Vorlesung 6 Thema: Die Wortarten

Schwerpunkte:

1. Der grundlegende Begriff für die Grammatik – die grammatische Kategorie.

2. Ordnung des Wortschatzes in Wortklassen.

3. Die Eigenschaften jeder Wortart.

4. Die Stellung jeder Wortart.

5. Die Zahl der Wortarten – verschiedene Meinungen.

Schlüsselbegriffe: die Wortart, die Wortklasse, der Wortschatzes, die Allgemein-bedeutung, die Kriterien der Gliederung, der Namen, Autosemantika, Synsemantika.

Die grammatische Kategorie der Wortarten ist ein grundlegen – der Begriff für die Grammatik. Sie ordnet den Wortschatz in Wortklassen (Substantive, Adjektive, Verben usw.) und ermöglicht somit die Beschreibung seines Funktionierens beim Sprechen.

Wortarten sind also Wortklassen, worin die gesamte Grammatik den Wortschatz einer Sprache gliedert. Die Zugehörigkeit des Wortes zu einer bestimmten Wortart wird durch den Charakter seines Funktionierens in der Sprache bestimmt. Jede Wortart besitzt ihre lexikalischen, morphologischen und syntaktischen Eigenschaften. Das Substantiv (Dingwort) hat eine Allgemeinbedeutung, das Adjektiv (Eigenschaft-wort) bezeichnet Eigenschaften, das Verb (Vorgangs-, Zustandswort) - einen Vorgang oder einen Zustand.

Jede Wortart besitzt immer eine bestimmte syntaktische Stellung. Das Verb erscheint als Prädikat, das Adjektiv steht vor dem Substantiv usw.

Einige Wortarten können in mehreren syntaktischen Positionen erscheinen. Das Substantiv kann als Subjekt, Objekt, Attribut, Adverbiale und Prädikat in verschiedenenen Kasusformen erscheinen.

Über die Zahl der Wortarten und Kriterien ihrer Gliederung gibt es keine einzige Meinung. Bei der Ausgliederung der Wortarten werden 3 Kriterien berücksichtigt: semantische, morphologische und syntaktische. Es gibt keine einheitliche Klassifi-kation der Wortarten. Einige Sprachwissenschaftler stützen auf die morphologische Form des Wortes und unterscheiden 5 Wortarten – Verben, Nomen, Adjektive, Pronomen und Partikel (H. Glinz).

Andere Linguisten betrachten die Ausgliederung der Wortarten von der syn-taktischen Funktion des Wortes aus und unterscheiden 6 Wortarten: Substantiv, Verb, Adjektiv, Beziehungswort, Umrißwort, Konjunktion (H. Brinkmann) oder Substantiv, Adjektiv, Verb, Stellvertreter und Begleiter des Substantivs, Fügewort (W. Schmidt). G. Helbig und J. Buscha unterscheiden 4 Wortklassen: Verb, Substantiv, Adjektiv, und Adverb. Neben diesen 4 Wortklassen unterscheiden sie noch 3 Gruppen von Funktionswörtern, die 6 Klassen von Funktionswörtern enthalten: Artikelwörter, Präpositionen, Konjunktionen, Partikeln, Modalwörter, Satzäquivalente.

O.I. Moskalskaja teilt die Wortarten in 2 Hauptgruppen: 1. Eigentliche (selb-ständige) Wortarten (Autosemantika) und 2. Funktionswärter (Synsemantika). Zu den eigentlichen gehören:

1. benennende oder nominative Wortarten (Substantiv, Verb, Adjektiv, Adverb);

2. verweisende Wortarten (Pronomen);

3. zählende (Nummerale).

Zu den Funktionswörtern gehören Präpositionen, Konjunktionen, Kopula, Partikel (mit syntaktischer Funktion). Insgesamt - 14.

E.I. Schendels unterscheidet: 1. Vollwörter (Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Verb, Nummerale, Adverb, Modalwort); 2. Hilfswörter (Präposition, Konjunktionen, Partikel, Artikel); 3. Interjektion-insgesamt 12 Wortarten).

Fachliteratur:

1. http://www.deutsch-uni.com.ru/gram/grammatik.php

2. Moskalskaja O. Grammatik der deutschen Gegenwartssprache.-M., 2004.

3. Абрамов, Б.А. Теоретическая грамматика немецкого языка. Сопоставительная типоло-гия немецкого и русского языков: учеб. пособие для бакалавров /Б.А. Абрамов; под ред. Н.Н. Семенюк, О.А. Радченко, Л.И. Гришаевой. - 2-е изд. - М. : Издательство Юрайт, 2012. - 286 с. - Серия : Бакалавр.

4. Крушельницкая, К. Г. Очерки по сопоставительной грамматике немецкого и русского языков [Текст] / К.Г. Крушельницкая. - Москва: Изд-во ЛКИ, 2008.

5. Попов, А.А. Вся грамматика немецкого языка от A до Z [Текст]: словарь-справочник / А. А. Попов. - Москва: Оникс: Иностранный язык, 2011.

6. Учебное пособие по грамматике немецкого языка для студентов неязыковых вузов / сост. Н.П. Гальцова, И.Г. Кубенина, Н.Ю. Ковешникова – Томск: STAR, 2009. – 268 с.