Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМП для техфакультетов.doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
16.08.2019
Размер:
563.2 Кб
Скачать

Тема 9. Проблема личности в отечественной и зарубежной психологии

Проблема личности, ее определение, занимали ученых всех школ и направлений. Определение и сущность феномена личности трактовались по-разному в зависимости от взглядов той или иной научной школы.

I. Основные теории личности в отечественной психологии

Таблица 7 – Теории личности в отечественной психологии

Автор

Взгляды на проблему личности в психологии

Лев

Семенович

Выготский

(1896-1934)

Культурно-исторический подход. Развитие личности происходит в процессе опосредованного общением освоения индивидом ценностей культуры. Натуральные (природные) психические функции преобразуются в функции высшего уровня – культурные.

Сергей

Леонидович

Рубинштейн (1889-1960)

Деятельностный подход в психологии и педагогике. Личность выступает как целостная система внутренних условий, через которые преломляются все внешние воздействия.

Алексей

Николаевич

Леонтьев

(1903-1979)

Трактовка базовой структуры личности как иерархии мотивационно-смысловых образований. Положение о смыслообразующих мотивах и их значении для характеристики направленности личности

Борис

Герасимович

Ананьев

(1907-1972)

Концепция человекознания как комплексной дисциплины, синтезирующей достижения наук о человеке. Выделял 3 соподчиненных уровня организации человека: 1) индивид (природные свойства); 2) личность (субъект деятельности в обществе); 3) индивидуальность

Константин

Константинович

Платонов

(1906-1986)

Личность – человек как носитель сознания. Разработал динамическую функциональную 4-х компонентную структуру личности: биологически обусловленная подструктура (темперамент, пол, возраст, конституция тела); подструктура форм отражения - индивидуальные особенности психических процессов; подструктура опыта (знания, умения, навыки, привычки); социально обусловленная подструктура направленности (влечения, желания, интересы, мировоззрение, убеждения, идеалы, личностные смыслы), а также 2 комплексных подструктуры: характер и способности.

Борис

Федорович

Ломов

(1927-1989)

Личность есть социальное качество индивида, определяемое его включенностью в общественные отношения и движением в них. Эти отношения изменяются исторически.

Артур

Владимирович

Петровский

Социально-психологическая концепция развития личности. Личность понимает как системное социальное качество, приобретенное индивидом в предметной деятельности и общении. Субъективно для индивида личность выступает как образ «Я». Личность – единство интраиндивидуальных качеств (мотивы, темперамент, способности, характер); интер- качеств (как субъекта межличностных отношений; мета-качеств («представленность» индивида в жизни других людей).