Добавил:
mihail1000
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Учебник 151.docx
X
- •Искусство дизайна: основные направления
- •Предтекстовые задания
- •I. Прочитайте слова со следующими звуками:
- •Чтение и перевод текста
- •Послетекстовые задания
- •I. Найдите в тексте английские эквиваленты следующим русским слово-сочетаниям:
- •II. Выберите существительные, которые могут сочетаться со следующими прилагательными:
- •II. Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматические упражнения
- •I. Используя подсказки, составьте предложения.
- •II. Вставьте в пропуски нужную форму глагола в Present Simple Tense.
- •III. Раскройте скобки и поставьте глагол в правильную форму.
- •I. Прочитайте слова со следующими звуками.
- •II. Запомните слова необходимые для понимания текста.
- •III. Переведите предложения на английский язык. Английские эквиваленты слов и словосочетаний, выделенных курсивом, вы сможете найти в предыдущем задании.
- •Чтение и перевод текста
- •Послетекстовые задания
- •I. Какое слово в ряду является лишним?
- •II. Сопоставьте термин в колонке а с его дефиницией в колонке в.
- •III. Являются ли утверждения истинными? Если нет, исправьте их.
- •Грамматические упражнения
- •I. Заполните пропуски глаголами в форме Present Continuous:
- •II. Раскройте скобки и поставьте глаголы в нужную форму: Present Simple или Present Continuous.
- •III. Выберите правильное предложение.
- •IV. Правильно ли выбраны формы глаголов в следующих предложениях? Почему?
- •V. Заполните пропуски глаголами в нужной форме.
- •VI. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму Present Continuous или
- •Предтекстовые задания
- •I. Прочитайте слова со следующими звуками.
- •II. Запомните слова, необходимые для понимания текста.
- •III. Переведите предложения на английский язык. Английские эквиваленты слов и словосочетаний, выделенных курсивом, вы сможете найти в предыдущем задании.
- •Чтение и перевод текста
- •Послетекстовые задания
- •I. Дайте объяснения следующим интернациональным терминам.
- •II. Выберите прилагательные, которые могут сочетаться со следующими существительными:
- •III. Поместите следующие термины в соответствующие колонки.
- •IV. Составьте предложения со следующими словами:
- •Грамматические упражнения
- •I. Заполните пропуски формами will/’ll and won’t.
- •II. Используя подсказки постройте предложения в Future Simple или Present Continuous (be going to).
- •III. Поставьте глагол в скобках в нужную форму Future Simple или Present Continuous (be going to).
- •Предтекстовые задания
- •I. Прочитайте слова со следующими звуками.
- •II. Запомните слова, необходимые для понимания текста.
- •III. Переведите с английского на русский язык
- •Чтение и перевод текста
- •Послетекстовые задания
- •I. Сопоставьте английские словосочетания в колонке а с их русскими эквивалентами в колонке b.
- •II. Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматические упражнения
- •I. Поставьте глаголы в скобках в форму Past Simple Tense.
- •II. Прочтите приведенную ниже записку и поставьте глаголы в нужную форму Present Simple, Present Continuous или Past Simple.
- •III. Заполните пропуски глаголами в Past Simple Tense.
- •IV. 10 лет назад Джерри был студентом. Сейчас он адвокат. Задайте вопросы о прошлом и настоящем Джерри, используя приведенную ниже модель.
- •Предтекстовые задания
- •I. Прочитайте слова со следующими звуками.
- •II. Запомните слова, необходимые для понимания текста.
- •III. Ознакомьтесь со специальными терминами, используемыми в сфере
- •Чтение и перевод текста
- •Послетекстовые задания
- •I. Заполните пропуски, различными частями речи, образованными от
- •II. Сопоставьте термин в колонке а с его дефиницией в колонке b.
- •III. Подберите заголовок к каждому из абзацев текста.
- •Грамматические упражнения
- •I. Соедините части предложений в колонках a и b.
- •II. Используя подсказки, составьте небольшие диалоги.
- •III. Заполните пропуски, вставив have/has been или have/has gone там, где это необходимо.
- •IV. Выберите наиболее подходящее к данному предложению слово из двух предложенных.
- •V. Поставьте глаголы в скобках в форму Past Simple или Present Perfect.
- •Искусство дизайна: основные направления
Искусство дизайна: основные направления
Методическая разработка по английскому языку
для обучающихся на факультете СПО по специальности
«Дизайн» (по отраслям)
Составитель: Лилия Николаевна Крячко
Отпечатано в авторской редакции
Подписано в печать 31.05. 2013. Формат 60x84 1/16. Уч.-изд. л. 1.75.
Усл.-печ. л. 1.8. Бумага писчая. Заказ №249. Тираж 70 экз.
Отпечатано: отдел оперативной полиграфии издательства учебной литературы и учебно-методических пособий
Воронежского ГАСУ
3 94006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]