- •1. Психологическая лингвистика
- •2. Лингвистическая психология
- •3. Современная психолингвистика
- •Раздел 2. Языковая память. Проблемы устройства
- •2.1. Языковая память
- •2.2. Звуковой уровень
- •2.3. Семантический уровень памяти
- •2.4. Синтаксическая память
- •Раздел 3. Порождение речи
- •3.1. Модели порождения речи (уровневые и циклические)
- •3.2. Превербальные этапы
- •3.3. Вербальные этапы
- •Раздел 4. Восприятие речи
- •4.1. Восприятие и понимание сигнала
- •4.2. Механизм восприятия и понимания речевого сигнала
- •Раздел 5. Психолингвистические проблемы семантики
- •5.1. Теория значения
- •Раздел 6. Онтогенез речи
- •6.1. Возникновение проблемы
- •6.2. Теории онтогенеза речи
- •6.3. Онтогенез речи в разрезе языковых уровней
- •6.4. Этапы онтогенеза речи
- •Раздел 7. Этнопсихолингвистика.
- •7.1. Истоки этнопсихолингвистики
- •7.2. Гипотеза Сепира - Уорфа
- •7.3. Язык и картина мира
- •7.4. Направления этнопсихолингвистики и методы
Раздел 7. Этнопсихолингвистика.
СТАНОВЛЕНИЕ И ПРОБЛЕМЫ
Этнопсихолингвистика как новая отрасль знания находится на этапе становления, т.е. она определяет свой предмет и разрабатывает методы.
7.1. Истоки этнопсихолингвистики
Уже само название говорит о том, что этнопсихолингвистика возникает на стыке двух направлений: этнолингвистики и психолингвистики, хотя, справедливости ради, следует сказать, что этнолингвистика всегда молчаливо содержала в себе идеи психологизма, поскольку рассматривала в числе ведущих проблему связи языка и мышления. Заметим в этой связи, что Аристотель положил в основу своих логических категорий категории древнегреческого языка. Спасло его от ошибки лишь то, что она оказалось унаверсальной, т.е. присущими всем языкам. Таким образом, можно утверждать, что этнопсихолингвистика наших дней - это скорее углубление психологизма в этнолингвистике, нежели прививка этнического компонента к стволу психолингвистики.
Этнолингвистика - это условный термин, которым обозначают направление в языкознании, сосредоточивающее внимание на соотношении этнос - язык - культура.
Эткопсихолингвкстйка также имеет своим объектом реализацию этнического компонента в языке, но не столько в плане констатации универсального и этнического, сколько в поисках ментальной основы для их соотношения. Другими словами, аргументом для этнолингвистики могут быть условия жизни этноса в широком смысле, зтнопсихолингвистика аппелирует к этническому сознанию и к его преломлению в языке.
Основой, базой для этнопсихолингвистики служит познавательная, кумулятивная функция языка, т.е. его активная роль в отражении (выражении) объективного мира, накоплении и систематизации знаний о нем.
Впервые идея о влиянии языка на восприятие окружающего мира была высказана Й.Г. Гердером, но теоретическую разработку получила в трудах В. фон Гумбольдта. Поэтому В. фон Гумбольдта можно с полным основанием считать отцом этнолингвистики и эгнопсихолингвистики. Он писал: тем же самым актом, посредством которого он [человек] из себя создает язык, человек отдает себя в его власть; каждый язык описывает вокруг народа, которому он принадлежит, круг, из пределов которого можно выйти только в том случае, если вступаешь в другой круг (1984).
Это положение нашло отклик и понимание у А.А. Потебни ("Мысль и язык"), но в 19 в. не получило существенного развития. Интерес к наследию В. Гумбольдта возникает в 20 в. - формируется целое направление в философии и лингвистике - неогумбольдтианство.
Л. Вайсгербер разрабатывает идею В. Гумбольдта о языке как "промежуточном мире", стоящем между человеком и внешним миром я фиксирующем в своей структуре, в своем лексике особое национальное мировоззрение. В. Гумбольдт писал: особенность духа и строения языка какого-либо народа так между собой внутренне связаны, что если бы одно из них было дано, второе должно было бы быть полностью из него выведено. Язык является также внешним проявлением духа народов. Язык - это их дух, а их дух - это их язык (1984).
Как видим, данное рассуждение предполагает тождество языка и мышления, мышления и сознания. Современное развитие психологии и психолингвистики позволяет утверждать, что это далеко но так. Вместе с тем существующие содержательные различия в языковой картине мира не позволяют отбросить идею как несостоятельную.
Второе направление, разрабатывающее проблему воздействия языка на мировосприятие, его связь с материальной и духовной культурой народа, связано с именами Э. Сепира и Б. Уорфа. Их концепция получила название теории (гипотезы) лингвистической относительности (детерминизма), или по именам разработчиков.
Два этих течения и составили ядро этнолингвистической проблематики.
Рассмотрим их подробнее.