- •Зміст навчальної дисципліни
- •Інформаційні та нормативні дані навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Модуль 1
- •Тема 1. Словотвір і морфеміка сучасної української літературної мови
- •Тема 2 . Граматика і морфологія сучасної української літературної мови Структура навчальної дисципліни
- •Теми семінарських занять
- •Теми практичних занять
- •Теми лабораторних занять
- •Самостійна робота
- •Теми практичних занять
- •Теми лабораторних занять
- •Самостійна робота
- •Контрольні запитання:
- •Контрольні запитання:
- •Завдання:
- •Завдання:
- •Завдання:
- •2. Написати реферат на одну із запропонованих тем й підготуватись до його публічного захисту:
- •Контрольні запитання:
- •Завдання:
- •Самостійна робота № 3 (8 годин) Тема: Іменник як частина мови
- •Контрольні запитання:
- •Завдання:
- •Контрольні запитання:
- •Завдання:
- •Контрольні запитання:
- •Запитання і завдання:
- •Контрольні запитання:
- •Морфемний аналіз
- •Приклади аналізу
- •Методичні поради написання й оформлення реферату
- •Мова і стиль реферату
- •Технічні параметри
- •Оформлення титульної сторінки
- •Граматика як наука про закономірності й особливості будови і форми синтаксичних одиниць
- •Оформлення плану реферату
- •Оформлення текстового матеріалу
- •Оформлення списку використаних джерел
- •Типові помилки в написанні та оформленні реферату
- •Словотвір і морфеміка
- •Морфологія. Частини мови
- •Іменник як частина мови. Лексико-граматичні розряди іменника
- •Категорія роду іменника
- •Категорія числа іменника
- •Категорія відмінка іменника. Відміни і групи іменників. Словозміна
- •Прикметник як частина мови
- •Категорія ступеня вияву ознаки прикметників
- •Числівник як частина мови
- •Займенник як частина мови
- •Категорія числа займенників
- •Категорія відмінка займенників
- •Особливості морфологічних категорій займенника
- •Синтаксичні властивості займенників
- •Розряди займенників за значенням
- •Класифікація займенників за функцією
- •Класифікація займенників за співвідношенням з іншими частинами мови
- •Оcновні поняття курсу
- •1. Граматика.
- •4. Граматична форма.
- •22. Морфеміка.
- •35. Іменники конкретні й абстрактні.
- •36. Іменники загальні і власні.
- •37. Іменники предметні (дискретні) і речовинні (недискретні).
- •38. Іменники збірні й одиничні.
- •41. Категорія роду іменника.
- •42. Граматичний рід.
- •Поділ іменників на відміни
- •48. Морфологізовані й неморфологізовані прикметники.
- •49. Членні й нечленні прикметники.
- •50. Лексико-граматичні розряди прикметника.
- •55. Дейктичні й анафоричні займенники.
- •Рекомендована література
- •Критерії оцінювання Шкала оцінювання: національна та єктс
- •Загальнодидактичні оціночні норми Міністерства освіти і науки України
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів у кредитно-трансферній системі організації навчального процесу
Контрольні запитання:
У чому полягають морфологічні особливості числівників?
Чим кількісні числівники відрізняються від порядкових?
Чим складні числівники відрізняються від складених?
У чому полягають особливості відмінювання числівників шістдесят, сімсот, сто, другий?
Ключові слова: числівник, кількісні й порядкові числівники, означено-кількісні (власне кількісні, збірні, дробові), неозначено-кількісні числівники, прості, складні і складені числівники.
Практичне заняття № 11
Тема: Числівник як частина мови. Значеннєві і структурні розряди числівників
(2 години)
План
Числівник у системі частин мови. Підстави для виділення числівника в окрему частину мови. Особливості граматичних категорій числівника. Синтаксичні функції числівників.
Розряди числівників за значенням: означено-кількісні (власне кількісні, збірні, дробові), неозначено-кількісні; порядкові.
Структурні розряди числівників: прості, складні, складені.
