Bratchikova_N_S_-_Finskiy_yazyk_Samouchitel

Урок

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

словарь

Satakuusi

Ratkaisut (Ключи к упражнениям)

Упражнение 1

1. liha 2. sokeri 3. sipuli 4. kaakao 5. mehu 6. salaatti 7. sieni 8. päärynä 9. lasi 10. muna

Упражнение 2

1. vettä 2. pastaa 3. viiniä, siideriä 4. maitoa, lihaa, kalaa, voita, juustoa 5. riisipuuroa

Упражнение 3

1.maitoa 2. kahvia 3. kahvi 4. juustoa, makkaraa ja voita 5. teetä 6. tee 7. lasi 8. lasi 9. sokeria; suolaa 10. paperi

11.paperia, kirja ja kynä 12. paperia

Упражнение 4

1. kolmea kallista autoa 2. viittä siskoa 3. kymmentä teatterilippua 4. seitsemää kirjaa 5. sataa katsojaa

Упражнение 5

1. leipää 2. voi 3. sinappia 4. sinappi 5. viiniä 6. olut 7. olutpullo 8. kahvia 9. kaakaota 10. hampurilaista 11. hampirilainen 12. ruokaa 13. suolaista ruokaa 14. maitoa, vettä

Упражнение 6

1. kuumaa 2. vihreää 3. keltaista 4. mustaa 5. valkoista 6. kallis 7. ihanaa 8. kylmää 9. tummaa

Упражнение 7

1. Millainen kuppi on? Kuppi on uusi; 2. Millaista kahvi on? Kahvi on mustaa; 3. Millaista rakkaus on? Rakkaus on ihanaa; 4. Millainen kukka on? Kukka on kaunis; 5. Millaista musiikki on? Musiikki on klassista; 6. Millainen Suomi on? Suomi on kylmä; 7. Millainen matka on? Matka on mielenkiintoinen; 8. Millaista kakku on? Kakku on makeata; 9. Millainen kirja on? Kirja on jännittävä; 10. Millaista spagetti on? Spagetti on hyvää.

Упражнение 8

A. kaupassa: 1. maksaa 12 euroa; otan kaksi kiloa; tekee; hei hei 2. mitä; kilo; kilo; ne; euro; otan; kiloa; tekee; kiitos ja hei B. kahvilassa: 1. päivää; Olkaa hyvä; muuta?; sokeri; saako; Kiitos; T.: jotakin; P.: kahvia, teetä; L.: kahvia; S.: teetä; T.: 15; P.: maksan; T.: kiitos.

Упражнение 9

1. suolaista 2. kylmää 3. makeaa 4. kaunis 5. kallista 6. Kypsää = valmista 7. rasvaista 8. hapanta 9. eksoottista

Упражнение 10

Minä syön kalaa mutta en syö lihaa. Minä syön usein voileipää. Tyttöni pitää mansikkajäätelöstä ja poikani suklaasta. Suomalaiset juovat paljon kahvia, englantilaiset ja venäläiset juovat teetä. Illalla minä en syö. Ranskalaiset juovat viiniä. Mitä te syötte? Me syömme lihaa. Juotteko olutta? Ei, minä en juo olutta. Tässä ravintolassa on oikein hyvä salaatti. Minä pidän italialaisesta ruoasta.

Упражнение 11

1. kuudelta aamulla 2. kymmeneltä aamulla 3. kolmelta yöllä 4. yhdeksältätoista illalla 5. neljältä iltapäivällä

Sataseitsemän

УРОК 13

KAPPALE 13

ГРАММАТИКА

АККУЗАТИВ

AKKUSATIIVI

Аккузатив является падежом дополнения. Дополнение обозначает лицо или предмет, на который направлено действие глагола.

ОБРАЗОВАНИЕ АККУЗАТИВА

Аккузатив отвечает на вопрос Minkä? Kenet? Что? Кого? и имеет окончание, которое в единственном числе совпадает с окончанием генитива единственного числа -n; во множественном числе – с номинативом множественного числа -t.

