Тема 1. Языкознание как гуманитарная дисциплина и его место в системе научного знания о человеке. Современная структура языкознания как науки.

Место языкознания в системе культурно-исторических и общественных наук. Связь языкознания с естественными науками. Языкознание, логика и психология.

Причины сложности структуры науки о языке: многоаспектность языка, множественность и многотипность языков, связь языка с другими системами (природа, общество, культура, искусство, наука и т.д.), множественность направлений, школ и течений. История языкознания и систематизация фундаментальных дисциплин. Деление языковедческих дисциплин на основе деления лингвистики на внешнюю и внутреннюю. Фундаментальное, нормативное и прикладное языкознание. Общее языкознание как теоретическое ядро лингвистики.

Тема 2. Определение языка. Биологическая и социальная сущность языка

Идеальное и материальное в языке. Биологические и физические основы внутренней структуры языка. Социальное и индивидуальное в языке. Язык, речь, речевая деятельность. Функции языка.

Тема 3. Язык и общество. Задачи и методы социолингвистики.

Социальная дифференциация языка. Языковая ситуация, соотношение языка и нации, социальные функции языка. Языковая политика и актуальные проблемы языковой политики и языкового строительства. Дву- и многоязычие

Тема 4. Вербальная коммуникация как социальная деятельность

Общение и коммуникативная деятельность человека. Понятие о речевой коммуникации. Вербальный и невербальный компоненты коммуникации. Структура коммуникативного акта. Коммуникативный процесс как интерактивный и перцептивный акты.

Тема 5. Коммуникативный анализ речевых единиц

Формирование коммуникативных единиц. Пропозиция и предложение. Высказывание и речевой акт. Речевой акт как единство пропозиционального акта, равного акту референции и акту предикации, и иллокутивного акта. Иллокутивные показатели. Условия успешности речевого акта. Классификация речевых актов. Прямые и косвенные речевые акты

Тема 6.Понятие системы и структуры в языкознании. Уровневая модель языковой структуры. Уровни языка и единицы

Трактовка понятий система и структура в современной науке. Дифференциация понятий языковой системы и структуры языка. Понятие ярусов языковой системы и стратификационная модель языка. Выделение единиц языка в рамках ярусной модели. Языковые явления внутри ярусов.

Тема 7.Основные понятия теории текста

Становление теории текста. Многоаспектность изучения текста. Текст как динамическая коммуникативная единица высшего порядка. Функциональный аспект текста: текст и речевой акт, текст как продукт речевой деятельности.

Прагматические аспекты изучения текста. Прагматическая установка текста и прагматическая установка автора.

Структурно-семантические аспекты изучения текста. Единицы семантико-структурного уровня: высказывание, межфразовое единство. Структурная связанность и целостность текста

Тема 8.Речемыслительная деятельность автора и порождение текста

Образ автора как выражение личностного отношения к предмету изображения. Образ автора как продукт сотворчества автора произведения и читателя. Формы представления авторства в художественном и нехудожественном тексте. Воплощение в стиле личностного отношения автора. Соотношение понятий образа автора и образа стиля.

Тема 9.Герменевтика и проблема понимания.

Смысл и значение. Глубина прочтения текста. Когнитивные модели обработки информации. Проблема понимания и перевод

Тема 10.Соотношения языка и мышления. Психолингвистика.

Современные представления о психофизической основе мышления. Языковая способность и речевая деятельность человека. Идеи методы исследования психолингвистики.

Тема 11. Языковая картина мира. Языковая личность. Вторичная языковая личность Реальный мир, концептуальная картина мира. Языковое сознание, языковая картина мира, языковой концепт, языковая личность, вторичная языковая личность

Тема 12. Основные лингвистические направления: возникновение общего языкознания. Лингвистическая концепция В. фон Гумбольдта

Тема 13. Основные лингвистические направления: Лингвистическая концепция Ф. де Соссюра

Тема 14. Основные лингвистические направления: знаковая теория языка

Тема 15. Прикладная лингвистика

Цели и задачи прикладного языкознания. Основные концепты лингвосемиотики. Предмет, проблемы и тенденции лингводидактики. Информационное обслуживание

Тема 16. Общие вопросы теории метода в лингвистике.

Ключевые понятия проблемы метода – методика, метод, методология и различные взгляды на их соотношение. Метод познания и метод изложения. Проблема классификации методов

Тема 17. Типология методов исследования в языке

Лингвистические постулаты. Принципы и методы современной лингвистики. Матрица и позиция в алгебраических методах. Аппозитивный метод в морфологии. Дистрибутивный метод: история и современность. Трансформационный метод. Когнитивные парадигмы в языке.

