- •Часть 2. География видов туризма
- •Введение
- •Тема 1. География туризма с целью отдыха и развлечений
- •1. Методическая часть
- •Туризм с целью посещения спортивных соревнований (фан-туры, спортивно-событийные туры)
- •Посещение фестивалей (фестивальный туризм)
- •Посещение парков развлечений
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •6. Контроль знаний
- •Тема 2. География пляжно-купального14 туризма
- •1. Методическая часть
- •Основные генерирующие регионы и страны в пляжно-купальном
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •Туристско-географическая характеристика важнейших районов, специализирующихся на развитии пляжно-купального туризма
- •6. Контроль знаний
- •Тема 3. География лечебно-оздоровительного туризма
- •1. Методическая часть
- •Особенности лечебно-оздоровительного туризма
- •Центрально-Восточная Европа
- •Западная Европа
- •Северная Европа
- •Южная Европа
- •Восточное Средиземноморье
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •6. Контроль знаний
- •Тема 4. География познавательного туризма
- •1. Методическая часть
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •6. Контроль знаний
- •Тема 5. География религиозного и паломнического туризма
- •1. Методическая часть
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •Важнейшие центры паломничества в мире
- •6. Контроль знаний
- •Тема 6. География делового туризма
- •1. Методическая часть
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •География и сроки проведения важнейших туристических выставок
- •Сезонность конгрессно-выставочного туризма в Европе
- •6. Контроль знаний
- •Тема 7. География экологического туризма
- •1. Методические указания
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •Мировые регионы и центры экологического туризма
- •Страны – лидеры по развитию внутреннего экологического туризма
- •Сравнительная характеристика оопт (вариант 1)
- •Сравнительная характеристика оопт (вариант 2)
- •6. Контроль знаний
- •Тема 8. География активного туризма
- •1. Методическая часть
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •Туристско-географическая характеристика важнейших районов развития горнолыжного туризма
- •Туристско-географическая характеристика важнейших районов развития дайвинга
- •6. Контроль знаний
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Справочная
- •Приложения
- •Классификация туризма
- •Классификация туризма
- •Классификация спортивного туризма
- •Места проведения летних Олимпийских игр
- •Места проведения зимних Олимпийских игр
- •Наиболее известные карнавалы и фестивали
- •Наиболее известные кулинарные, пивные и винные фестивали
- •Крупнейшие парки развлечений мира
- •Важнейшие лечебные курорты Европы
- •Краткое описание наиболее значимых памятников культуры различных эпох
- •Наиболее известные музеи мира
- •Важнейшие центры паломничества в мире
- •Крупнейшие центры конгрессно-выставочного туризма в Европе
- •График-календарь проведения важнейших Международных выставок по туризму и mice
- •Календарь и характеристика крупнейших международных и региональных туристических выставок на 2010 г.114
- •Регионы и страны, специализирующиеся на международном экологическом туризме
- •Регионы, специализирующиеся на внутреннем экологическом туризме
- •Важнейшие районы и центры развития горнолыжного туризма
- •Наиболее известные районы и центры развития дайвинга
- •Глоссарий важнейших туристических объектов
- •Предметный указатель географических объектов
- •Содержание
6. Контроль знаний
Контроль знаний осуществляется в формах теста и письменного ответа.
1. Лечебно-оздоровительный туризм это ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. |
Курорт – страна (впишите название страны): |
|||
|
Баден-Баден |
Карловы Вари |
Теплице |
Иванич-Град |
|
|
|
|
|
|
Тренчианске Теплице |
Висбаден |
Хевиз |
Ессентуки |
|
|
|
|
|
|
Мамая |
Марианске Лазне |
Баден |
Трускавец |
|
|
|
|
|
|
Криница |
Санкт-Мориц |
Яхимов |
Виши |
|
|
|
|
|
|
Эйн-Букек |
Рогашка-Слатина |
Ипати |
Абано-Терме |
|
|
|
|
|
3. Назовите субрегионы Европы – лидеры в лечебно-оздоровительном туризме
1. __________________________ 2. ____________________________________
4. На контурной карте обозначены следующие страны: Австрия, Германия, Чехия, Швейцария, Венгрия. Расставьте их в порядке лидерства в лечебно-оздоровительном туризме
1. ____________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________
5. Курорт это _________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6. |
Центр лечебно-оздоровительного туризма – субрегион (впишите название субрегиона): |
|||
|
Памуккале |
Танжер |
Лурд |
Бат |
|
|
|
|
|
|
Багдаштайн |
Спа |
Давос |
Хургада |
|
|
|
|
|
|
Искья |
Палм-Спингс |
Франтишкови Лазне |
Эфория |
|
|
|
|
|
|
Брайтон |
Белокуриха |
Балатонфюред |
Бургас |
|
|
|
|
|
7. Назовите основные виды курортов
1. ____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
8. Бальнеологический курорт это ________________________________________________
______________________________________________________________________
Система оценки:
– письменные ответы на вопросы №№ 1, 5, 7 и 8 оцениваются исходя из шкалы от 1 до 3;
– остальные ответы оцениваются в 1 балл;
– максимальная сумма баллов при выполнении задания равняется 60;
– для допуска к зачету (экзамену) необходимо набрать не менее 46 баллов.