УКАЗАТЕЛЬНЫЕ И ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Личные местоимения имеют особую форму аккузатива.

Урок

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

словарь

Урок

1

2

3

4

5

6

ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ СЛОВО KUKA? КТО?

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

• конкретным исчисляемым существительным.

Действие носит результативный характер, на русском языке передаётся глаголом

• сочетанием слов предмет или ёмкость + вещественное существительное.

Слово, обозначающее предмет или ёмкость, выражается в аккузативе, а веще-

• словосочетанием числительное + имя (существительное или прилагательное). Числительное выражается номинативом, имя – партитивом.

словарь

• в предложениях, в которых действие имеет длительный характер, на русском языке передаётся глаголом несовершенного вида (что делать?).

Употребление других падежей, в которых может быть выражено дополнение, в утвердительных и отрицательных предложениях зависит от управления (глаголы силь-

Урок

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Задания Harjoitukset

Упражнение 1. Раскройте скобки, поставив слово в нужный падеж.

1.Minä haluan (auto)_____________________________________________________________________.

2.Hän ostaa (uusi asunto)_________________________________________________________________.

3.Huomenna tapaan (suomalainen ystävä)_______________________________________________.

4.Me tarvitsemme (tietokone ja printeri)_________________________________________________.

5.Tunnemme (he)___________________________________________________________________ hyvin.

6.Kaupungissa näemme (vanha Porshe-auto)____________________________________________.

7.Lapset tarvitsevat (tauko)_______________________________________________________________.

8.Juha kirjoittaa (tekstiviesti)______________________________________________________________.

9.Tänään on Tuulan syntymäpäivä. Hän saa (lahja) _______________________________________.

10.Haluatteko katsoa (tämä filmi)_______________________________________________________ ?

Упражнение 2. Просклоняйте слова в скобках.

1.Pekka ei halua ostaa (saksalainen jääkaappi)___________________________________________.

2.Minä en kirjoita (sähköposti)___________________________________________________________.

3.Me emme näe (Alex)___________________________________________________________ kurssilla.

4.Kirsti ei tunne (hän)_____________________________________________________________________.

5.Kun isä syö, hän lukee (lehti)____________________________________________________________.

6.Lapsi ei tee (vaikea harjoitus)___________________________________________________________.

7.Minä en anna (osoite)__________________________________________________________ hänelle.

8.Heikki ei osta (teatterilippu)____________________________________________________________.

Satayhdeksän

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

словарь

109

Satayksitoista

Упражнение 6. Составьте предложения по конструкции Minulla on или Minulla ei ole.

Malli: Minä – osoite – uusi → Minulla on uusi osoite. Katja – ei – perhe – vielä → Katjalla ei ole vielä perhettä.

1.Me – kahvi______________________________________________________________________________

2.He – raha – ei___________________________________________________________________________

3.Pekka – auto___________________________________________________________________________

4.Me – aika – ei___________________________________________________________________________

5.Te – hyvä – palkka______________________________________________________________________

6.Sinä – liput – jo_________________________________________________________________________

Упражнение 7. Ответьте на вопросы.

1.Laitatko itse ruokaa vai syötkö usein ravintolassa?

2.Onko sinulla lempiruoka? Mikä se on? Laitatko itse sitä?

Упражнение 8. Прочитайте и переведите текст. Ответьте на вопросы.

Olavi odottaa

Olavi on keittiössä. Mitä hän tekee? Laittaako hän ruokaa? Kyllä, hän tekee Leenan lempiruokaa: makarooneja ja salaattia, koska se on terveellistä. Ruoan kanssa he juovat hyvää ranskalaista punaviiniä. Sitten he juovat kahvia ja syövät kakun. Olavi on iloinen siitä, että Leena tulee kylään. Mutta puhelin soi. Olavi vastaa puhelimeen. Kuka soi? Onko se Leena? Voi, ikävä kuulla, että Leena on vielä työssä. Hänellä on tärkeä kokous. Se kestää kello kahdeksaan asti. Ruoka on aivan kohta valmista. Mutta Olavi on surullinen. Hän odottaa Leenaa kaksi tuntea.

