- •Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
- •Разделы дисциплины и примерное распределение учебного времени
- •Содержание практических занятий Практическое занятие 1. «Введение в социологию»
- •Практическое занятие 2. «Методология и методы социологического исследования»
- •Практическое занятие 3. «Социально-философские предпосылки, становление и развитие социологии как науки»
- •Практическое занятие 4. «Культура как социальный феномен»
- •Практическое занятие 5. «Общество как социальная система»
- •Практическое занятие 6. «Социальная дифференциация, стратификация и мобильность»
- •Практическое занятие 7. «Социальные изменения и социальные процессы»
- •Практическое занятие 8. «Социальные движения»
- •Практическое занятие 9. «Социальные институты как нормативно-регулятивная система»
- •Практическое занятие 11. «Социальная связь как условие существования и отличительный признак общества»
- •Практическое занятие 12. «Социальные общности и группы»
- •Практическое занятие 13. «Личность в системе социальных взаимодействий»
- •Практическое занятие 14. «Девиация и социальный контроль в обществе»
- •Перечень используемых пособий
- •7. Термин «социология» ввел в науку
- •8. Одно из важнейших начал социальной жизни
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Комплект экзаменационных билетов - Примерная тематика рефератов
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ
- •Методика исследования
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Мурманский государственный гуманитарный университет»
(МГГУ)
Методические рекомендации по изучению дисциплины
«Социология»
Основная образовательная программа подготовки
бакалавра по направлению 080500.62 Бизнес-информатика
Автор: Жигунова Г.В., кандидат философских наук, доцент кафедры социальных наук МГГУ
Цель освоения дисциплины «Социология» - сформировать у студентов общее систематизированное представление о социальных явлениях и процессах и методах их познания.
Основные задачи курса «Социология»:
ознакомиться с объектом, предметом, задачами, функциями и методами социологии;
сформировать представления о социально-философских предпосылках возникновении и развитии социологии как науки, истории социологической мысли, классических и современных социологических теориях;
изучить сущность социальных явлений и процессов;
сформировать представления о современных тенденциях в развитии российского общества, его социальных институтов, социальных общностей и групп;
составить представления о социальных связях и отношениях, социальных конфликтов и путей их преодоления;
ознакомиться с социологическим подходом к личности, факторами ее формирования в процессе социализации, с законами и формами регуляции социального поведения.
Курс данной дисциплины дает представления об основных понятиях и категориях, закономерностях развития общества, о социальных явлениях и процессах и методах их познания. В курсе «Социология» рассматриваются вопросы, связанные со становлением и развитием социологии как науки, изучаются классические и современные социологические теории; проблемы функционирования общества, социальных институтов и организаций, социальных групп и общностей; личности; малых групп и коллективов; социального неравенства, стратификации и социальной мобильности, социальных изменений, социального взаимодействия и социальных отношений, социального контроля и девиации.
Дисциплина «Социология» имеет важное значение в обеспечении высокого уровня профессиональной готовности выпускников по направлению подготовки «Бизнес-информатика». Она непосредственно связана с учебно-исследовательской и научной деятельностью студентов.
Студенты, завершившие изучение данного курса, должны:
Знать:
объект, предмет, задачи, функции и методы социологии;
социально-философские предпосылки возникновения развития социологии как науки, историю социологической мысли, классические и современные социологические теории;
сущность социальных явлений и процессов;
понятие об обществе и социальных институтах;
современные тенденции в развитии российского общества, его социальных институтов, социальных общностей и групп;
понятия социальных связей и отношений, специфику социальных конфликтов и путей их преодоления;
социологические подходы к личности, факторы ее формирования в процессе социализации, законы и формы регуляции социального поведения.
Уметь:
применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы социологической науки профессиональной деятельности;
самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения, расширять и углублять собственную научную компетентность.
Владеть:
научной терминологией, основным понятийным аппаратом.
Курс «Социологии» тесно связан со следующими курсами: философия, право, развитие информационного общества.