36. Физическая подготовка в русской армии на флоте во второй половине 14-начале 20в.

Выводы, сделанные из поражения в Крымской войне, к перевооружению российской армии и совершенствованию боевой подготовки войск. была отменена рекрутская система комплектования армии. Срок службы сократился с 25 до 6 лет. При это потребовало принятия серьезных мер по улучшению организации физической контингентов. Одной из первых практических мер было введение в 1861 году Правил обучения гимнастике и штыковому бою. В 18 79 г основные положения физической были изложены в официальном документе «Наставления для обучения войск гимнастике». В нем определялись три основные задачи физической подготовки: формирование военно-прикладных навыков, необходимых в бою; развитие физических качеств силы, быстроты, ловкости и выносливости; совершенствование волевых качеств, смелости, сообразительности, уверенности в своих силах. Основным средствам физической подготовки оставались гимнастика и штыковой бой. . Для практических занятий в пастях стали оборудоваться гимнастические площадки с перекладинами, брусьями, наклонными лестницами и иным оборудованием. В программы военных учебных заведений, где готовились офицерские кадры, также были включены гимнастика и фехтование, предусматривались тренировочные занятия по стрелковому и у спорту, игры прогулки. Однако опыт русско-японской войны показал, что этого недостаточно, система физической подготовки войск требует значительного усовершенствования. В были введены новые, уставы, наставления и руководства, в которых нашли отражение повышенные требования к физической и психологической подготовленности бойцов, Они вобрали в себя все лучшее из теории и практики физической подготовки тех лег. Кроме военно-полевой гимнастики и штыкового боя в содержание подготовки были игры, ускоренные передвижения на местности, препятствий, обучение плаванию и другие военно-прикладные упражнения. В частях стали проводиться состязания по гимнастике, легкой атлетике, фехтованию, стрельбе, футболу и другим видам спорта. В 1909 году в Петербурге была открыта Главная военная гимнастическо-фехтовальная школа, которая стала центром учебной и научно - методической работы в области физической подготовки Российской армии.Выводы, сделанные из поражения в Крымской войне, к перевооружению российской армии и совершенствованию боевой подготовки войск. была отменена рекрутская система комплектования армии. Срок службы сократился с 25 до 6 лет. При это потребовало принятия серьезных мер по улучшению организации физической контингентов. Одной из первых практических мер было введение в 1861 году Правил обучения гимнастике и штыковому бою. В 18 79 г основные положения физической были изложены в официальном документе «Наставления для обучения войск гимнастике». В нем определялись три основные задачи физической подготовки: формирование военно-прикладных навыков, необходимых в бою; развитие физических качеств силы, быстроты, ловкости и выносливости; совершенствование волевых качеств, смелости, сообразительности, уверенности в своих силах. Основным средствам физической подготовки оставались гимнастика и штыковой бой. . Для практических занятий в пастях стали оборудоваться гимнастические площадки с перекладинами, брусьями, наклонными лестницами и иным оборудованием. В программы военных учебных заведений, где готовились офицерские кадры, также были включены гимнастика и фехтование, предусматривались тренировочные занятия по стрелковому и у спорту, игры прогулки. Однако опыт русско-японской войны показал, что этого недостаточно, система физической подготовки войск требует значительного усовершенствования. В были введены новые, уставы, наставления и руководства, в которых нашли отражение повышенные требования к физической и психологической подготовленности бойцов, Они вобрали в себя все лучшее из теории и практики физической подготовки тех лег. Кроме военно-полевой гимнастики и штыкового боя в содержание подготовки были игры, ускоренные передвижения на местности, препятствий, обучение плаванию и другие военно-прикладные упражнения. В частях стали проводиться состязания по гимнастике, легкой атлетике, фехтованию, стрельбе, футболу и другим видам спорта. В 1909 году в Петербурге была открыта Главная военная гимнастическо-фехтовальная школа, которая стала центром учебной и научно - методической работы в области физической подготовки Российской армии.Выводы, сделанные из поражения в Крымской войне, к перевооружению российской армии и совершенствованию боевой подготовки войск. была отменена рекрутская система комплектования армии. Срок службы сократился с 25 до 6 лет. При это потребовало принятия серьезных мер по улучшению организации физической контингентов. Одной из первых практических мер было введение в 1861 году Правил обучения гимнастике и штыковому бою. В 18 79 г основные положения физической были изложены в официальном документе «Наставления для обучения войск гимнастике». В нем определялись три основные задачи физической подготовки: формирование военно-прикладных навыков, необходимых в бою; развитие физических качеств силы, быстроты, ловкости и выносливости; совершенствование волевых качеств, смелости, сообразительности, уверенности в своих силах. Основным средствам физической подготовки оставались гимнастика и штыковой бой. . Для практических занятий в пастях стали оборудоваться гимнастические площадки с перекладинами, брусьями, наклонными лестницами и иным оборудованием. В программы военных учебных заведений, где готовились офицерские кадры, также были включены гимнастика и фехтование, предусматривались тренировочные занятия по стрелковому и у спорту, игры прогулки. Однако опыт русско-японской войны показал, что этого недостаточно, система физической подготовки войск требует значительного усовершенствования. В были введены новые, уставы, наставления и руководства, в которых нашли отражение повышенные требования к физической и психологической подготовленности бойцов, Они вобрали в себя все лучшее из теории и практики физической подготовки тех лег. Кроме военно-полевой гимнастики и штыкового боя в содержание подготовки были игры, ускоренные передвижения на местности, препятствий, обучение плаванию и другие военно-прикладные упражнения. В частях стали проводиться состязания по гимнастике, легкой атлетике, фехтованию, стрельбе, футболу и другим видам спорта. В 1909 году в Петербурге была открыта Главная военная гимнастическо-фехтовальная школа, которая стала центром учебной и научно - методической работы в области физической подготовки Российской армии.