- •Культурология:
- •Содержание
- •Тема 6. Человек в современной культуре 114 Введение
- •Цель и задачи учебного курса
- •Методические рекомендации студентам для самостоятельной работы над тестами Для качественного выполнения тестового задания рекомендуется:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тестовые задания Образец оформления тестовых заданий
- •Образец оформления тестовых заданий «на соответствие»
- •Тема 1. Культурология в системе гуманитарного знания
- •Тема 2. Основные понятия культурологии
- •Тема 3. Типология культур
- •1) Первобытная культура;
- •Тема 4. Концепции культурологии
- •Тема 5. Зарождение и развитие мировых культур
- •1) Первобытная культура;
- •5.1 Первобытная культура
- •5.2 Древние культуры
- •5.3 Культура Древней Месопотамии
- •5.4 Культура Древнего Египта
- •5.5 Культура Древней Индии
- •5.6 Культура Древнего Китая
- •5.7 Культура Древней Греции
- •5.8 Культура Древнего Рима
- •5.9 Культура Западной Европы в Средние века
- •5.10 Культура Эпохи Возрождения
- •5.11 Мировая культура в Новое время
- •5.13 Культура Западной Европы в эпоху Просвещения XVIII в.
- •5.14 Культура Европы XIX века
- •5.15 Культура Европы XX века
- •5.16 Современная мировая культура
- •5.17 Отечественная культура
- •5.18 Культура Киевской Руси
- •5.19 Культура России XIV-XVII веков
- •5.20 Культура России XVIII века
- •5.21 Культура России XIX-го начала XX-го веков
- •5.22 Советская культура (1917-1991)
- •Тема 6. Человек в современной культуре
- •Культурология:
- •426069, Г. Ижевск, ул.Студенческая, 11
Тема 4. Концепции культурологии
1. Одна из основных ценностей современной культуры:
а) образование;
б) любовь;
в) пища;
г) вера.
2. Экономическими факторами, обуславливающими возможность перехода к полистилизму в современной России:
а) появление корпоративной культуры;
б) разнообразие видов хозяйственной деятельности;
в) рост благосостояния граждан;
г) развитие конкуренции.
3. В средствах массовой информации уделяют внимание проблемам экологии, потому что:
а) техногенная цивилизация находится в перманентном экономическом и политическом кризисе;
б) природный фактор влияет на комфорт жизни людей среднего класса;
в) темы экологии пользуются популярностью у читателей и зрителей;
г) люди подсознательно боятся и ненавидят машинизированную цивилизацию.
4. Укажите соответствие между революционными преобразованиями и их характеристиками:
1) научно-техническая революция;
2) неолитическая революция;
3) промышленная революция;
4) научная революция;
а) переход от присваивающего к производящему типу хозяйства;
б) появление новой парадигмы познания;
в) превращение науки в решающий фактор социокультурного развития;
г) переход от сельскохозяйственного общества к индустриальному.
5. Социология культуры изучает:
а) изменение культурных целей человека в условиях миграции;
б) культурную специфику политики;
в) духовное обеспечение реализации политических программ;
г) историю культурных явлений.
6. Позиция защитников окружающей среды отражена в высказывании:
а) нет никаких изменений природной среды, просто приборы стали совершеннее и кажется, что происходит потепление;
б) естественные изменения в климате следует отслеживать и быть готовыми к реагированию на них, иначе человечество может погибнуть;
в) машины и техника сделали человека беззащитным перед природой;
г) современная культура стала источником глобальных перемен в природе, угрожающих всем нам.
7. С точки зрения теории социокультурных институтов, общее между художником и слесарем-сантехником можно найти в том, что они:
а) трудятся на благо своей страны;
б) получают деньги за свой труд;
в) окончили среднюю школу;
8. Укажите соответствие между культурными явлениями и их характеристиками:
1) культурная революция;
2) культурная дифференциация;
3) культурные процессы;
4) культурный конфликт;
а) скачкообразное коренное преобразование культуры;
б) формирование из частей целостного культурного явления относительно самостоятельных культурных систем;
в) порождение, функционирование, распространение, изменение культурных явлений;
г) выраженные противоречия в ценностно-нормативных ориентациях и позициях между личностями и группами.
9. С точки зрения теории социокультурных институтов, общее между художником и слесарем-сантехником можно найти в том, что они:
а) трудятся на благо своей страны;
б) окончили среднюю школу;
в) следуют определенным нормам в своей трудовой деятельности;
г) получают деньги за свой труд.
10. Структурный элемент культуры, предписывающий поступки и действия, позволяющие жить в соответствии со своей культурой:
а) ценность;
б) понятие;
в) норма;
г) ритуал.
11. Общественные формы, в которых совершается человеческая деятельность:
а) инцестуозные группы;
б) формы культуры;
г) ранговые системы;
г) социокультурные институты.
12. Общественные формы, в которых совершается человеческая деятельность:
а) формы культуры;
б) ранговые системы;
в) социокультурные институты;
г) инцестуозные группы.
13. Социокультурным институтом является:
а) учебник физики;
б) здание института;
в) ночной сон;
г) покупка хлеба.
14. Установите соответствие между сферой культуры и ее характеристикой:
1) экономика, торговля, домашнее хозяйство;
2) конфессии, мистика, бытовая магия;
3) управленческая деятельность, идеология;
а) политическая культура;
б) религиозная культура;
в) хозяйственная культура.
15. Термин «культурогенез» означает:
а) процесс возникновения, становления культуры;
б) процесс освоения индивидом норм и ценностей культуры;
в) период упадка в процессе культурного развития;
г) период стагнации культурного развития.
