Тематика письменных работ

1. П. Верлен и импрессионизм.

2. Трансформация образа возлюбленной в верленовской поэзии.

3. Тема города в поэзии П. Верлена.

4. Творчество П. Верлена в восприятии русских поэтов начала ХХ века.

2.4. «Синяя Птица» М. Метерлинка как символистская драма

1. Философские взгляды М. Метерлинка. «Театр молчания», его воплощение в ранних пьесах драматурга («Принцесса Мален», «Слепые», «Непрошенная»).

2. Основные темы драмы М. Метерлинка.

3. Композиция пьесы. Почему дети являются главными героями произведения? Каковы причины и цель путешествия Тильтиля и Митиль?

4. В чем смысл поисков Синей Птицы? Какие уроки получают дети на каждом из этапов?

5. Как решаются автором проблемы Неизвестного, Смерти? Что нового он привнес в «Синей птице»?

6. Философское значение образа Синей Птицы.

7. Черты символизма в пьесе М. Метерлинка «Синяя птица».

Литература

1. Андреев Л.Г. «Театр молчания» М. Метерлинка // Вестник Московского университета. Филология. – 1966. - № 5.

2. Блок А. О «Голубой птице» Метерлинка // Метерлинк М. Избранные произведения. – М.,1996. – С.387-395.

3. Метерлинк М. Сокрытый храм // Социум. – 1995. - № 8. – С.47-53. (Метерлинк М. Погребенный храм // Юность. – 1995. – С.84-91.)

4. Шкунаева И.Д. Бельгийская драма от Метерлинка до наших дней. – М.,1973.

Тематика письменных работ:

1. Предчувствие Смерти в пьесах М. Метерлинка «Непрошенная» и «Слепые».

2. Трансформация проблемы Неизвестного в драматургии М. Метерлинка.

3. Вопрос о блаженствах в пьесе М. Метерлинка «Синяя птица» и рассказе Л.Н. Толстого «Ягоды».

4. Прошлое и будущее в пьесе М. Метерлинка «Синяя Птица» и его работе «Сокрытый храм».

5. Тема пути в пьесе М. Метерлинка «Синяя Птица» и романе П. Коэльо «Алхимик».

3.2. Комедия О. Уайльда «Идеальный муж»

1. Эстетизм как литературное направление (истоки, основные представители, характерные особенности).

2. Эстетическая программа О. Уайльда. Трактат «Упадок искусства Лжи» (Обратить внимание на противопоставление искусства и природы, отношение О. Уайльда к проблеме «искусство и толпа». Определить, почему, по Уайльду, жизнь подражает искусству. Какой смысл писатель вкладывает в понятие «ложь»? Какие виды лжи существуют, и какой из них «нельзя упрекнуть»? Какова цель истинного лжеца? Почему писатель негативно относится к натурализму Э. Золя, как оценивает творчество Бальзака?).

3. Внешний и внутренний конфликт в комедии О. Уайльда «Идеальный муж».

4. Тематика уайльдовской комедии:

• тема «торжества иррационального»;

• тема любви;

• тема греха и его искупления;

• тема нравов современного общества.

5. Основные образы комедии, их идейная нагрузка.

6. Роль сюжетных и речевых парадоксов в комедии.

Литература:

1. Валова О.М. Социальная комедия О. Уайльда? // Актуальные проблемы лингвистики ХХI века: Сборник статей по материалам международной научной конференции, г. Киров 6-7 декабря 2006 г., / Отв. ред. В.Н. Оношко. – Киров: Изд-во ВятГГУ,2006. – С.399-403.

2. Образцова А.Г. Волшебник или шут? (Театр Оскара Уайльда). – СПб.,2001. – С.242-269.

3. Соколянский М.Г. Оскар Уайльд: Очерк творчества. – Киев;Одесса,1990.

4. Уайльд О. Упадок искусства Лжи. Любое издание.

5. Шестаков Д.П. Парадоксалисты. О некоторых особенностях драматургии О. Уайльда и Б. Шоу //Театр. – 1977. - № 3. – С.149 – 162.

Тематика письменных работ:

1. Актуальные вопросы современности в комедии О. Уайльда.

2. Почему Дориан Грей вонзает нож в свой портрет?

3. Раскрыть один из тезисов О. Уайльда в предисловии к роману «Портрет Дориана Грея».

4. Этапы становления Молодого Короля (сказка О. Уайльда «Молодой Король»).

5. Америка и будущее Западной Европы (по рассказу О. Уайльда «Кентервильское привидение»).

3.5. Б. Шоу. Дом, где разбиваются сердца.

1. Новаторство Б. Шоу, особенности его драматургического мастерства.

2. Влияние А.П. Чехова на творчество Б. Шоу. История замысла и создания драмы «Дом, где разбиваются сердца».

3. Кто из персонажей выражает романтический взгляд на мир? В чем он проявляется? Что является смыслом жизни большинства персонажей? Каковы их жизненные идеалы? Какими средствами они достигают желаемого? Каковы взаимоотношения между людьми в обществе? Что стоит за понятием «разбилось сердце»?

4. Кто выражает позицию «реалиста»? На примере текста объясните, в чем разница между образом мыслей, жизненными ценностями «реалистов» и «романтиков».

5. Роль заключительного эпизода в раскрытии идейного замысла автора.

6. «Дом, где разбиваются сердца» как интеллектуальная драма. Содержание дискуссий.

7. Особенности характеров. «Положительные» и «отрицательные» персонажи.

8. Роль символики в раскрытии основной идеи произведения.

Литература:

1. Гражданская З.Т. Б. Шоу: Очерк жизни и творчества. – М.,1968.

2. Образцова А.Г. Драматургический метод Б. Шоу. – М.,1965.

3. Ромм А.С. Джордж Бернард Шоу. 1856 – 1950. – М.;Л.,1965.