- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •050100 Педагогическое образование
- •Требования к уровню освоения программы
- •Содержание и структура лекционного курса
- •5) Литература периода монголо-татарского нашествия и объединения северо-восточной Руси (вторая треть XIII – середина XV в.)
- •6) Литература времени национального подъема (XIV – конец XV вв).
- •8) Литература «переходной» эпохи. XVII в.
- •Планы практических занятий
- •Литературоведческий анализ текста
- •Практическое занятие № 1 Тема: Летописание Древней Руси. «Повесть временных лет»
- •Практическое занятие № 2 Тема: Агиография Древней Руси
- •Практическое занятие №3 Тема: Ораторская проза Древней Руси
- •Практическое занятие № 4 Тема: «Владимир Мономах – писатель и герой литературы Киевской Руси». Конкретно-историческое и вечное в Поучении
- •Тема: Поэтика «Слова о полку Игореве»
- •Тема: Проблема авторства произведений древнерусской литературы в современном литературоведении (на материале «Слова и полку Игореве» и «Моления» Даниила Заточника)
- •Практическое занятие № 6 Тема: Воинское повествование в древнерусской литературе Куликовская битва в произведениях конца XIV-XV вв.
- •Практическое занятие № 7 Тема: «Повесть о житии Александра Невского» в контексте русской литературы Средневековья
- •Практическое занятие № 8 Тема: Агиографическое творчество Епифания Премудрого. «Житие Сергия Радонежского»
- •Тема: «Повесть о Петре и Февронии Муромских» (XV в.) и устное народное творчество
- •Практическое занятие № 9а Тема: «Домострой» - памятник древнерусской литературы XVI века
- •Практическое занятие № 10 Тема: Бытовые повести XVII века
- •Практическое занятие № 11 Тема: Сатирические повести XVII века
- •Практическое занятие № 12 Тема: Традиции и новаторство в «Житии» протопопа Аввакума
- •Дополнительно Практическое занятие Тема: «Хожение за три моря» Афанасия Никитина
- •Практическое занятие
- •Тема: Переписка Ивана Грозного и Андрея Курбского.
- •Проблема формирования индивидуально-авторских стилей
- •В литературе Древней Руси.
- •Методические рекомендации (материалы) преподавателю
- •Методические указания студентам Работа с художественным текстом
- •Работа с рекомендуемой литературой
- •Самостоятельная работа студентов Рекомендации по организации самостоятельной (индивидуальной) работы студентов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Спецвопросы по истории древнерусской литературы (самостоятельное выполнение)
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок промежуточных и итоговых аттестаций Темы контрольных работ (вариант 1)
- •Темы контрольных работ (вариант 2)
- •Темы курсовых работ
- •Учебники и учебные пособия
- •Хрестоматии и сборники литературных текстов
Требования к уровню освоения программы
Для успешной сдачи аттестации по изучаемому курсу студенту рекомендуется: 1) прочитать и хорошо знать содержание художественных произведений, входящих в список текстов для обязательного чтения; 2) усвоить материалы лекций и практических занятий; законспектировать их основное содержание; дополнить знания, полученные на учебных занятиях, материалами рекомендованных учебников, учебных пособий, научных трудов; 3) уметь самостоятельно анализировать художественные тексты, составить и сформулировать собственное мнение об изучаемых проблемах; 4) сделать конспекты литературоведческих работ, названных в перечне источников для конспектирования; 5) активно работать на практических занятиях, семинарах, коллоквиумах, выполнить необходимые письменные работы.
Структура и содержание дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость дисциплины составляет _____ зачетных единиц 42 часа.
|
№ п/п |
Раздел дисциплины
|
Се ме стр |
Не де ля семе стра |
Виды учебной работы, включая самост. работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра). Форма промежуточной аттестации
| |||||
|
Всего |
Лекции |
Прак тич. |
КСР |
|
| |||||
|
1. |
Литература Киевской Руси (X – XII вв.), ее величие. Система жанров. |
1 |
1-4 |
12 |
4 |
8 |
|
1.Аудиторная работа. 2.Конспектирование |
| |
|
2. |
Литература периода феодальной раздробленности (XII – XIV вв.) |
1 |
5-6 |
2 |
|
2 |
2 |
1.Аудиторная работа. 2.Конспектирование. 3. Тестовые задания |
| |
|
3. |
Литература периода монголо-татарского нашествия и объединения северо-восточной Руси (вторая треть XIII – 80-е гг. XV в.) |
1 |
7-8 |
4 |
2 |
2 |
|
1.Аудиторная работа. 2.Конспектирование |
Контрольная работа (вариант – тестирование) | |
|
4. |
Литература времени национального подъема (XIV – середина XV вв.) |
1 |
9-11 |
6 |
2 |
4 |
|
1.Аудиторная работа. 2.Конспектирование |
| |
|
5. |
Литература укрепления Московского централизованного государства (конец XV – XVI в.). Литература «государственного устроения». Середина XVI века. На пути к новому литературному сознанию (Вторая половина XVI века) |
1 |
12-13 |
6 |
2 |
4 |
|
1.Аудиторная работа. 2.Конспектирование. 3. Тестовые задания. |
| |
|
6. |
Литература «переходной» эпохи. XVII в. Трансформация средневековой системы жанров. Зарождение новых литературных форм. |
1 |
14-18 |
12 |
6 |
6 |
2
2 |
1.Аудиторная работа. 2.Конспектирование |
Промежуточный контроль | |
Итого: Лекций - 16 часа
Практических занятий – 26 часа
|
№ п/п |
Темы практических занятий |
|
1. |
Летописание Древней Руси «Повесть временных лет» (2 ч.) |
|
2. |
Агиография Древней Руси (2 ч.) |
|
3. |
Ораторская проза Древней Руси (2 ч.) |
|
4. |
Владимир Мономах – писатель и герой литературы Киевской Руси. Конкретно-историческое и вечное в «Поучении» (2 ч.) |
|
5. |
Поэтика «Слово о полку Игореве». Проблема авторства произведений древнерусской литературы в современном литературоведении (на материале «Слова о полку Игореве» и «Моления» Даниила Заточника) (2 ч.) |
|
6. |
«Повесть о житии Александра Невского» в контексте русской литературы Средневековья (2 ч.) |
|
7. |
Воинское повествование в древнерусской литературе. Куликовская битва в повестях кон. XIV - XV в. (2 ч.) |
|
8. |
Агиографическое творчество Епифания Премудрого. «Житие Сергия Радонежского» (2 ч.) |
|
9. |
«Повесть о Петре и Февронии» и устное народное творчество. «Домострой» XVI в. (4 ч.) |
|
10. |
Бытовые повести XVII века (2 ч.) |
|
11. |
Сатирические повести XVII века (2 ч.) |
|
12. |
Традиции и новаторство в «Житии» протопопа Аввакума (2 ч.) |