- •1. История философии как наука. Её предмет и метод.
- •32. Основные идеи рационалистической философии Декарта.
- •2. Философия и мифология.
- •34. Лейбниц и его учение о монадах.
- •4. Милетская школа философии.
- •36. Общая характеристика субъективного идеализма Беркли.
- •6. Основные философские идеи Анаксагора.
- •37. Общая характеристика философского скептицизма д.Юма.
- •7. Философская система Эмпедокла.
- •38. Основные философские направления эпохи Просвещения.
- •8. Элейская школа философии.
- •39. Деизм как форма философского мировоззрения.
- •9. Пифагорейско-орфическая школа.
- •40. Вольтер и его «Философские повести».
- •10. Античный атомизм.
- •41. Социально-политическое учение Руссо.
- •11. Философские идеи софистов.
- •42. Общая характеристика философского материализма во Франции XVIII века.
- •13. Философское учение Сократа.
- •44. Основные философские идеи Дидро.
- •14. Основные особенности философского материализма Платона.
- •45. Философское учение о природе Гольбаха.
- •15. Основные идеи философского учения Аристотеля.
- •46. Учение Гельвеция о человеке и познании.
- •20. Ранняя патристика.
- •51. Основные особенности диалектического учения Гегеля.
- •22. Ранняя схоластическая философия.
- •23. Поздняя схоластическая философия.
- •54. Философия пессимизма Шопенгауэра.
- •24. Средневековая арабская философия.
- •55. Неокантианская философия в Западной Европе.
- •25. Натурфилософия эпохи Возрождения.
- •56. Общая характеристика философии позитивизма.
- •26. Философская антропология эпохи Возрождения.
- •57. Общая характеристика философии жизни.
- •27. Социально-политический утопизм эпохи Возрождения.
- •58. Философский прагматизм и его основные представители.
- •28. Общая характеристика философских направлений Нового времени.
- •59. Общая характеристика неотомизма.
- •29. Ф. Бэкон как основоположник эмпиризма.
- •60. Общая характеристика фрейдизма.
- •30. Гоббс и его учение о человеке и государстве.
- •61. Экзистенциализм и его основные западные представители.
- •31. Общая характеристика философского структурализма.
- •62. Основы теория познания Локка.
28. Общая характеристика философских направлений Нового времени.
Новое время – это время веры в целесообразность, смысл общественного развития, исторического процесса, в объективный закономерный характер общественного развития, подчиненного логической схеме. Основа целесообразности и целенаправленности – это разум. Основные проблемы философии Нового времени: 1. связь человеческого сознания с социокультурной средой 2. соучастие человеческого сознания в изменениях исторического процесса 3. автономизация философии истории как особой области знания Философы этого периода отождествляли себя с просвещенными классами просвещенной Европы. Социальные низы являлись пассивным объектом воздействия философов. Задачи философии: 1. выяснение, а затем объяснение людям их естественной способности к познанию, а, следовательно, и к покорению природы 2. выработка методов познания общих оснований познавательного процесса 3. ликвидация невежества и абскурантизма (враждебного отношения к науке) 4. ликвидация социальной несправедливости, нищеты и тирании Предпосылки для формирования философии нового времени связаны с переносом интереса мыслителей с проблем схоластики и теологии на проблемы натур философии. В тот же период имеют место попытки философии заново обосновать естествознание, соединив эксперимент и размышления как основу теоретического метода. В 17 веке интерес философии был направлен на вопросы познания - Ф.Бекон развивал учение о индукции, Декарт понятие метода в философии. На первом плане проблемы гносеологии. Два основных направления философии: 1. Эмпиризм - направление в теории познания которое признает чувственный опыт как единственный источник знаний. а) идеалистический (Беркин, Юм) Эмпирический опыт - совокупность ощущений и представлений, величина мира = величине опыта. б) материалистический (Бекон, Гобсс) - источник чувственного опыта сущ. внешний мир. 2. Рационализм (лат. разумный) выдвигает на первый план логическое основание науки, признает разум источником познания и критерием его истинности. Философия Нового времени охватывает период XVII – первой половины XIX века и делится на несколько этапов: 1. Просвещение XVII – начало XVIII веков, 2. Немецкую классическую философию XVIII – первая половина XIX века. В экономике этого времени большое распространение получило мануфактурное производство и связанное с ним разделение промышленного труда; всё больше и больше люди стали применять машины. В политической сфере складывались новые