 року, яка викликала селянські заворушення і бунти.

13. “Я язик собі вирву, коли він стільки літ даремно лежачи за зубами, не заговорить так, щоб і каміння завило, щоб у бездушнії трупи не урвався світ правди і любові.” Ці слова належать:

а) Іванові Білику; б) Панасові Мирному; в) Лесі Українці.

14. Своєрідним підсумком тривалої художньої праці став останній оригінальний твір, назва якого:

а) нарис “Робота”; б) повість “П’яниця”; в) новела “Лови”.

15. “Спадщина письменника належить до тих здобутків гуманістичної літератури, які підносяться над своїм часом, виходять за межі однієї мови, стають невичерпним джерелом, з якого п’ють люди всієї землі.” Ця думка належить:

а) Лесі Українці; б) Юрію Яновському; в)Івану Білику.

16. Панас Мирний присвятив революції поезію:

а) “Україна”; б) переклад українською мовою “Слово о полку Ігоревім”; в) “До волі”.

17. Оповідний художньо-публіцистичний твір, у якому автор показує підмічені ним у житті дійсні факти, події й людей, називається:

а) оповіданням;

б) нарисом;

в) новелою.