Київський економічний інститут менеджменту

Навчальна дисципліна «Етика»

Спеціальність: «Соціологія»

(для всіх форм навчання)

Варіант № 14

1. Честь і гідність як категорії моральної свідомості.

2. Справедливість і відповідальність.

3. Що є метою етики? Дайте найповнішу відповідь.

- Виявлення природи моралі;

- Місце моралі в розвитку людини і суспільства;

- Раціональне обґрунтування моралі та виявлення її природи та сутності;

- Раціональне обґрунтування моралі та виявлення її природи, сутності, місця й значення в розвитку людини й суспільства.

4. В якому столітті етика виділилася як самостійна дисципліна?

- На початку 17 століття;

- У кінці 17 століття;

- У кінці 18 століття;

- На початку 18 століття.

5. З якими науками, що вивчають мораль, пов’язана етика?

- З правознавством;

- З теологією та релігійною філософією;

- З літературознавством;

- Всі відповіді вірні.

6. Що, на Вашу думку, можна віднести до фундаментальних моральних цінностей?

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти.

Протокол № 3 від 20. 11. 2008 р.

Зав. кафедри __________д. і. н. Пиріг О.А.

Екзаменатор __________ ст. викл. Балагура О.О.

Київський економічний інститут менеджменту

Навчальна дисципліна «Етика»

Спеціальність: «Соціологія»

(для всіх форм навчання)

Варіант № 15

1. Система етичних категорій.

2. Мораль як основа духовності.

3. Світоглядно-етичний принцип, що характеризує історичну епоху, в якій людина заміняє собою божественні сутності, це:

– космоцентризм;

– плюралізм;

– дуалізм;

– антропоцентризм.

4. Напрям етики, що проголошує традиційну етику ненауковою, називається:

– емотивізм;

– екзистенціалізм;

– гедонізм;

– гуманізм.

5. Розробив структуру моральної свідомості:

– Спіноза;

– Ніцше;

– Гегель;

– Фрейд.

6. Спробуйте поянити парадокс Блеза Паскаля: «Недобре бути надмір вільним. Недобре мати все необхідне».

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти.

Протокол № 3 від 20. 11. 2008 р.

Зав. кафедри __________д. і. н. Пиріг О.А.

Екзаменатор __________ ст. викл. Балагура О.О.

Київський економічний інститут менеджменту

Навчальна дисципліна «Етика»

Спеціальність: «Соціологія»

(для всіх форм навчання)

Варіант № 16

1. Моральні наслідки НТР.

2. Мораль та моральність: єдність та протиріччя.

3. Філософ, що є засновником раціоналізму:

– Декарт;

– Сократ;

– Аристотель;

– Кант.

4. Напрям етики, що характеризується відстороненістю від зовнішнього світу – апатією, це:

– класицизм;

– стоїцизм;

– прагматизм;

– неоплатонізм.

5. Що є метою етики? Дайте найповнішу відповідь.

- Виявлення природи моралі;

- Місце моралі в розвитку людини і суспільства;

- Раціональне обґрунтування моралі та виявлення її природи та сутності;

- Раціональне обґрунтування моралі та виявлення її природи, сутності, місця й значення в розвитку людини й суспільства.

6. Що, на Вашу думку, можна віднести до фундаментальних моральних цінностей?

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти.

Протокол № 3 від 20. 11. 2008 р.

Зав. кафедри __________д. і. н. Пиріг О.А.

Екзаменатор __________ ст. викл. Балагура О.О.