- •Тема 1. Вступ.
- •Тема 2. Елементарна теорія музики.Звуки.Ноти.
- •Тема 3. Запис висоти та довжини звуків.
- •Тема 4. Октави. Скрипічний ключ. Запис I октави.
- •Тема 5. Метр. Розмір. Ритм.
- •Тема 6 Види музичної діяльності
- •Тема 7. Слухання музики
- •Тема 8. Співи
- •Тема 9. Характеристика дитячого голосу і його охорона.
- •Тема 10. Співацькі навички. Методична робота.
- •Тема 11.Музично – ритмічні рухи. Методична робота
- •Тема 12.Гра на дитячих музичних інструментпх
- •Модуль 2. Характеристика музичних видів
- •Тема 13.Гра на дитячих музичних інструментах
- •Тема 14. Класифікація музичних інструментів. Методична робота
- •Тема 15.Форми організації музичної діяльності
- •Тема 16.Музичні заняття.Види і типи занять
- •Тема 17.Структура комбінованих занять
- •Тема 18.Заняття в змішаній групі
- •Тема 19.Музика в повсякденному житті дитячого садка
- •Тема 20.Розваги в дитячому садку
- •Тема 21.Використання музики на інших заняттях
- •Тема 22.Самостійна музична діяльність
- •Тема 23.Свята в дитячому садку
- •Тема 24.Організація та планування музично – естетичного виховання
Тема 23.Свята в дитячому садку
До видів музичної діяльності відносяться: |
*слухання музики, виконавство, творчість |
співи, музично-ритмічні рухи, свята |
розваги, свята, слухання музики |
свята, розваги, творчість |
|
До жанрів музичного мистецтва відносяться: |
пісня, опера, симфонія |
куплет, фраза, романс |
колискова, рондо, вальс, мелодія |
*народні, професійні;вокальні, інструментальні, вокально-інструментальні;пісенні, танцювальні; хорові, оркестрові; камерні, симфонічні, музично-сценічні, естрадні |
|
До форм організації музичного виховання відносяться? |
музичні заняття, ранкова гімнастика, розваги |
*музичні заняття, музика в повсякденному житті, самостійна музична діяльність, свята, розваги |
музика в повсякденному житті, свята, розваги |
музичні заняття |
|
До якостей музичного звуку відносяться? |
*висота, тривалість, тембр, сила |
висота, тривалість, ансамбль |
стрій, сила, тембр, інтонація |
не знаю |
|
Що означає поняттю диригування? |
*передача диригентом своїх художніх намірів колективу виконавців через рухи, міміку під час виконання музики |
вид музичної діяльності |
набір диригентських жестів |
не знаю |
|
Що означає поняттю драматизація (інсценування) музики? |
*передача змісту музичного твору в ролях |
використання рухів під час виконання музики |
підспівування під час слухання музики |
не знаю |
|
Що означає поняттю музико-терапія ? |
*метод використання музики для корекції стану дитини |
форма організації музики |
вид музичної діяльності |
жанр музики |
|
Що означає поняттю партитура це? |
нотний запис музичного твору |
запис музичного твору для одночасного виконання різними музичними інструментами |
запис нотних партій |
*запис хорових чи оркестрових партій для одночасного виконання |
|
Що означає поняттю пластичне інтонування? |
*передача експресивного звучання музики через рухи |
плавне виконання мелодії голосом |
керування хором |
не знаю |
|
Що означає музика в повсякденному житті дитячого садка? |
музичні заняття гуртки |
*музика у всіх режимних моментах дитячого садка |
свята, розваги |
розваги, ранкова гімнастика |
|
Що означає термін графічний запис музики? |
схематичний запис висоти звуків |
*запис музики на нотоносці |
передача мелодії у символах |
передача музики через рухи |
|
Що таке музика як вид мистецтва? |
*часовий |
об’ємний |
графічний |
синтетичний |
|
Яка з перелічених педагогічних технологій впроваджуються в практику роботи вищої школи згідно основних положень Болонської декларації? |
Особистісно орієнтовані |
*Кредитно-модульна система навчання |
Проблемне навчання |
Розвивальне навчання |
|
Яка за кредитно-модульною системою система оцінювання знань? |
*100-бальна |
5-бальна |
12-бальна |
4-бальна |
|
Які вищі навчальні заклади відносять до IV рівня акредитації? |
Технікуми і інститути |
Училища та коледжі |
*Університети і академії |
Коледжі і консерваторії |