Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие 40057.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
286.21 Кб
Скачать

Основная литература

  1. Бабашкин В.В. Кто и за что воевал в гражданской войне // Общественные науки и современность. – 2005. - № 4. – С. 113-123.

  2. Боффа Д. История Советского Союза. Т. 1 От революции до второй мировой войны. Ленин и Сталин. 1917-1941 гг. – М., 1990. - С. 38-135.

  3. Верт Н. История советского государства. 1900-1991. – М., 1998. – С. 74-149.

  4. Зуев М.Н. История России: учеб. для вузов. – М., 2000. – С. 235-258.

  5. Искендеров А.А. Гражданская война в России: причины, сущность, последствия // Вопросы истории. – 2003. - № 10. – С. 75-95.

  6. Карр Э. История Советской России. Кн. 1. Большевистская революция. 1917-1923. – М., 1990. - С. 75-148, 521-610.

  7. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. – М., 1997. – С. 234-291.

  8. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Самохина Т.А. История России с древнейших времен до наших дней. – М., 1999. – С. 357-374.

  9. Отечественная история: учеб. пособие для высших учебных заведений / под ред. А.А.Радугина. – М., 2003. – С. 232-255.

  10. Отечественная история: учеб. пособие // под ред. В.Н.Глазьева. – Воронеж, 2005. – С. 278-301.

  11. Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. – М., 1994. – С. 343-459.

Темы рефератов

1. Русско-японская война 1904-1905 гг.

2. Российское офицерство в годы революции и Гражданской войны.

3. Российское крестьянство в годы Гражданской войны.

4. Партия эсеров: становление, развитие и упадок.

5. Православная церковь в годы революции и гражданской войны в России.

Тема 6. Советское общество в 20-30 годы XX века

(2 часа)

План первого занятия

  1. Сущность и содержание НЭПа.

  2. Коллективизация и индустриализация: причины, основные этапы, итоги.

  3. Национально-государственное устройство и особенности политической системы.

Ключевые понятия: новая экономическая политика (НЭП), продналог, Госплан, СССР, Политбюро ЦК, внутрипартийная борьба, индустриализация, сплошная коллективизация, раскулачивание, троцкистская оппозиция, Коминтерн, национальный вопрос, бюрократический централизм, репрессии, ГУЛАГ, социализм, административно-командная система.

Методические указания. При ответе на первый вопрос, следует учитывать необходимость перехода страны к НЭПу в качестве вынужденной меры. Рассматривая модель нэповской организации общества, разработанную большевистским руководством, надо отметить, что в политико-идеологической области она предлагала жесткий авторитарный режим, в экономике – административно-рыночную систему, хозрасчёт в госпромышленности. Изучая развитие российского общества в рамках нэповской социальной организации, нужно подчеркнуть высокие темпы прироста промышленной продукции, улучшение жизни крестьянства. Говоря об итогах НЭПа, необходимо рассмотреть два пути её возможной трансформации: в рыночную модель или переход к насильственному, форсированному строительству социализма в городе и в деревне.

Отвечая на второй вопрос, важно уяснить ряд социально-экономических и политических причин политики коллективизации сельского хозяйства и индустриализации. Освещая этапы основных преобразований (насильственное раскулачивание, сплошная коллективизация, форсированная индустриализация), необходимо учитывать и тот факт, что главным их результатом стало обеспечение условий для гигантского индустриального скачка, позволившего сформировать административно-командную систему управления народным хозяйством, которая жестко контролировала все отрасли экономики. Следует помнить, что это была чрезвычайная система управления, отвечавшая ситуации, сложившейся в мире к концу 30-х гг.

При ответе на третий вопрос, необходимо проследить механизм решение национального вопроса в СССР, преобразование ВКП (б) в государственную партию, принятие Конституции СССР и установление режима личной власти Сталина, взаимоотношение власти и народа. Подводя итоги десятилетия, следует учитывать различные точки зрения, сформировавшиеся в отечественной и зарубежной историографии на данную эпоху. Рассматривая её негативные аспекты, такие как репрессии, аресты, насилие, нельзя забывать и высоких результатов в экономике, культурном развитии населения, многочисленные социальные завоевания, позволяющие сделать объективные выводы о реальной истории развития советского общества.