- •Предисловие
- •I. Проблемы разработки теории социальной работы в россии к вопросу о развитии теории социальной работы в России
- •О теоретической идентичности социальной работы
- •Проблемы теоретической идентификации социальной работы
- •Социальная работа как специфический вид социальной деятельности
- •Социальная педагогика в системе социальной работы
- •Теоретико-методологические проблемы развития теории социальной работы
- •К вопросу о теоретико-методологических основах социальной работы
- •II. Проблемы развития высшего профессионального образования в области социальной работы Некоторые проблемы взаимосвязи социального образования и социальной политики на пороге XXI века
- •К вопросу о содержании и критериях эффективности высшего профессионального образования в области социальной работы
- •Состояние и проблемы профессионального образования в области социальной работы в России
- •Направления и проблемы совершенствования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области социальной работы
- •Проблемы учебно-методического обеспечения подготовки специалистов в области социальной работы
- •Особенности и проблемы реализации новых государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования в области социальной работы
- •К вопросу о концептуальных основах содержания государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования в области социальной работы (второе поколение)
- •Проблемы разработки оценочных средств для аттестации выпускников по специальности «социальная работа»
- •Методические вопросы подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по направлению и специальности «социальная работа»
- •Качество образования в области социальной работы: итоги, проблемы и направления обеспечения
- •Об открытии специальности «социальная работа» Приказ Государственного комитета ссср по народному образованию от 07.08.91 г. № 376
- •2. Требования к уровню подготовки абитуриента
- •Общие требования к основной образовательной программе подготовки бакалавра по направлению 521100 – «Социальная работа»
- •Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 521100 - «Социальная работа»
- •5.Сроки освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 521100 - «Социальная работа»
- •6. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 521100 - «Социальная работа»
- •6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки бакалавра
- •6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса
- •6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса
- •6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса
- •6.5. Требования к организации практик
- •7. Требования к уровню подготовки бакалавра по направлению 521100 - «Социальная работа»
- •7.1. Требования к профессиональной подготовленности бакалавра
- •7.2. Требования к итоговой аттестации бакалавра
- •Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
- •Общая характеристика специальности 350500 - «Социальная работа»
- •2. Требования к уровню подготовки абитуриента
- •3. Общие требования к основной образовательной программе подготовки выпускника по специальности 350500 - «Социальная работа»
- •Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности 350500 - «Социальная работа»
- •Сроки освоения основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 350500 - «Социальная работа»
- •6. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 350500 - «Социальная работа»
- •6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки специалиста
- •6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса
- •6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса
- •6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса
- •6.5. Требования к организации практик
- •7. Требования к уровню подготовки выпускника по специальности 350500 - «Социальная работа»
- •7.1. Требования к профессиональной подготовленности специалиста
- •7.2. Требования к итоговой государственной аттестации специалиста
- •Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
- •Общая характеристика направления
- •521100 - «Социальная работа»
- •521101 - История, методология и теория социальной работы
- •521102 - Технологии социальной работы
- •521103 - Социальная работа с разными группами населения
- •521104 - Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности
- •521105 - Экономика, право, организация и управление в социальной работе
- •2. Требования к уровню подготовки, необходимые для освоения программы специализированной подготовки магистра, и условия конкурсного отбора
- •3. Общие требования к основной образовательной программе магистра по направлению 521100
- •4. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 521100 - «Социальная работа»
- •Срок реализации основной образовательной программы подготовка магистра по направлению 521100 - «Социальная работа»
- •6. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 521100 - «Социальная работа»
- •7. Требования к уровню подготовки магистра по направлению 521100 - «Социальная работа»
- •I. Проблемы разработки теории
- •II. Проблемы развития высшего
521103 - Социальная работа с разными группами населения
Теоретико-методологические и методические аспекты социальной работы с разными группами населения. Сравнительно-исторический анализ социальной работы с различными группами населения в России и за рубежом.
Теоретические проблемы социальной психологии, социальной педагогики, семьеведения, гендерологии, феминологии, социальной ювенологии и социальной геронтологии в системе социальной работы.
Человек на разных этапах своего возрастного существования как объект и субъект социальной работы. Теоретические, праксиологические и содержательные проблемы социальной работы с детьми, молодежью, взрослыми и пожилыми людьми. Мужчина и женщина как объект и субъект социальной работы.
Проблемы практики социальной работы с семьями различных типов. Принципы, закономерности и методика социальной работы с лицами девиантного поведения, людьми и группами, имеющими особые социальные нужды и ограниченные возможности.
Содержание и методика социальной работы с военнослужащими, среди отбывающих и отбывших наказание, с жертвами природных, техногенных, социальных, экономических и т. п. ситуаций и катастроф, межэтнических конфликтов, с мигрантами, беженцами, бездомными и др. группами населения.
521104 - Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности
Теоретико-методологические и методические проблемы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности. Сравнительно-исторический анализ социальной работы в различных сферах жизнедеятельности в России и за рубежом.
Государство и общество, партии и общественные организации как объект и субъект социальной работы. Религия и церковь в системе социальной работы.
Содержание и методика социальной работы в городе и на селе. История, теория и практика социальной работы в системе образования, здравоохранения и культуры, в сфере социального обслуживания и социальной защиты населения, в социально-этнической области, в силовых структурах, правоохранительных органах и т. д.
521105 - Экономика, право, организация и управление в социальной работе
Теоретические, методологические и методические основы экономики, права, организации, управления и администрирования в социальной работе. Сравнительно-исторический анализ экономики, права, организации, управления и администрирования в системе социальной работы в России и за рубежом.
Проблемы нормативно-правового, информационного и ресурсного обеспечения экономики, организации, управления и администрирования в социальной работе. Теоретические и практические вопросы совершенствования социального законодательства, социальных прав и гарантий населения.
Теория и методика принятия решения в социальной работе, принципы и формы совершенствования руководства системой социальной работы.
Проблемы кадрового обеспечения экономики, организации, управления и администрирования в социальной работе. Пути и методы повышения профессиональной компетентности работников системы социальной работы. Проблемы профессионального образования в области социальной работы.
Научно-исследовательская составляющая каждой из аннотированных магистерских программ по решению Ученого совета вуза реализуется через авторские магистерские программы (магистерские специальности), отражающие существующие в данном вузе научно-педагогические школы по конкретным разделам соответствующих наук.