16. «Отсутствует четкая грань между природой и культурой, социальным поведением животных и социальным поведением людей », - полагают исследователи направления, называемого:
а) философия жизни;
б) этология;
в) позитивизм;
г) семиотика.
17. Культура передается:
а) по наследству (т.е. генетически);
б) посредством механической трансляции знаний;
в) через мировую художественную культуру и искусство;
г) посредством особого внебиологического механизма.
18. Истребление отдельных групп населения по расовым, национальным или религиозным мотивам:
а) геноцид;
б) сегрегация;
в) дискриминация;
г) депортация.
19. Способом трансляции культуры является:
а) внебиологический механизм наследования и памяти;
б) передача через мировую художественную культуру и искусство;
в) передача посредством механической трансляции знаний;
г) передача по наследству (т.е. генетически).
20. Первое научное определение понятия «культура» - как совокупность знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усвоенных человеком как членом общества, принадлежит:
а) И. Гердеру;
б) Л.Уайту;
в) Э. Тейлору;
г) О. Шпенглеру.
21. Наука, разрабатывающая проблемы языка культуры, знаковых систем, опосредующих общение человека с окружающим миром:
а) семиотика;
б) лингвистика;
в) культурная антропология;
г) герменевтика.
22. Цивилизацию, как последний этап развития культуры, стадию ее гибели, рассматривал:
а) Н. Бердяев;
б) О. Шпенглер;
в) А. Тойнби;
23. Мыслитель, который в своих работах отождествлял понятия «цивилизация» и «культура»:
а) Н. Бердяев;
б) Э. Тейлор;
в) О. Шпенглер.
24. Основоположник культурной антропологии:
а) Т. Парсонс;
б) Ф. Боас;
в) А. Рэдклифф-Браун;
г) Э. Тейлор.
25. Сочинение немецкого философа и историка О. Шпенглера, в котором он излагает свои взгляды на культуру:
а) «Феномен человека»;
б) «Идеи к философии истории человечества»;
в) «Три лика культуры»;
г) «Закат Европы».
26. Определение культуры, которое соответствует взглядам английского этнографа, исследователя первобытной культуры Э.Б. Тейлора:
а) культура – это природа, преобразованная посредством человеческой деятельности;
б) культура представляет собой совокупность всех наследственных информаций, способов их организации и сохранения;
в) культура или цивилизация…, слагается в своем целом из знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усвоенных человеком как членом общества;
г) культура – это качество и уровень человеческой деятельности.
27. Мыслитель XX века, которому принадлежит следующее высказывание: «Культура возникает в игре»:
а) О. Шпенглеру;
б) А. Тойнби;
в) Н. Бердяеву;
г) Й. Хейзинге.
28. Направление культурологической мысли, представителями которого являются К. Леви-Строс, М. Фуко, Ж. Лакан, Ж. Деррида:
а) структурализм;
б) эволюционизм;
в) диффузионизм;
г) функционализм.
29. Кому из исследователей принадлежит следующее высказывание: «Культурология имеет собственный предмет исследования – содержание общественной жизни»:
а) К. Леви-Стросу;
б) Л. Уайту;
в) Т. Парсонсу;
г) М. Фуко.
30. Периоды в эволюции культуры, которые выделяли Э.Б. Тейлор и Л.Г. Морган:
а) дикость, варварство, цивилизация;
б) рабовладение, феодализм, капитализм, коммунизм;
в) прометеевская эпоха, великие культуры древности, осевое время, эпоха научно-технической революции;
г) каменный век, бронзовый век, железный век.
31. Термин «культурогенез» означает:
а) процесс возникновения, становления культуры;
б) процесс освоения индивидом норм и ценностей культуры;
в) период упадка в процессе культурного развития;
г) период стагнации культурного развития.
32. Понятие, включающие в себя элементы социального и культурного наследия, передающегося от поколения к поколению и сохраняющегося в течение длительного времени:
а) ритуал;
б) обряд;
в) обычай;
г) традиция.
33. «Отсутствует четкая грань между природой и культурой, социальным поведением животных и социальным поведением людей », - полагают исследователи направления, называемого:
а) философия жизни;
б) этология;
в) позитивизм;
г) семиотика.
34. Истребление отдельных групп населения по расовым, национальным или религиозным мотивам:
а) геноцид;
б) сегрегация;
в) дискриминация;
г) депортация.
35. Способ трансляции культуры:
а) внебиологический механизм наследования и памяти;
б) передача через мировую художественную культуру и искусство;
в) передача посредством механической трансляции знаний.
36. Первое научное определение понятия «культура» - как совокупность знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усвоенных человеком, как членом общества, принадлежит:
а) И. Гердеру;
б) Л.Уайту;
в) Э. Тейлору;
г) О. Шпенглеру.
37. Наука, разрабатывающая проблемы языка культуры, знаковых систем, опосредующих общение человека с окружающим миром:
а) семиотика;
б) лингвистика;
в) культурная антропология;
г) герменевтика.
38. Черты творческого мышления:
а) способность находить и формулировать проблемы;
б) способность к анализу и синтезу;
в) оригинальность и гибкость мышления;
г) генерирование многочисленных и разнообразных идей;
д) все перечисленные;
е) все перечисленные, кроме «Б» и «Г».
39. Культурогенез – это:
а) начало культуры, культура на этапе формирования;
б) один из видов социальной и исторической динамики культуры, порождение новых культурных форм;
в) процесс слияния человека и природы;
г) процесс, совпадающий с первой стадией первобытной эпохи;
д) процесс взаимовлияния различных по уровню развития культур.