1.Kuka keittiössä on?­

2.Mitä hän tekee?_________________________________________________________________________

3.Mitä Leena syö?________________________________________________________________________

4.Miksi Leena pitää salaatista?____________________________________________________________

5.Miksi Olavi on iloinen?__________________________________________________________________

6.Mitä Leenalla on?_______________________________________________________________________

7.Mihin aikaan Leena tulee kylään?_______________________________________________________

8.Kuinka kauan Olavi odottaa Leenaa?___________________________________________________

ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ СУФФИКСЫ В КОСВЕННЫХ ПАДЕЖАХ

OMISTUSLIITTEET SIJAMUODOISSA

Притяжательные суффиксы всегда присоединяются к гласной основе имени существительного (см. уроки 5 и 6). Притяжательные суффиксы ставятся после падежного окончания, например: kirjassani в моей книге; perheestäsi о твоей семье; kaupungis- tamme из нашего города. В косвенных падежах притяжательные суффиксы 3-го лица единственного и множественного числа приобретают форму: удлинение последней падежной гласной + -n: tyttärestään, но не tyttärestänsä; äitiään, но не äitiänsä. В ил-

лативной форме происходит наложение притяжательного суффикса -nsa/-nsä на по-

следнюю буквы окончания -n: heidän kaupunkiin + nsa → kaupinkiinsa в их город. По-

добное наложение происходит во всех формах слов в номинативе множественного числа talot → meidän talomme; autot → heidän autonsa; kirjat → sinun kirjasi.

Satayksitoista

Урок

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

словарь

111

Урок

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

словарь

Satakaksitoista

Упражнение 9. Присоедините к существительному соответствующий притяжательный суффикс.

1.minun pienestä kissasta_____

2.sinun valoisassa huoneessa_____

3.meidän suuressa asunnossa_____

4.hänen mukavaan kesämökkiin_____

5.heidän rikkaassa maassa_____

6.teidän kuninkaalle_____

7.hänen äidille_____

8.hänen lapsella_____

9.heidän matkatavarat_____

10.meidän ovessa_____

11.hänen vanhasta äidistä_____

12.heidän sairasta isää_____

13.teidän nuoresta opettajasta_____

14.hänen valkoiseen autoon_____

Упражнение 10. Присоедините соответствующий притяжательный суффикс.

1. He rakastavat äitiä_____ 2. Presidentti tulee vaimo_____ kanssa 3. Hän puhuu aina pojasta_____ 4. Me rakennamme taloa_____ 5. Hänen nimessä_____ on yksi k.

Упражнение 11. Напишите личное местоимение в форме генитива.

1.Sirkka ja minä olemme nyt kurssilla. (Me) __________ kurssi alkaa keväällä.

2.Mikä (te)__________ opettajan nimi on?

3.(Minä)__________ osoite on Koivukuja 1A5.

4.(Hän)__________ auto on jo pihalla.

5.Kuka on (sinä)__________ vaimo?

6.Olavi ja Pekka matkustavat Wieniin. (He)__________ matka alkaa maanantaina.

ЛЕКСИКА

Фауна Финляндии: северный олень

Suomen eläimet: poro

Упражнение 12. Прочитайте текст со словарем и выполните задание к нему

Suomen eläimet. Poro

Porot asuvat Lapissa. Suomessa on noin 204 000 poroa. Poro on tärkeä eläin saamelaisessa kulttuurissa. Saamelaiset ovat Lapin kansa. He asuvat Norjassa, Ruotsissa, Suomessa ja Venäjällä. Porolla on harmaa, lämmin ja paksu turkki ja sarvet. Hyvin harvoin poron turkki voi olla valkoinen. Jos näkee valkoisen poron, saa onnea.