Тема 18. Фонология

Условия возникновения фонологии. Н.С.Трубецкой и его учение о фонеме. Основные фонологические школы. Трактовка основных фонологических понятий Универсальный бинарный принцип в фонологии. Фонема и звук

Тема 19. Лексикология

Семантические аспекты единиц языка в словарном составе. Лексико-семантическая парадигматика и синтагматика.

Тема 20. Грамматика

Номинативный аспект предложения, пропозитивная семантика и синтаксические отношения. Референциальный аспект пропозитивного содержания предложения

1.6.3 Темы для самостоятельного изучения

№ п\п	Наименование раздела дисциплины. Тема.	Форма самостоятельной работы	Кол-во часов	Форма контроля выполнения самостоятельной работы
1	Язык и общество. Задачи и методы социолингвистики Тема Актуальные проблемы языковой политики на современном этапе	Подготовка сообщений и докладов		Заслушивание сообщений и докладов на семинарах и консультациях
2	Вербальная коммуникация как социальная деятельность Темы: 1.Постулаты и максимы речевого общения в работах П. Грайса, Д.Гордона и Дж. Лакоффа 2.Лингвистические модели коммуникативного взаимодействия	Подготовка докладов и сообщений	2	Прослушивание докладов и сообщений на семинарах и консультациях
3	Коммуникативный анализ речевых единиц Темы: 1.Семантическая структура высказывания 2.Принципы классификации иллокутивных актов	Выполнение итогового теста	2	Проверка итогового теста
4	Понятие системы и структуры в языкознании. Уровневая модель языковой структуры. Уровни языка и единицы Тема: Стратификационная интерпретация организации системы языка	Подготовка докладов и сообщений на семинарах. Выполнение итогового теста	2	Заслушивание докладов и сообщений на семинарах, консультациях и проверка итогового теста
5	Основные понятия теории текста Темы: 1.Способы компрессии информации в тексте 2.Типы и разновидности текстов 3.Интертекстуальность	Подготовка докладов и сообщений на семинарах. Выполнение итогового теста	2	Заслушивание докладов и сообщений на семинарах, консультациях и проверка итогового теста
6	Речемыслительная деятельность автора и порождение текста Тема: Образ автора как глобальная текстовая категория	Подготовка докладов и сообщений, выполнение промежуточного теста		Заслушивание докладов и сообщений на семинарах, консультациях и проверка промежуточного теста
7	Герменевтика и проблема понимания Тема: Герменевтическое понимание межъязыкового перевода как интерпретации	Подготовка сообщений и докладов		Заслушивание сообщений и докладов на семинаре
8	Соотношения языка и мышления. Психолингвистика Темы: 1.Когнитивная модель языка 2.Проблема представления знаний 3.Языковая категоризация	Выполнение итогового теста	2	Проверка итогового теста
9	Языковая картина мира. Языковая личность. Вторичная языковая личность Темы: 1.Гипотеза лингвистической относительности 2.Национальные картины мира	Подготовка сообщения или доклада, выполнение промежуточного теста	2	Заслушивание докладов и сообщений на семинарах, консультациях и проверка промежуточного теста
10	Основные лингвистические направления: возникновение общего языкознания. Лингвистическая концепция В. фон Гумбольдта	Подготовка сообщений, выполнение итогового теста		заслушивание сообщений и проверка итогового теста
11	Прикладная лингвистика Темы: 1.Гипертекст как новый способ письменной коммуникации 2.Пользовательский интерфейс как знаковая система	Подготовка сообщений	2	Заслушивание сообщений на консультациях и во время зачета
12	Типология методов исследования в языке Темы: 1.Сравнительно-историческое языкознание и сравнительно-исторический метод 2.Элементарный семиотический метод: дистрибуция, оппозиция, функция	Подготовка сообщений и докладов	2	Заслушивание сообщений и докладов на семинарах и консультациях
13	Фонология Темы: 1.Классификация и иерархизация реализаций фонем 2.Вклад Казанской лингвистической школы в теорию фонемы	Подготовка сообщений для зачетов		Проверка и заслушивание сообщений на зачете
14	Грамматика Темы: 1.Номинативный аспект предложения и синтаксические отношения 2.Особенности пропозитивной номинации	Подготовка докладов и сообщений	2	Заслушивание докладов и сообщений на зачете
15	Лексикология Темы: 1.Теория значения в современных логико-философских школах 2.Понятие о фразеологической сочетаемости	Подготовка выступлений с докладами		Заслушивание докладов
	И Т О Г О		18

1.7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. Нет