- •Культурология:
- •Содержание
- •Тема 6. Человек в современной культуре 114 Введение
- •Цель и задачи учебного курса
- •Методические рекомендации студентам для самостоятельной работы над тестами Для качественного выполнения тестового задания рекомендуется:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тестовые задания Образец оформления тестовых заданий
- •Образец оформления тестовых заданий «на соответствие»
- •Тема 1. Культурология в системе гуманитарного знания
- •Тема 2. Основные понятия культурологии
- •Тема 3. Типология культур
- •1) Первобытная культура;
- •Тема 4. Концепции культурологии
- •Тема 5. Зарождение и развитие мировых культур
- •1) Первобытная культура;
- •5.1 Первобытная культура
- •5.2 Древние культуры
- •5.3 Культура Древней Месопотамии
- •5.4 Культура Древнего Египта
- •5.5 Культура Древней Индии
- •5.6 Культура Древнего Китая
- •5.7 Культура Древней Греции
- •5.8 Культура Древнего Рима
- •5.9 Культура Западной Европы в Средние века
- •5.10 Культура Эпохи Возрождения
- •5.11 Мировая культура в Новое время
- •5.13 Культура Западной Европы в эпоху Просвещения XVIII в.
- •5.14 Культура Европы XIX века
- •5.15 Культура Европы XX века
- •5.16 Современная мировая культура
- •5.17 Отечественная культура
- •5.18 Культура Киевской Руси
- •5.19 Культура России XIV-XVII веков
- •5.20 Культура России XVIII века
- •5.21 Культура России XIX-го начала XX-го веков
- •5.22 Советская культура (1917-1991)
- •Тема 6. Человек в современной культуре
- •Культурология:
- •426069, Г. Ижевск, ул.Студенческая, 11
Тестовые задания Образец оформления тестовых заданий
1-б 2-а 3-в
|
4-а 5-а 6-б
|
7-б 8-б 9-а
|
10-в 11-б 12-б
|
13-а 14-в 15-а
|
Образец оформления тестовых заданий «на соответствие»
1 – «1-А» «2-Б» «3-В» 2 - «1-В» «2-Б» «3-А» «4-г» |
3 – «1-Г» «2-А» «3-Б» «4-В» 4 - «1-В» «2-А» «3-б» |
5 – «1-В» «2-А» «3-Б» 6 - «1-Г» «2-А» «3-Б» «4-в» |
7 – «1-Г» «2-А» «3-Б» «4-В» 8 - «1-В» «2-А» «3-б» |
Тема 1. Культурология в системе гуманитарного знания
1.Причиной возникновения отечественной культурологии в начале 90-х гг. XX века является:
а) появление новых университетов, факультетов, кафедр;
б) отмена советской цензуры;
в) общественный интерес к проблемам культуры;
г) либерализация цен и начало приватизации.
2. Кто ввел в научный оборот термин «культурология»:
а) А. де Гобино;
б) Л. Уайт;
в) Л. Фробениус;
г) О. Шпенглер.
3. Культурологию нельзя назвать наукой о:
а) ценностных основаниях социальной консолидации людей;
б) психическом аспекте человеческой деятельности;
в) методах воспроизводства общества как социально устойчивой и культурно специфичной общности;
г) процессах формирования социальной солидарности.
4. В число основных задач культурологии не входит:
а) процессы расогенеза и распределения рас по регионам и континентам;
б) изучение языков социальной коммуникации;
в) разработка проблем социокультурной динамики;
г) анализ культуры как системы феноменов.
5. Предмет культурологии как самостоятельной науки:
а) системное исследование процессов генезиса культуры, ее структуры и динамики;
б) весь мир созданных человеком вещей и процесс их возникновения;
в) изучение отдельных феноменов культуры;
г) простое отображение материальных и духовных ценностей.
6. Укажите соответствие между высказываниями о компонентах культуры:
1) функция культуры представляет собой;
2) структура культуры представляет собой;
3) состав культуры представляет собой;
а) работа элементов культуры;
б) множество элементов культуры;
в) отношения элементов культуры.
