Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Войтов А.Г. - История экономических учений. Кра....doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
23.04.2019
Размер:
1.11 Mб
Скачать

Па­ра­зи­тизм  гра­би­те­льс­тво  экс­плу­атация

До­сто­инс­твом со­вре­мен­ной за­пад­ной мыс­ли яв­ля­ет­ся по­пыт­ка объ­яс­не­ния эко­но­ми­ки на осно­ве единс­тва вер­ба­ль­но­го, гра­фи­че­ско­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го ме­то­да или ги­пер­текс­то­вое объ­яс­не­ние эко­но­ми­ки. Од­на­ко, при этом они иг­но­ри­ру­ют иду­щие с древ­но­сти гра­фи­че­ские об­ра­зы  ди­хо­то­мные мо­де­ли, ле­сен­ки и т.п.      

На за­па­де ши­ро­ко рас­про­стра­не­на кон­цеп­ция «Фи­ло­со­фии эко­но­мики».      И Бер­нар, Ж К Кол­ли от­ме­ча­ли спо­ры об опре­де­ле­нии эко­но­ми­че­ской на­уки «вплоть до то­го, что за ней во­об­ще не при­зна­ва­ли ха­рак­те­ра ис­тин­ной на­уки» [1, с. 515]. «... И по­ро­ди­ли со­мне­ния от­но­си­те­ль­но на­уч­ной при­ро­ды ...» [там же].      

Ста­дии раз­ви­тия эко­но­ми­че­ской науки     

фун­да­мен­та­ль­ная тео­рия эко­но­ми­ки

син­те­ти­че­ские, сис­те­мные уче­ния

обо­со­блен­ные, от­де­ль­ные воз­зре­ния

 

Сей­час ино­гда раз­ли­ча­ют два под­хо­да к эко­но­мике:

ли­бе­ра­лизм  ин­тер­вен­ци­онизм

Ли­бе­ра­лизм был ви­ди­мо пер­вым под­хо­дом к рын­ку. Он пред­по­ла­гал не­вме­ша­те­льс­тво пра­ви­те­льс­тва в эко­но­ми­ку. Он ни­ког­да не был гос­подс­тву­ющим и не пре­тво­рял­ся в прак­ти­ку. Го­су­дарс­тво всег­да воз­дейс­тво­ва­ло на эко­но­ми­ку по­зи­ти­вно или не­га­ти­вно. Ли­бе­ра­лизм обыч­но да­ет опи­са­ние эко­но­ми­ки, её функ­ци­она­ль­ных свя­зей. На этой осно­ве он мо­жет быть кон­крет­ной эру­ди­ци­ей для ре­ше­ния так­ти­че­ских за­дач на осно­ве ближ­них про­гно­зов. Это уро­вень не об­ще­эко­но­ми­че­ской, а при­клад­ной эко­но­ми­че­ской науки.      

Ин­тер­вен­ци­онизм яв­ля­ет­ся бо­лее раз­ви­той кон­цеп­ци­ей. Он да­ет по­зи­ти­вное объ­яс­не­ние эко­но­ми­ки и по­ка­зы­ва­ет как го­су­дарс­тво воз­дейс­тву­ет на неё. Он конс­та­ти­ру­ет факт вме­ша­те­льс­тва го­су­дарс­тва в эко­но­ми­ку и не оправ­ды­ва­ет всех слу­ча­ев та­ко­го его вме­ша­те­льс­тва. Он пы­та­ет­ся дать тео­ре­ти­че­ский син­тез по­ни­ма­нию эко­но­ми­ки, хо­тя не су­мел по на­сто­яще­му это сде­лать. Он раз­ра­ба­ты­ва­ет в бо­ль­шей ме­ре фун­да­мен­та­ль­ные про­бле­мы эко­но­ми­че­ских сис­тем на осно­ве объ­яс­не­ния при­чин­но-следс­твен­ных свя­зей и тем са­мым мо­жет быть осно­вой для про­гно­зов и ре­ко­мен­да­ций пра­ви­те­льс­твам.

кни­ги по эко­но­мике

┌────────┼────────┐

трак­та­ты  учеб­ни­ки  УМК

Пер­во­на­ча­ль­но эко­но­ми­сты пи­са­ли трак­та­ты, мо­но­гра­фии и т.п. по эко­но­ми­ке. На­при­мер, та­ко­вым яв­ля­ет­ся «Ка­пи­тал» Мар­кса. За­тем все бо­лее ста­ли пи­сать учеб­ни­ки, то есть та­кие кни­ги, ко­то­рые бу­дут осно­вой для обу­че­ния под­рас­та­ющих по­ко­ле­ний и тео­ри­ей для по­ни­ма­ния эко­но­ми­ки взрос­лы­ми. Од­на­ко, все­го это­го не­до­ста­точ­но и се­го­дня не­об­хо­ди­мо раз­ра­ба­ты­вать учеб­но-ме­то­ди­че­ские ком­пле­ксы (ди­дак­ти­че­ские сис­те­мы), ко­то­рые обес­пе­чи­ва­ют про­цесс по­зна­ния эко­но­мики.

Микроэкономика  исходный раздел ФТЭ. Ей надо уделять больше внимания при начальном обучении. В последующем главным становятся макро и затем мегаэкономика.

мегаэкономика

макроэкономика

микроэкономика

ступени познания экономики

продвинутый

промежуточный

предварительный