Запитання і завдання:
1. Уміти давати зв’язні відповіді на питання плану заняття.
2. Виконати вправи № 253, 254, 268.
3. Виписати 5 прислів’їв і приказок із числівниками, вкажіть їх морфологічні ознаки і синтаксичну роль.
4. З’ясуйте, в яких випадках слова мало, багато можуть виступати різними частинами мови?
5. Що лежить в основі поділу кількісних числівників на окремі групи?
6. Які принципи поділу числівників на структурні розряди? Поясніть творення складних Поясніть творення складних числівників.
Література
1. Арполенко Г.П., Городенська К.Г., Щербатюк Г.Х. Числівник української мови. – К., 1980.
2. Баранник Д.Х. Морфологічні особливості числівників // УМЛШ. – 1966. – № 6. – С. 15-19.
3. Блик О.П. Структура числівників 11-18, 20, 30 // УМЛШ. – 1986. – № 8.
4. Герасимчук В.А. Майже все про числівник. – К., 1995.
5. Івченко М.П. Числівники української мови. – К., 1955.
6. Павлович М.В. Синтаксичні зв’язки кількісних числівників // УМЛШ. – 1964. – № 12.
7. Симоненкова Л., Остаф Я. Числівник // Дивослово. – 1994. – № 7.
Практичне заняття № 12
(2 години)
Тема: Правопис і словозміна числівників
План
Основні типи відмінювання числівників.
Відмінкові парадигми кількісних числівників.
Особливості словозміни порядкових числівників.
Особливості написання і наголошування числівників.
Сполучуваність числівників з іменниками.
Завдання:
1. Уміти давати зв’язні відповіді на питання плану заняття.
2. .Виконати вправи № 257, 259, 260, 264, 265.
Література
Арполенко Г.П., Городенська К.Г., Щербатюк Г.Х. Числівник української мови. – К., 1980.
2. Арсірій А.Т. Відмінювання числівників // УМЛШ. – 1988. – № 4. – С. 74-76.
3. Герасимчук В.А. Майже все про числівник. – К., 1995.
4. Івченко М.П. Числівники української мови. – К., 1955.
Самостійна робота № 6
Тема: Числівник як частина мови
(8 годин)
Завдання:
1.Скласти тези монографій:
Арполенко Г.П., Городенська К.Г., Щербатюк Г.Х. Числівник української мови. – К.: Наук.думка, 1980. – 241 с.
Івченко М.П. Числівники української мови. – К., 1955. – 144 с.
2. Законспектувати і вивчити за Українським правописом с.89-91 (п.70-72), с.37 (правопис складних числівників).
Тема 3
Лекція № 11
(2 години)
Тема: Займенник як частина мови
План
1. Поняття про займенник. Морфологічні категорії та синтаксичні властивості займенників.
2.Розряди займенників за значенням.
3. Класифікація займенників за функцією.
4. Класифікація займенників за співвідношенням з іншими частинами мови.
5. Особливості відмінювання займенників.
6. Історія формування займенників.
Література
1. Дзендзелівський Й.О. Прономіналізація в українській мові // УМЛШ. – 1955. – № 1.
2. Жовтобрюх М.А. Займенник у системі частин мови // Мовознавство. – 1994. – № 6.
3. Крижанівська Н.О. Займенники і частки займенникового походження // УМЛШ. – 1957. – № 1.
4. Матвіяс І.Г. Синтаксичні властивості займенника в українській літературній мові // Дослідження з синтаксису української мови. – К., 1958. – С. 77-128.
5. Матвіяс І.Г. Синтаксис займенника в українській мові. – К., 1962.
6. Ожоган В.М. Займенникові слова у граматичній структурі сучасної української мови. – К., 1997.
7. Сич В.Ф. Особові та зворотний займенники // УМЛШ. – 1976. – № 4. – С. 29-38.
8. Сич В.Ф. Присвійні займенники в сучасній українській мові // УМЛШ. – 1982. – № 2. – С. 39-43.
9. Шелехова Г. Займенник // Дивослово. – 1995. – № 9. – С. 38-41.