- •Культурология:
- •Содержание
- •Тема 6. Человек в современной культуре 114 Введение
- •Цель и задачи учебного курса
- •Методические рекомендации студентам для самостоятельной работы над тестами Для качественного выполнения тестового задания рекомендуется:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тестовые задания Образец оформления тестовых заданий
- •Образец оформления тестовых заданий «на соответствие»
- •Тема 1. Культурология в системе гуманитарного знания
- •Тема 2. Основные понятия культурологии
- •Тема 3. Типология культур
- •1) Первобытная культура;
- •Тема 4. Концепции культурологии
- •Тема 5. Зарождение и развитие мировых культур
- •1) Первобытная культура;
- •5.1 Первобытная культура
- •5.2 Древние культуры
- •5.3 Культура Древней Месопотамии
- •5.4 Культура Древнего Египта
- •5.5 Культура Древней Индии
- •5.6 Культура Древнего Китая
- •5.7 Культура Древней Греции
- •5.8 Культура Древнего Рима
- •5.9 Культура Западной Европы в Средние века
- •5.10 Культура Эпохи Возрождения
- •5.11 Мировая культура в Новое время
- •5.13 Культура Западной Европы в эпоху Просвещения XVIII в.
- •5.14 Культура Европы XIX века
- •5.15 Культура Европы XX века
- •5.16 Современная мировая культура
- •5.17 Отечественная культура
- •5.18 Культура Киевской Руси
- •5.19 Культура России XIV-XVII веков
- •5.20 Культура России XVIII века
- •5.21 Культура России XIX-го начала XX-го веков
- •5.22 Советская культура (1917-1991)
- •Тема 6. Человек в современной культуре
- •Культурология:
- •426069, Г. Ижевск, ул.Студенческая, 11
5.2 Древние культуры
1. В основе древних культур лежали религиозные догматы. Укажите, догмат какой религии изложен в следующем отрывке: «Знайте, что жизнь в здешнем мире есть обманчивая утеха, обольщение, суетный наряд, тщеславие между вами, желание отличиться множеством имущества и детей. Она подобна тем произрастаниям при дожде, которые собой пленяют земледельца, потом увядают, после того видишь их потемневшими, напоследок делаются сухими стеблями. Жизнь в здешнем мире есть только обманчивое наслаждение»:
а) синтоизм;
б) ислам;
в) буддизм;
г) христианство.
2. Символом восточной культуры является:
а) человек - борец;
б) человек - бог;
в) образ человека в лодке без весел;
г) образ человека как кузнеца своего счастья.
3. К какой культуре относится цикл сказаний о Гильгамеше:
а) древнего Египта;
б) древнего Шумера;
в) древнего Аккада;
г) древней Индии.
4. Основные признаки появления ранних цивилизаций:
а) появление нации;
б) письменность;
в) государство;
г) города;
д) социальные институты;
е) монументальные сооружения.
5. Соотнесите древние культуры с наиболее характерными их чертами:
1) Древний Египет;
2) Древняя Месопотамия;
3) Древняя Индия;
4) Древний Китай;
5) Древняя Греция;
6) Древний Рим;
а) Жестуальность
б) Традиционализм;
в) Агонистичность;
г) Взрывной характер;
д) Практицизм;
е) Ведическая направленность;
ж) Жесткость.
6. Одна из основных особенностей культуры Византии состоит в том, что:
а) византийская культура является связующим звеном между нецивилизованными и цивилизованными культурами;
б) эта культура совмещения греко–римских (античных) и восточных традиций;
в) это полисная культура;
г) это агонистичная культура;
д) это сциентистская культура.
7. Исторический тип культуры, к которому относится характеристика, данная А.Ф. Лосевым: «Культура внеличностна, построена на восприятии космоса объективно–материальным, одушевленно–разумным и чувственным». Космос абсолютен. Все существует только в космосе и ничего кроме него нет. Основное представление о мире сводится к тому, что это есть театральная сцена. А люди – актеры, которые появляются на этой сцене, играют свою роль и уходят… Приходят они с неба… и уходят они туда же и там растворяются, как капли в море. А земля – это сцена, где они исполняют свою роль. Кто-то спросит: какую же пьесу разыгрывают эти актеры? Отвечу: сам Космос сочиняет драмы и комедии»?:
а) ориньякская культура;
б) античная культура;
в) культура Древнего Египта;
г) культура Древней Индии;
д) европейская Средневековая культура.
8. Соотнесите очаги древней культуры и произведения искусства:
1) Древний Египет,
2) Древняя Месопотамия,
3) Древняя Индия, |
4) Древний Китай, |
5) Древняя Греция, |
6) Древний Рим, |
а) Пантеон; |
б) Керамические фигуры из гробницы Цинь Ши-Хуанди; |
в) Храм Рамзеса 2 в Абу-Симббеле; |
г) Статуя «Ника Самофракийская»; |
д) Колизей; |
е) «Висячие Сады» Семирамиды; |
ж) Ступа в Санги. |