1. психічних станів

2. психічних властивостей

3. психічних процесів

4. почуттів

5. Парестезії

7. Сукупність неусвідомлюваних психічних процесів і станів називається

1. свідомість

2. підсвідоме

3. самосвідомість

4. совість

5. сприйняття

7. Сенсибілізацією називають:

A стійке підвищення чутливості до впливу певних подразників

B зміна чуттєвості аналізатора під впливом подразнення інших аналізаторів

C коли один аналізатор бере на себе функції іншого

D Повне зникнення відчуттів в процесі тривалого впливу подразника

E одночасне відчуття, спільне почуття явище сприйняття, коли при подразненні одного органу чуття разом із специфічними для нього відчуттями виникають і відчуття, відповідні іншому органу чуття

7. Адаптацією називають:

A пристосування органу до тривалого впливу подразника, яке виражається в зміні чутливості - зниженні або підвищенні її

B одночасне відчуття, спільне почуття явище сприйняття, коли при подразненні одного органу чуття разом із специфічними для нього відчуттями виникають і відчуття, відповідні іншому органу чуття

C стійке підвищення чутливості до впливу певних подразників

D зміна чуттєвості аналізатора під впливом подразнення інших аналізаторів

E коли один аналізатор бере на себе функції іншого

26. Термін „психологія” походить від:

1. французького слова

2. німецького слова

3. грецького слова

4. англійського слова

5. латинського слова

27. Найскладнішою сферою життєдіяльності людини є:

1. свідомість

2. душа

3. психіка

4. психологія

5. духовність

28. До довільної уяви не належить

 

1. відтворююча уява 

2. сновидіння 

3. творча уява 

4. мрія

29. Основними функціями психіки є:

1. сприймання

2. відображення та регуляція поведінки й діяльності

3. відчуття

4. пам’ять

5. мислення

30. Своєрідні суб’єктивні переживання, суб’єктивні образи відображуваних у свідомості явищ реальної дійсності – це:

1. психічні стани

2. психічні властивості

3. психічні явища

4. психічні процеси

5. психічні відчуття

31. Спрямованість, характер, здібності – це:

1. психічні властивості

2. психічні явища

3. психічні процеси

4. психічні стани

5. психічні відчуття

32. Особлива характеристика психічної діяльності людини за деякий період –це:

1. психічні явища

2. психічні процеси

3. психічні стани

4. психічні властивості

5. психічні відчуття

33. Високий рівень психічного відображення дійсності та взаємодії людини з навколишнім світом – це:

1. психіка

2. свідомість

3. психічні стани

4. діяльність

5. почуття

34. Е. Фромм був основоположником:

1. психоаналізу

2. асоціативної психології

3. аналітичної психології

4. когнітивної психології

5. неофрейдизму

35. У межах „фрейдизму” побудував свою теорію:

1. Р. Декарт

2. К. Юнг

3. Аристотель

4. З. Фрейд

5. І. Сєченов

36. Напрямок у психології, який вивчає закономірності процесів пізнання, - це:

1. необіхевіоризм

2. біхевіоризм

3. когнітивна психологія

4. неофрейдизм

5. гештальт-психологія

36. Який із наведених нижче прикладів демонструє сенсорну адаптацію?

1. після перебування в морській воді певний час вона здається не такою холодною, як спочатку;

2. людина нездатна розрізняти предмети одразу після того, як зайшла з темної кімнати у світлу;

3. після тривалого приймання гірких ліків гіркота відчувається більш гостро;

4. усі відповіді правильні

5. усі відповіді неправильні

38. Процес і результат кількісних та якісних змін в організмі людини називається:

1. самовихованням

2. самоосвітою

3. розвитком

4. навчанням

5. вихованням

39. Фізіологічне підгрунтя відчуттів, сприймань, уявлень —це:

1. друга сигнальна система

2. перша сигнальна система

3. третя сигнальна система

4. четверта сигнальна система

5. п’ята сигнальна система

40. Специфічно людською сигнальною системою є:

1. перша

2. третя

3. четверта

4. шоста

5. друга

41. Шлях, спосіб наукового пізнання психічних явищ та їх закономірностей – це: