- •Английский язык
- •Введение
- •1.Прочитайте текст и ответьте на поставленный выше вопрос.
- •1.Обратите внимание на следующие слова. От каких слов они образованы? Дайте их русские эквиваленты.
- •2.Запомните следующие слова, необходимые для понимания текста:
- •3.Подберите русские соответствия следующим английским словосочетаниям. Придумайте предложения с английскими словосочетаниями.
- •4. Просмотрите текст и найдите в нем предложения в повелительном наклонении.
- •5. Прочитайте и переведите текст. Сложно ли следовать инструкциям по соблюдению техники безопасности при выполнении строительных работ?
- •6. Задайте собеседнику вопросы по тексту, требующие краткие ответы (yes/no questions), предложите ему ответить на них.
- •7. Закончите следующие предложения, исходя из содержания текста.
- •8. Расскажите, какие меры безопасности нужно предпринимать, чтобы свести к минимуму опасность на строительной площадке.
- •1.Обратите внимание на следующую словообразовательную модель
- •2.Подберите русские эквиваленты к следующим английским словам:
- •4.Выучите предложенные слова.
- •5. Прочитайте и переведите текст.
- •4.Выучите следующие слова, необходимые для понимания текста:
- •5.Прочитайте и переведите текст, внимательно изучив диаграмму схему.
- •5.Выберите правильную форму слова.
- •6. Заполните пропуски подходящими по смыслу предлогами, данными ниже:
- •7. Ответьте на вопросы, используя вводные фразы, - it should be said, it is noted that, it is important to stress (underline).
- •8. Расскажите о безопасности в строительстве, используя следующие ключевые слова и фразы:
- •1.А)Обратите внимание на образование множественного числа имен существительных. Сделайте вывод на основе приведенных примеров.
- •3.Постарайтесь правильно перевести следующие предложения с инфинитивом на русский язык.
- •4.Выучите следующие слова, необходимые для понимания текста:
- •5.Прочитайте и переведите текст, обращая особое внимание на необходимые меры безопасности при выполнении строительных работ.
- •6.Заполните пропуски в предложениях, используя приведенные ниже термины.
- •7.Переведите на английский язык следующие предложения:
- •8. Ответьте на следующие вопросы:
- •9.Расскажите о необходимой технике безопасности при выполнении строительных работ, используя следующие фразы:
- •5.Прочитайте и переведите текст.
- •7.Заполните пропуски соответствующими глаголами, данными ниже, исходя из содержания текста.
- •8. Каждому вопросу найдите соответствующий ответ.
- •2.Найдите в тексте прилагательные и существительные, образованные при помощи вышеперечисленных суффиксов, переведите их на русский язык.
- •3.Приведите примеры сложных слов в английском языке. Как они образуются? Найдите в тексте сложные слова.
- •5.Усомнитесь в содержании следующих высказываний, превратив их в общие вопросы.
- •6.Запомните новые для вас слова:
- •7.Внимательно прочитайте текст и переведите его. Что нового вы узнали из его содержания?
- •8.Закончите предложения, используя словосочетания, приведенные ниже:
- •9. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:
- •10.Передайте основное содержание текста, используя следующий план:
- •1.Вспомните правила образования множественного числа английских имен существительных. Образуйте множественное число следующих существительных:
- •3.Обратите внимание на –ing формы в следующих предложениях, каковы способы их перевода на русский язык:
- •4.Запомните новые для вас слова:
- •5.Ознакомьтесь с основными правилами индивидуальной защиты при выполнении строительных работ и переведите текст на русский язык.
- •6.Заполните пропуски подходящими по смыслу фразами, данными ниже:
- •4.Прочитайте текст и переведите все рекомендации по соблюдению необходимых мер безопасности вблизи и на строительной площадке.
- •6. Задайте собеседнику разные типы вопросов по теме «Безопасность в строительстве».
- •8. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:
- •9. Расскажите какие меры безопасности должны быть предприняты на строительных площадках в целях предотвращения существующей опасности для посторонних лиц, используя следующие фразы:
- •Оглавление
- •Английский язык
- •3 94006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
5.Выберите правильную форму слова.
1. The main types of accidents causing/caused death during construction activities are…2. During excavation the contractor providing/provided a safe work environment for employees and pedestrians. 3. Engineers, electricians, and other workers dealing/dealt with electricity directly are subjected to hazard. 4. Employees working/worked on temporary scaffolds and ladders are needed in fall protection. 5. Poor management of the construction process caused/causing most of the deaths, injuries and illness in the construction industry.
6. Заполните пропуски подходящими по смыслу предлогами, данными ниже:
of, to, with, for, from, at, in.
1. The construction industry covers a wide range … activities. 2. One of the death reasons during construction activities is contact… overhead electricity lines. 3. Fall … height is the leading cause of injury in the construction industry. 4. Fall protection is needed … areas and activities that include ramps, excavations; hoist areas. 5. Protection is also required when the employee is … risk of falling onto dangerous equipment. 6. The employee or employer will be responsible … providing fall protection systems. 7. Construction workers dealing with electricity indirectly may also be exposed … electrical hazards.
7. Ответьте на вопросы, используя вводные фразы, - it should be said, it is noted that, it is important to stress (underline).
1. What does the construction industry cover?
2. What is a prime cause of most of the deaths?
3. Can trench accidents cause death?
4. Fall from height is the leading cause of injury in the construction industry, isn’t it?
5. Where is fall protection needed?
6. Who is responsible for providing fall protection systems?
7. What are the most common items associated with non-fatal injuries?
8. When is the contractor responsible for providing a safe work environment for employees and pedestrians?
9. Who is exposed to electrical hazards?
8. Расскажите о безопасности в строительстве, используя следующие ключевые слова и фразы:
Poor management, prime cause, accidents causing death, falls, site vehicles, falling or collapsing material, overhead electricity lines, injury, fall protection, responsible for, non-fatal injuries, safety hazard, safe work environment, be exposed to electrical hazards.
PART П. DIFFERENT HAZARDS AND THEIR SOLUTIONS
LESSON 1. HAZARDS TO CONSTRUCTION WORKERS (1). FALL PROTECTION
Грамматика: Imperative mood, Infinitive.
Словообразование: Plural
Текст: Hazards to Construction Workers (1). Fall Protection.
Упражнения
1.А)Обратите внимание на образование множественного числа имен существительных. Сделайте вывод на основе приведенных примеров.
System – system, surface – surfaces, fatality – fatalities, box – boxes.
б) Найдите в тексте примеры множественного числа существительных, от какой формы единственного числа они образованы?
2.Обратите внимание, что форма повелительного наклонения в английском языке (Imperative mood) совпадает с первой формой глагола. При образовании отрицательной формы повелительного наклонения добавляем вспомогательный глагол do и отрицательную частицу not.
Образец: open –открой (откройте), do not open – не открывай (не открывайте); use – используй (используйте), do not use – не используй (не используйте).
Найдите в тексте примеры повелительного наклонения.