Porot syövät heinää ja jäkälää.

Poronhoito on perinteinen elinkeino Lapissa. Ihmiset saavat porosta lihaa, nahkaa ja sarvet.

Porolla on kaksi vaaraa: peto ja auto. Lapin pedot ovat susi, karhu ja ahma. Vuosittain tapahtuu monta kolaria, kun auto törmää poroon.

Урок

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

словарь

Sataneljätoista

Ratkaisut (Ключи к упражнениям)

Упражнение 1

1.auton 2.uuden asunnon 3. suomalaisen ystävän 4. tietokoneen ja printerin 5. heidät 6. vanhan Porshe-auton 7. tauon 8. tekstiviestin 9. lahjan 10. tämän filmin

Упражнение 2

1. saksalaista jääkaappia 2. sähköpostia 3. Alexia 4. häntä 5. lehteä 6. vaikeata harjoitusta 7. osoitetta 8. teatterilippua 9. leipää, lihaa eikä suklaata 10. uutta amerikalaista elokuvaa 11. tätä kaupunkia 12. nälkä 13. kiireestä 14. piimää

Упражнение 3

1.hänet 2. tämän hienon autoradion 3. puhelinta 4. englantia ja matematiikkaa 5. televisiota 6. oven 7. ruokaa

8.Peterin ja hänen perheensä 9. kynän, kirjan ja vihkon 10. uuden kameran 11. sipulista 12. kakkua 13. radion 14. tukan 15. kaksi voileipää 16. kupin, lasin ja lautasen 17. makkaraa 18. maitoa, leipaa, voita, juustoa ja suklaata 19. viiniä

20.tämän paketin

Упражнение 4

1. kahdessa 2. neljässä 3. kuusi 4. yhdeksältä yhdeksääntoista 5. yhden

Упражнение 5

1. Kuka maksaa laskun? 2. Hän ostaa punaisen takin 3. He tapaavat keskustassa lauantaina 4. He opiskelevat historiaa. 5. Me voimme auttaa teitä. 6. Me haluamme puhua suomea. 7. Tätä en minä kerro. 8. Heitä ei ole huoneessa. 9. Jussi aikoo ostaa uudet kengät. 10. Missä Jussi istuu Liisan kanssa?

Упражнение 6

1. Meillä on kahvia. 2. Heillä ei ole rahaa. 3. Pekalla on auto. 4. Meillä ei ole aikaa. 5. Teillä on hyvä palkka. 6. Sinulla on jo liput.

Упражнение 9

1. kissastani 2. huoneessasi 3. asunnossamme 4. kesämökkiinsä 5. maassaan 6. kuninkaallenne 7. äidilleen 8. lapsellaan 9. matkatavaransa 10. ovessamme 11. äidistään 12. isäänsä 13. opettajastanne 14. autoonsa

Упражнение 10

1. äitiään 2. vaimonsa 3. pojastaan 4. taloamme 5. nimessään

Упражнение 11

1. meidän 2. teidän 3. minun 4. hänen 5. sinun 6. heidän

Упражнение 12

1. väärin 2. oikein 3. väärin 4. väärin 5. väärin 6. oikein

Sataviisitoista

УРОК 14

KAPPALE 14

ГРАММАТИКА

ВНЕШНЕМЕСТНЫЕ ПАДЕЖИ: аллатив, адессив, аблатив

ULKOPAIKALLISSIJAT. Allatiivi, adessiivi, ablatiivi

Внешнеместные падежи allatiivi аллатив, adessiivi адессив и ablatiivi аблатив об-

разуются так же, как и внутреннеместные падежи инессив и элатив (урок 8), то есть от гласной основы (прибавление соответствующего окончания к основе генитива). При образовании этих падежных форм происходят K-P-T чередования.

Урок

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

словарь