представления о правах и свободах человека, о правовом государстве, стали разрабатываться методы претворения этих идей в жизнь. В сфере культуры на первый план стало выдвигаться научное знание. В естествознании и математике были сделаны выдающиеся открытия, подготовившие научно-техническую революцию. Философия же стояла в авангарде всех этих изменений. Она предвещала, стимулировала и обобщала их. Новаторство — важнейшая отличительная черта философии Нового времени по сравнению со схоластикой. Но следует особо подчеркнуть, что первые философы Нового времени были учениками неосхоластов. Однако они со всей силой своего ума, и души стремились пересмотреть, проверить на истинность и прочность унаследованные знания. Поиск рационально обосновываемых и доказуемых истин философии, сравнимых с истинами науки, — другая черта философии Нового времени. Но основная трудность состояла в том, что философские истины, как обнаружилось впоследствии, не могут иметь аксиоматического характера и не могут доказываться принятыми в математике способами. На это в особенности надеялись Декарт и Спиноза (причём всерьёз), пытаясь не просто придать своим сочинениям форму научного трактата, но и стремились вести все рассуждения с помощью “геометрического”, аксиоматически-дедуктивного метода (способ построения научных теорий в виде систем аксиом и постулатов, и правил вывода, позволяющих путём логической дедукции получать теоремы и утверждения данной теории; дедукция – логическая операция, заключающаяся в переходе от общего к частному).
Впоследствии мыслители отошли от этого метода, но стремление ориентировать философию на точные науки оставалось господствующим на протяжении всего Нового времени. Неудивительно, что в XIX и особенно в XX веке бытовало мнение, согласно которому классическая философия Нового времени преувеличивала значение научного, рационального, логического начала в человеческой жизни и в философском мышлении. И действительно, в философии XVII - первой половины XIX вв., то есть именно Нового времени (в западной терминологии её называют “философией модерна”), была рационалистической. Здесь слово “рационализм” употребляется в широком смысле, объединяющем и “эмпиризм” (философское учение и направление в теории познания, признающее чувственный опыт единственным источником достоверного знания), возводящий все знания к опыту, и “рационализм” (философское направление, признающее разум основой познания) в более узком смысле, отыскивающий основания и опыта, и внеопытного знания в рациональных началах. Рационализм можно понять как уверенность в мощи и способности разума (особенно разума просвещённого, руководимого правильным методом) постигнуть тайны природы, познать окружающий мир и самого человека, с помощью здравого смысла решать практические жизненные задачи и в конечном счёте построить общество на разумных началах. И непременно с помощью разума постигать Бога. Но философы ХVII-ХVШ вв. интересовались не только рациональным познанием, но и познанием с помощью чувств — к нему относились с особым вниманием, его достоверность доказывали сторонники эмпиризма: Гассенди, Локк, французские просветители. Но и Декарт, Спиноза, Лейбниц, которых считают рационалистами — также уделяли немалое внимание чувственному опыту (к которому, однако, относились критически), воле и “страстям души”, аффектам, которые, с их точки зрения, подлежат и поддаются контролю со стороны разума. Одним словом, XVII и XVIII века справедливо можно считать столетиями рационализма. Однако не следует приписывать, вместе с тем, эпохе Нового времени самоуверенный рационализм, так как философы этого времени объективно рассматривали недостатки и ограниченности человеческого разума. Следует также принять во внимание образ разума, соответствующий рационализму XVII-ХVШ вв. Это вовсе не был некий абсолютный, всемогущий разум, вместилище абстракций (мысленное выделение существенных свойств и связей предмета и отвлечение от его частных свойств и связей, то есть конкретного) и логических идей. К такому пониманию разума философы придут позже. Философы XVII в. тоже рассуждали о всемогущем разуме, однако его они приписывали только Богу. Что касается человеческого разума, то в их представлении это всегда разум сомневающийся, ищущий, способный к ошибкам и иллюзиям. И всё же он склонен к ясному, достоверному познанию. Главное, что разум вписан в реальную человеческую жизнь, является её достаточно эффективным орудием. Надо заботиться о нём, усиливать его с помощью простых и ясных правил метода, о котором с позиции эмпиризма рассуждал Ф. Бэкон, а с позиций рационализма — Декарт.