7. Целью прикладной культурологии не является:
а) проектирование социокультурных процессов;
б) выявление общих закономерностей развития культуры;
в) внедрение механизмов трансляции культурного опыта;
г) разработка технологий управления культурными процессами.
8. В культурологии включенное наблюдение относится к методам:
а) техническим;
б) теоретическим;
в) прикладным;
г) философским.
9. Культурологическое исследование не предполагает:
а) сравнительного анализа культур;
б) эмпирического описания культуры;
в) изучения форм социального взаимодействия;
г) изучения межкультурной коммуникации.
10. Укажите соответствие между функциями культуры и их определениями:
1) интегративная;
2) социализация;
а) обеспечивает формирование личности посредством трансляции и усвоения социальных знаний, ценностей и норм;
б) обеспечивает объединение людей в социальные элиты.
11. Метод, позволяющий изучить культурные процессы в синхроническом и диахроническом измерениях:
а) компаративный;
б) семотический;
в) герменевтический;
г) социологический.
12. Построением концепции развития культуры, выявлением культурных универсалий занимается:
а) историческая культурология;
б) прикладная культурология;
в) теоретическая культурология;
г) история культурологической мысли.
13. Раздел социологии культуры, представляющий идеи, значения и ценности культуры, которые действенны в силу их фактического признания:
а) историческая культурология;
б) динамика культуры;
в) репрезентативная культура;
г) история культуры.
14. Соотнесите термин и его определение:
1) философия культуры;
2) социология культуры;
3) культурная антропология;
а) рассматривает культуру с некой обобщенной единой точки зрения;
б) изучает строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами;
в) исследует исторические процессы взаимоотношений человека и культуры, процессы социализации личности в условиях различных культур.
15. Подход, в рамках которого были созданы разнообразные модели культуры как целостной системы различных форм деятельности человека:
а) ценностного;
б) деятельностного;
в) системного;
г) семиотического.
16. Прикладные методы исследования в культурологии обязательно содержат:
а) вычисления;
б) включенное наблюдение;
в) размышления;
г) опыты.
17. Укажите соответствие между типом культуры и условиями его возникновения:
1) маргинальная;
2) этническая;
3) национальная;
а) общее происхождение;
б) отказ от традиционной культуры;
в) общие ценности и образ жизни определенной страны.
18. Морфологический метод в культурологии предполагает изучение культуры с точки зрения:
а) ее строения и формообразования;
б) сопоставления и сравнительного анализа;
в) внутреннего смысла ее явлений и ценностей;
г) функционирования и динамики.
19. Прикладные методы исследования в культурологии обязательно содержат:
а) вычисления;
б) опыты;
в) размышления;
г) включенное наблюдение.
20. Укажите соответствие между функциями культуры и их характеристиками:
1) теоретическая;
2) эмпирическая;
3) житейская;
а) позволяет оценивать уровень развития личности или общества
б) позволяет создавать модели культур;
в) позволяет организовывать исследование конкретного культурного явления.
21. Функцией искусства в современной западной культуре является:
а) эстетическое наслаждение:
б) привитие хорошего вкуса;
в) просвещение среднего класса;
г) воспитание культуры.
22. Прикладная культурология:
а) занимается разработкой технологии управления культурными процессами;
б) исследует повседневную социальную практику;
в) занимается эмпирическим исследованием культурных процессов;
г) изучает духовно-творческий и просветительский аспекты жизни общества.
23. Один из семиотических методов культурологического исследования состоит в раскрытии системы:
а) доходов и расходов;
б) воздействия на природу;
в) бинарных оппозиций;
г) запретов и наказаний.
24. Социология культуры изучает:
а) духовное обеспечение реализации политических программ;
б) культурную специфику политики;
в) историю культурных явлений;
г) изменение культурных целей человека в условиях миграции.
25. Среди ценностей индустриального общества присутствует:
а) праздность;
б) духовность;
в) свобода;
г) аскеза.
