- •Часть 2. География видов туризма
- •Введение
- •Тема 1. География туризма с целью отдыха и развлечений
- •1. Методическая часть
- •Туризм с целью посещения спортивных соревнований (фан-туры, спортивно-событийные туры)
- •Посещение фестивалей (фестивальный туризм)
- •Посещение парков развлечений
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •6. Контроль знаний
- •Тема 2. География пляжно-купального14 туризма
- •1. Методическая часть
- •Основные генерирующие регионы и страны в пляжно-купальном
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •Туристско-географическая характеристика важнейших районов, специализирующихся на развитии пляжно-купального туризма
- •6. Контроль знаний
- •Тема 3. География лечебно-оздоровительного туризма
- •1. Методическая часть
- •Особенности лечебно-оздоровительного туризма
- •Центрально-Восточная Европа
- •Западная Европа
- •Северная Европа
- •Южная Европа
- •Восточное Средиземноморье
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •6. Контроль знаний
- •Тема 4. География познавательного туризма
- •1. Методическая часть
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •6. Контроль знаний
- •Тема 5. География религиозного и паломнического туризма
- •1. Методическая часть
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •Важнейшие центры паломничества в мире
- •6. Контроль знаний
- •Тема 6. География делового туризма
- •1. Методическая часть
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •География и сроки проведения важнейших туристических выставок
- •Сезонность конгрессно-выставочного туризма в Европе
- •6. Контроль знаний
- •Тема 7. География экологического туризма
- •1. Методические указания
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •Мировые регионы и центры экологического туризма
- •Страны – лидеры по развитию внутреннего экологического туризма
- •Сравнительная характеристика оопт (вариант 1)
- •Сравнительная характеристика оопт (вариант 2)
- •6. Контроль знаний
- •Тема 8. География активного туризма
- •1. Методическая часть
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •Туристско-географическая характеристика важнейших районов развития горнолыжного туризма
- •Туристско-географическая характеристика важнейших районов развития дайвинга
- •6. Контроль знаний
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Справочная
- •Приложения
- •Классификация туризма
- •Классификация туризма
- •Классификация спортивного туризма
- •Места проведения летних Олимпийских игр
- •Места проведения зимних Олимпийских игр
- •Наиболее известные карнавалы и фестивали
- •Наиболее известные кулинарные, пивные и винные фестивали
- •Крупнейшие парки развлечений мира
- •Важнейшие лечебные курорты Европы
- •Краткое описание наиболее значимых памятников культуры различных эпох
- •Наиболее известные музеи мира
- •Важнейшие центры паломничества в мире
- •Крупнейшие центры конгрессно-выставочного туризма в Европе
- •График-календарь проведения важнейших Международных выставок по туризму и mice
- •Календарь и характеристика крупнейших международных и региональных туристических выставок на 2010 г.114
- •Регионы и страны, специализирующиеся на международном экологическом туризме
- •Регионы, специализирующиеся на внутреннем экологическом туризме
- •Важнейшие районы и центры развития горнолыжного туризма
- •Наиболее известные районы и центры развития дайвинга
- •Глоссарий важнейших туристических объектов
- •Предметный указатель географических объектов
- •Содержание
2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
1 . На контурной карте цифрами указаны объекты географической номенклатуры. Расставьте их наименования, согласно номерам, указанным на карте:
Татры горы __, Рейн река__, Лионский залив__, Темза река__, Альпы горы__, Калабрия полуостров__, Северное море__, Балатон озеро__, Па-де-Кале пролив__, Тирренское море__,
Система оценки: от 1 до 10 баллов.
3. Вопросы для собеседования
1. Дайте характеристику лечебно-оздоровительного туризма.
2. Дайте определение «курорт». Назовите факторы, влияющие на организацию курортов.
3. Какие типы курортов вы знаете? Дайте их краткую характеристику.
4. В чем заключается специфика организации лечебно-оздоровительных туров?
5. Дайте характеристику основным бальнеологическим курортам европейских стран.
6. Назовите основные регионы бальнеологического туризма.
4. Работа с картой
1. Пользуясь атласами мира, методическими указаниями, справочными сведениями (см. Приложение, табл. 6) и рекомендуемой литературой, на контурной карте Европы отметьте границы туристических субрегионов, подпишите их названия. На эту же карту нанесите основные районы, специализирующиеся на развитии лечебно-оздоровительного туризма. Сделайте выводы о специализации субрегионов в искомом виде туризма. Выводы запишите в учебную тетрадь. Оформите таблицу (форма 3).
2. На этой же карте различными цветами отметьте и подпишите названия основных принимающих стран, специализирующихся на развитии международного лечебно-оздоро-вительного туризма. Отметьте основные генерирующие страны. В легенде карты сделайте соответствующие записи. Стрелками покажите направления основных туристических потоков.
3. На контурную карту Европы нанесите основные географические объекты, в пределах которых развивается лечебно-оздоровительный туризм.
5. Работа в учебной тетради
1. Опираясь на задание № 1 (раздел 4 данной темы) оформите таблицу (форма 3).
Форма 3
Лечебно-оздоровительный туризм в Европе
Туристический субрегион |
Тип региона (принимающий/отправляющий) |
Страна |
Географический объект |
Климатический пояс |
Природная зона |
Курорт |
Лечебный фактор |
Тип курорта |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Проведите анализ заполненной таблицы и контурных карт, полученных в ходе выполнения заданий 1–3 раздела 4 данной темы. Прокомментируйте полученный результат, сделайте соответствующие выводы, проследите связь между географическими факторами и типологией курортов.
3. Опираясь на материал, содержащийся в методических рекомендациях к теме 2, справочные сведения (см. Приложение, табл. 6), литературные и статистические источники, постройте диаграммы, отражающие удельный вес частей света в лечебно-оздоровительном туризме. Назовите туристические макрорегионы, специализирующиеся на международном и внутреннем лечебно-оздоровительном туризме.