Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Комплект контрольно.docx
Скачиваний:
161
Добавлен:
27.09.2019
Размер:
440.29 Кб
Скачать

Лист экспертной оценки практического задания №19

Задание/этап работы

Эталон ответа

Мах баллов

Балл

Нарушенные потребности

  1. Есть, пить

  2. Двигаться

  3. Быть чистым

0-1

Проблемы пациента

4. Нарушение двигательной активности

0-1

5. Пациент не в состоянии осуществить уход за телом

0-1

6. Риск образования пролежней

0-1

Индивидуальный план ухода

7. Осуществить смену постельного белья.

0-1

8. Осуществить мероприятия по профилактике пролежней.

0-1

Смена постельного белья

Подготовка к процедуре

9.Приготовить постельное бельё.

0-1

10. Вымыть руки, надеть перчатки.

0-1

11. Приготовить оснащение: чистый комплект постельного белья, непромокаемый мешок для грязного белья, перчатки

0-1

12. Развести 3% раствор хлорамина для дезинфекции перчаток: 30 г. сухого хлорамина на 970 мл воды

0-1

Выполнение процедуры

13. Встать с обеих сторон кровати пациента. Опустить изголовье кровати.

0-1

14. Одна медсестра осторожно подводит руки под плечи и голову пациента и слегка приподнять его, другая медсестра извлекает из - под головы подушку. Аккуратно положить голову пациента (без подушки) на кровать.

0-1

15. Снять наволочку с подушки и положить её в мешок для грязного белья; надеть чистую наволочку на подушку пациента.

0-1

16.Снять пододеяльник с одеяла и положить его (пододеяльник) в мешок для грязного белья. Надеть чистый пододеяльник на одеяло, сложить и повесить на спинку стула.

0-1

17.Одна медсестра перемещает пациента на бок лицом к краю кровати и придерживает его в этом положении.

0-1

18. На освободившейся половине кровати, находящейся со стороны спины пациента, вторая медсестра скатывает грязную простыню в виде валика к спине пациента и на освободившемся месте «раскатывает» чистую простыню, также наполовину скатанную валиком вдоль её длины, по направлению к спине пациента.

0-1

19. Эта же медсестра перемещает пациента на спину, а затем на другой бок, укладывая его на чистую простыню.

0-1

20. Другая медсестра скатывает грязную простыню и убирает её в мешок для грязного белья, чистую расправляет, концы простыни заправляет под матрац со всех сторон.

0-1

21. Укрыть пациента одеялом.

0-1

Окончание процедуры

22. Снять перчатки и погрузить их в ёмкость с 3% раствором хлорамина на 60 минут.

0-1

23. Вымыть и осушить руки.

0-1

Профилактика пролежней

24. Проводить текущую оценку не менее 1 раза в день (утром) по Шкале Ватерлоо.

0-1

25. Изменять положение пациента каждые 2 часа.

0-1

26. Ежедневно утром в 2 часов обмывать места где чаще всего образуются пролежни.

0-1

27. После изменения положения тела протирать места, где чаще всего образуются пролежни 10% раствором камфорного спирта, при этом же делать лёгкий массаж.

0-1

28. Проверять состояние постели при перемене положения (каждые 2 часа).

0-1

29. Использовать поролоновые прокладки, исключающие давление на кожу под затылок, лопатки, крестца, локти, пятки.

0-1

30. При недержании мочи: менять памперсы каждые 4 часа.

0-1

31. При недержании кала: менять памперсы немедленно после дефекации с последующей бережной гигиенической процедурой.

0-1

32. Немедленно менять мокрое или загрязненное постельное бельё.

0-1

33. Пациент лежит на противопролежневом матраце .

0-1

Задача № 20

Текст задачи: Осуществляя выборку из листов назначений, палатная медсестра выяснила, что пациенту К. завтра назначена ФГДС. Пациент К., 34 года, находится в стационаре вторые сутки. В момент осмотра жалоб не предъявляет, но отмечает появление приступообразных болей в верхней части живота после длительных перерывов в приеме пищи и в ночное время, временами - тошноту во время болевого приступа. Заметил, что боли уменьшаются после приема молочной пищи, но усиливаются после острой и жареной. В разговоре с медсестрой пациент признался, что огорчен необходимостью пребывания в стационаре. Особенно боится предстоящей фиброгастродуоденоскопии, так как слышал от знакомых, что это тяжелое болезненное исследование, после которого потребуется длительное соблюдение постельного режима и голод, как после операции, а это может вызвать усиление болей в животе.

Объективно: состояние удовлетворительное. Сознание ясное. Положение активное. Выражение лица испуганное. ЧДД = 16 в ми-нуту, Рз = 72 уд. В минуту, АД = 120/80 мм рт. ст. Пониженного питания.

Теоретическое задание (ТЗ) №

  1. Прочитайте ситуационную задачу

  2. Укажите, какие потребности нарушены у пациента.

  3. Определите проблемы пациента.

  4. Составьте план ухода за пациентом.

Практическое задание (ПЗ) №

  1. Проведите беседу с пациентом о подготовке к предстоящему исследованию

Условия выполнения задания

  • Место (время) выполнения задания: кабинет доклинической практики.

  • Максимальное время выполнения задания: 20 мин.

  • Вы можете воспользоваться: антисептиками для рук, перечнем проблем и потребностей пациента.

  • Необходимо смоделировать ситуацию, приближенную к условиям профессиональной деятельности младшей медицинской сестры по уходу