26. Структура современного культурологического знания включает:
а) онтологию, гносеологию, этику, эстетику, философию искусства и культуры;
б) цивилиографию, историю европейской и отечественной культуры;
в) философскую антропологию, культурную антропологию, социальную антропологию;
г) историю культуры, социологию культуры, историческую и прикладную культурологию.
27. Объяснительной функцией культурологии является:
а) воспроизведение культурной системы изнутри;
б) сравнение различных объектов культуры;
в) сведение к понятному.
28. Для терминов «историческая культурология» и «история культуры» справедливо утверждение о том, что:
а) существует только история культуры, «историческая культурология» - некорректный термин, ведь «неисторической» культурологии не существует;
б) это тождественные понятия, историческая культурология, как и история культуры изучает историю материальной и духовной культуры;
в) это – нетождественные понятия, историческая культурология объединяет культурологические подходы к истории культуры, она более теоретична;
г) существует только «историческая культурология».
29. Гносеологическая функция культуры – это:
а) регулирование различных видов общественной и индивидуальной деятельности людей;
б) манкуртизм;
в) познавательная;
г) передача социального опыта.
30. При культурологическом сопоставлении разных обществ и культур существенными критериями являются:
а) средняя продолжительность жизни;
б) достижения в области образования, науки, искусства;
в) тип хозяйствования, структуры общественных связей, религия, язык, историческая ментальность;
г) генетический код, антропология.
31. О какой только человеку присущей способности идет речь в (приведенном отрывке) «…приобретенная сознанием способность сосредоточиться на самом себе и овладеть самим собой как предметом, обладающим своей специфической устойчивостью и своим специфическим значением, - способностью не просто познавать, а познавать самого себя; не просто знать; а знать, что знаешь» (П. Тейяр де Шарден):
а) синкретизм;
б) рефлексия;
в) абстракция;
г) логика.
32. Какие существуют методы анализа культуры:
а) сравнительно – исторический, цивилизационно-типологический;
б) структурно-функциональный, семиотический;
в) морфологический, структурный, диалогический.
33. Критерии, которые используются при культурологическом сопоставлении разных обществ и культур:
а) средняя продолжительность жизни;
б) достижения в области образования, науки, искусства;
в) тип хозяйствования, структуры общественных связей, религия, язык, историческая ментальность;
г) генетический код, антропология, JQ коэффициент (коэффициент интеллектуального уровня человека).
34. В чем состоит специфика социогуманитарного знания:
а) человек является объектом и субъектом познания;
б) социогуманитарному знанию присущи ценностные установки;
в) социогуманитарное знание возвышает личность;
г) всё перечисленное.
35. Что означает в переводе на русский язык латинское слово, от которого получила свое название наука культурология:
а) очеловечивание;
б) обработка, возделывание;
в) украшение, развлечение;
г) всё перечисленное.
36. Какие существуют методы анализа культуры:
а) всё перечисленное ниже;
б) сравнительно – исторический, цивилизационно-типологический;
в) структурно-функциональный, семиотический;
г) морфологический, структуральный, диалогический.
37. Выберите правильное высказывание:
а) культурология – интегративная дисциплина, изучающая содержание общественной жизнедеятельности людей;
б) культурология – система наук о природе и обществе;
в) культурология – область естественнонаучного знания;
г) культурология – система знаний о видах и жанрах искусства.
38. Шкалы времени (масштабы), которые используются в культурологии:
а) 1-25 лет;
б) 25-30 лет и 48-55 лет;
в) 100 и более лет;
г) все перечисленные.
39. Культурология – это:
а) наука о наиболее общих законах развития культуры;
б) область гуманитарного знания, изучающая сущность, структуру, закономерности функционирования культуры;
в) гуманитарная и естественнонаучная область знания, изучающая человека и природу в контексте культуры;
г) мера самосознания логоса культуры;
д) всё перечисленное.
40. Назовите основные задачи культурологии:
а) эмпирическое описание культуры;
б) сравнительный анализ культур, межкультурная коммуникация;
в) изучение истоков общего и специфического, устойчивого и изменчивого в культуре;
г) всё перечисленное.