- •Тема 1. Вступ.
- •Тема 2. Елементарна теорія музики.Звуки.Ноти.
- •Тема 3. Запис висоти та довжини звуків.
- •Тема 4. Октави. Скрипічний ключ. Запис I октави.
- •Тема 5. Метр. Розмір. Ритм.
- •Тема 6 Види музичної діяльності
- •Тема 7. Слухання музики
- •Тема 8. Співи
- •Тема 9. Характеристика дитячого голосу і його охорона.
- •Тема 10. Співацькі навички. Методична робота.
- •Тема 11.Музично – ритмічні рухи. Методична робота
- •Тема 12.Гра на дитячих музичних інструментпх
- •Модуль 2. Характеристика музичних видів
- •Тема 13.Гра на дитячих музичних інструментах
- •Тема 14. Класифікація музичних інструментів. Методична робота
- •Тема 15.Форми організації музичної діяльності
- •Тема 16.Музичні заняття.Види і типи занять
- •Тема 17.Структура комбінованих занять
- •Тема 18.Заняття в змішаній групі
- •Тема 19.Музика в повсякденному житті дитячого садка
- •Тема 20.Розваги в дитячому садку
- •Тема 21.Використання музики на інших заняттях
- •Тема 22.Самостійна музична діяльність
- •Тема 23.Свята в дитячому садку
- •Тема 24.Організація та планування музично – естетичного виховання
Тема 6 Види музичної діяльності
В.Кан-Калик виділив стилі педагогічного спілкування вкажіть їх. |
спілкування на підставі захоплення спільною творчою діяльністю |
стиль спілкування, що ґрунтується на дружньому ставленні |
авторитарний стиль спілкування-дистанція спілкування-залякування спілкування –загравання |
*всі відповіді вірні |
Вкажіть основні вимоги до жестів. |
невимушеність |
стриманість |
доцільність |
*всі відповіді вірні |
Вкажіть правильну формулу самонавіювання. |
*хочу – можу – буду – є |
не хочу – не можу - не буду |
хочу – не можу – буду – є. |
всі відповіді вірні |
Вкажіть, які етапи має аутогенне тренування? |
розслаблення (входження у стан релаксації) |
самонавіювання на фоні стану релаксації |
вихід із стану релаксації |
*всі відповіді вірні |
Елементами внутрішньої техніки є. |
техніка керування емоціями |
музикотерапія, працетерапія |
*всі відповіді вірні |
пантоміміка |
Елементами зовнішньої техніки вчителя є. |
вербальні засоби |
міміка |
невербальні засоби |
*всі відповіді вірні |
На які групи поділяють педагогічні здібності? |
комунікативні |
перцептивна |
*всі відповіді вірні |
емоційна стабільність |
Назвати елементи педагогічної майстерності? |
гуманістична спрямованість |
професійна компетентність |
педагогічні здібності |
*всі відповіді вірні |
Назвати основні компоненти змісту освіти вчителів з підвищення їхньої педагогічної майстерності? |
система знань |
система інтелектуальних і практичних умінь і навичок |
досвід творчої діяльності |
*всі відповіді вірні |
Назвати різновиди мовлення вчителя? |
*монолог |
*діалог |
полілог |
всі відповіді вірні |
Назвати складники педагогічної техніки? |
*зовнішня |
*внутрішня |
змішана |
поверхова |
Назвати стилі педагогічного спілкування? |
авторитарний |
демократичний |
ліберальний |
*всі відповіді вірні |
Назвати структурні компоненти педагогічної діяльності? |
мета та мотиви |
педагогічні дії |
педагогічні вміння й навички |
*всі відповіді вірні |
Назвати форми навіювання? |
команда, наказ |
вказівка, розпорядження |
настанова, схвалення |
*всі відповіді вірні. |
Назвати форми переконування? |
роз’яснення, розповідь |
бесіда, лекція |
доведення |
*всі відповіді вірні |
Назвіть види жестів? |
*описові |
змішані |
*психологічні |
навчальні |
Назвіть методи завоювання уваги аудиторії? |
*пасивний |
*агресивний |
змішаний |
наступальний |
Назвіть основні способи комунікативного впливу в педагогічній діяльності? |
навіювання |
переконування |
наслідування |
*всі відповіді вірні |
Назвіть структурні етапи бесіди? |
моделювання |
початок |
головна частина, завершення |
*всі відповіді вірні |
Перерахуйте рівні педагогічної майстерності. |
елементарний |
базовий |
досконалий |
*всі відповіді вірні |
Поряд зі словом учитель ми вживаємо. |
*педагог |
організатор |
вихователь |
наставник |
Учитель має володіти такими провідними якостями. |
любов до дітей |
чесність, совісність, справедливість |
витримка, стриманість, терпимість |
*всі відповіді вірні |
Хто з науковців визначив десять груп педагогічних умінь? |
О.Щербаков |
*А.Маркова |
Ш.Амонашвілі |
В. Сухомлинський |
Хто із видатних педагогів надавав особливого значення вихованню душевної рівноваги? |
В.Сухомлинський |
*А.Макаренко |
Ш.Амонашвілі |
К.Ушинський |
Хто із науковців займався проблемою театральної педагогіки? |
В.Сухомлинський |
А.Макаренко |
*К.Станіславський |
Я.Коменський |
Яка публічна відстань між тими хто спілкується? |
до 45 сантиметрів |
45 см – 1м 20 см |
*4 -7 метрів |
1м 20 см - 4 метри |
Які функції виконує мовлення вчителя у педагогічній діяльності? |
комунікативну |
психологічну |
пізнавальну |
*всі відповіді вірні |
Якому поняттю відповідає дане визначення? „Стан спокою, розслабленості, що виникає внаслідок зняття напруги”? |
*релаксація |
самонавіювання |
бібліотерапія. |
всі відповіді вірні |
Якому поняттю відповідає даний вислів? „ Це комплекс властивостей особистості, що забезпечує самоорганізацію високого рівня професійної діяльності на рефлексивній основі”? |
*педагогічна майстерність |
педагогічний такт |
педагогічний професіоналізм |
|
Якому поняттю відповідає даний вислів? „почуття міри в застосуванні засобів педагогічного впливу на дітей”? |
*педагогічний такт |
педагогічна майстерність |
педагогічна етика |
всі відповіді вірні |