- •Структура педагогической практики Специальность: 03100.09 Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной специальностью «Дошкольная педагогика и психология»
- •Специальность: 030900 Дошкольная педагогика и психология
- •IV курс программа педагогической практики в детском саду и ее методическое обеспечение
- •Памятка по педпрактике для студентов IV курса
- •Программа методической практики студентов и ее методическое обеспечение (2 недели)
- •Задачи практики:
- •Организация практики
- •Содержание практики
- •1. Рекомендации по выполнению заданий в дошкольном образовательном учреждении (ознакомление с методической работой доу)
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Памятка для студентов IV курса по методической практике
- •Характеристика-отзыв методиста с рекомендуемой оценкой («удовлетворительно», «хорошо», «отлично»).
- •Обязанности преподавателя-методиста
- •Обязанности методиста доу
- •Руководство методической работой дошкольного образовательного учреждения
- •План тематического контроля работы по речевому развитию детей дошкольного возраста
- •План тематического контроля работы дошкольного учреждения по физическому воспитанию детей
- •План тематического контроля работы по игровой деятельности детей дошкольного возраста в условиях детского дошкольного учреждения
- •Цель практики: Формирование готовности студентов к преподавательской деятельности в средних специальных учебных заведениях и потребности в ее качественном осуществлении.
- •Содержание практики
- •Структурными компонентами практики являются:
- •В среднем профессиональном учебном заведении
- •Анализ преподавателем самостоятельной работы студента
- •Памятка по педагогической практике для студентов V курса
- •Организация и проведение педагогической практики
- •Права и обязанности студентов-практикантов
- •Руководство педагогической практикой
- •Обязанности руководителей педагогической практики и кафедр
- •Примерная схема отчета групповых руководителей о прохождении педагогической практики в доу
- •Обязанности группового руководителя по психологии
- •Преподаватели кафедры дошкольной педагогики
- •Обязанности администрации баз практики и воспитателей
- •1. Заведующий дошкольного образовательного учреждения:
- •2. Воспитатель доу:
- •Преподаватель педучилища (педколледжа)
- •Примерная схема характеристики студента-практиканта
- •Критерии оценки работы студентов на педагогической практике
- •Примерная схема отчета студентов о педпрактике
- •Приложения Приложение 1
- •Ребенка раннего возраста
- •Приложение 2
- •Ребенка-дошкольника
- •Приложение 3
- •Приложение 4 примерная схема отчета студента по педпрактике
- •Содержание
Задание 1
Исходя из годового плана ДОУ провести тематический контроль возрастной группы по одному из разделов программы. Предварительно следует обсудить план тематического контроля с методистом ДОУ; продумать методы контроля; выстроить анализ содержания воспитательно-образовательной работы с воспитателем группы, дать оценку работы воспитателя.
Задание 2
Составить план методической работы на месяц, используя любую форму написания (текстовой, схематично-текстовой и др.).
Необходимо:
проанализировать годовой план работы ДОУ (раздел методическая работа);
месячные планы ,составленные методистом ДОУ;
проконсультироваться с методистом ДОУ по структуре написания плана.
Задание 3
Принять участие в подготовке и проведению Совета педагогов (СП), исходя из годового плана.
Для выполнения задания необходимо:
определить тему Совета педагогов;
проанализировать протокол предыдущего Совета педагогов (особое внимание следует обратить на решение СП);
выяснить, что сделано по выполнению решения СП;
обсудить с методистом этапы подготовки к СП, виды работы (задания) для воспитателей;
оказать помощь в подготовке тематической выставки для воспитателей, в оформлении стенда «Готовимся к Совету педагогов»;
принять участие в написании сценария СП.
Задание 4
Подготовить и провести консультацию для воспитателей ДОУ.
Для выполнения задания необходимо:
выбрать тему консультации, исходя из потребностей ДОУ, результатов тематического контроля ДОУ;
сделать анализ психолого-педагогической, методической литературы по теме и выбрать необходимую литературу;
составить план консультации, определить ее содержание;
продумать форму организации и проведения консультации;
оформить консультацию по форме:
титульный лист с названием темы;
план консультации;
содержание консультации с указанием основных пунктов плана;
литература.
Задание 5
Ознакомление с работой методиста ДОУ.
Итоги наблюдения отразить в справке.
Памятка для студентов IV курса по методической практике
Не позднее чем через неделю после окончания методической практики студент обязан сдать документацию как индивидуальную, так и групповую.
Индивидуальная документация:
Характеристика-отзыв методиста с рекомендуемой оценкой («удовлетворительно», «хорошо», «отлично»).
Индивидуальный план работы студента на 2 недели, утвержденный групповым руководителем с отметкой о выполнении всех видов работ.
Справка о тематической проверке группы.
Текст консультации с рецензией методиста ДОУ, заверенной заведующей или методистом ДОУ.
Отчет о прохождении практики.
Дневник практики.
Групповая документация:
Справка по итогам ознакомления с деятельностью методиста.
План методической работы на 1 месяц.
Сценарий Совета педагогов с отзывом методиста ДОУ на деятельность студента в подготовке СП.
Все документы необходимо вложить в папку.
Каждый документ должен иметь титульный лист с указанием документа, Ф.И.О., номер группы и название места прохождения практики.
Всю документацию необходимо сдать в течение недели после окончания практики