- •1 Билет:
- •Древняя Русь в 9-начале 12 вв.: возникновение гос-ва, киевские князья и их деятельность.
- •Внешняя политика ссср в середине 1950-х – середине 1960-х гг.: доктрины и практика.
- •Дайте характеристику личности и деятельности одного из российских императоров 19 века в.
- •2 Билет:
- •Политическая раздробленность Руси в 12-13 вв.: причины, главные княжества и земли, отличие в гос.Устройстве.
- •Революция 1905-1907 гг.: причины, этапы, основные значения
- •Назовите наиболее выдающихся деятеле науки в России начала 20 в. И их научные достижения, открытия, изобретения.
- •3 Билет.
- •Древнерусская культура 10 – начало 13 вв.
- •Формирование русской государственности в 90-е гг. 20 века : этапы и особенности политического процесса.
- •Перечислите события Северной войны в их хронологической последовательности. Какое важное для государственного статуса России принял Сенат по её окончанию.
- •4 Билет.
- •13 Век в истории Руси: борьба с внешней опасностью, нашествие и вторжение с Востока и Запада
- •Новая экономическая политика: причины проведения, мероприятия, итоги.
- •Дайте характеристику одному из представителей общественного движения в России в 19 веке (по выбору)
- •Объединение русских земель вокруг Москвы и становление единого Российского государства в 14-15 веках.
- •Реформы п.А.Столыпина. Направления, итоги и значение аграрной реформы. 1906
- •Назовите наиболее выдающихся деятелей науки и культуры России первой половины 19 века и их самые известные достижения.
- •Московское государство в эпоху Ивана Грозного: основные направления и результаты внутренней политики. Опричнина.
- •Образование ссср: предпосылки, причины, принципы создания Союза.
- •Назовите наиболее выдающихся деятелей науки и культуры России второй половины 19 века и их самые известные достижения.
- •Основные направления внешней политики и расширение территории Российского государства в 15-16 веках.
- •Особенности развития художественной культуры Росси в начале 20 века и её вклад в мировую культуру.
- •Назовите понятия, относящиеся к периоду перестройки (1985-1991 гг.). Раскройте их содержание.
- •Культура и духовная жизнь Руси в 14-16 веках.
- •Участие России в Первой мировой войне: причины, роль Восточного фронта, последствия.
- •Дайте общие определения для следующих понятий и назовите время, к которому они относятся:
- •Россия в конце 16- начале 17 века. Смутное время и его последствия.
- •Основные направления внешней политики ссср в 1920-1930-е гг.
- •Назовите общее определение для следующих понятий:
- •Россия в 17 веке: новое в социально-экономическом и политическом развитии.
- •Великая Отечественная война: начало, основные события 1941-1942 гг., их значение.
- •Дайте характеристику одному из руководителей восстания декабристов (по выбору).
- •Народные движения 17 века. Церковный раскол.
- •Коллективизация в ссср: причины, методы проведения, итоги и последствия.
- •Дайте сравнительную характеристику личностей и деятельности двух московских князей – Ивана Калиты и Дмитрия Донского.
- •Преобразования в России в первой четверти 18 века: содержание, итоги, последствия.
- •2. Революционный процесс в России 1917 года: февраль – октябрь.
- •Назовите общее определение для следующих понятий:
- •Дворцовые перевороты в России в 18 веке.
- •Социально-экономические реформы и социально-экономические процессы в России в 90-е годы 20- начала 21 века: основные направления, результаты, проблемы.
- •Дайте краткую характеристику одному из российских реформаторов 19 – начала 20 века (по выбору).
- •Россия в эпоху Екатерины II: просвещённый абсолютизм.
- •Гражданская война в России: причины, этапы, участники, итоги.
- •Дайте характеристику одному из московских князей 14 – начала 16 века (по выбору).
- •Внешняя политика Российской империи в 18 веке: задачи, основные направления, итоги.
- •Политика индустриализации в ссср: методы, результаты, цена проведения.
- •Составьте план-перечисление реформ 1860-1870-х гг. Дайте характеристику одной из реформ (по выбору).
- •Культура и общественная мысль России в 18 веке.
- •Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны: основные сражения, роль тыла, значение.
- •Составьте план-перечисление важнейших событий истории Древней Руси 9 – начала 13 века. С кем из князей связано развитие древнерусского законодательства?
- •Основные направления и итоги внутренней политики Александра I.
- •Ссср в первые послевоенные годы (1945-1953 гг.).
- •Дайте характеристику одному из киевских князей 9-12 веков (по выбору).
- •1. Отечественная война 1812 года Заграничный поход.
- •Период «оттепели» в ссср: проблемы общественно-политического и социально-экономического развития.
- •Составьте план-рассказ о Куликовской битве.
- •Декабристы: идейные предпосылки «декабризма», система взглядов, тактика действий.
- •Назовите, используя карту, народы Поволжья, Приуралья и Западной Сибири, которые проживали на территориях, присоединённых к России в 16 веке
- •Основные направления и итоги внутренней и внешней политики Николая I.
- •Ссср в середине 1960-х – середине 1980-х годов: характерные черты общественно-политического и экономического развития.
- •Назовите основные вехи процесса закрепощения крестьян в России.
- •Общественные движения в России в 1830-1850-е годы.
- •Россия в системе современных международных отношений: место, роль, основные направления внешней политики.
- •Расположите в хронологической последовательности следующие военные события 18 века: штурм Измаила, битва под Полтавой, битва под Нарвой, сражение при Лесной, сражение на реке Рымник.
- •Реформы 1860-1870-х гг.: содержание, итоги, последствия.
- •Духовная и культурная жизнь в ссср в 1950-1980-е гг.: тенденции развития; основные явления и события, деятели культуры.
- •Социально-экономическое развитие России в пореформенные годы.
- •Внешняя политика ссср в середине 1960-х – середине 1980-х гг.: доктрины и практика.
- •Назовите и покажите на карте наиболее значительные города Древней Руси. Какие из стали главными политическими центрами в период удельной Руси?
- •Внешняя политика России во второй половине 19 века: основные направления и события.
- •Распад ссср: причины, ход и последствия. Начало становления новой российской государственности.
- •Назовите восточнославянские племена, покажите на карте занимаемые ими территории.
- •Художественная культура и духовная жизнь России во второй половине 19 века.
- •Перестройка в ссср: попытки реформирования экономики и общественно-политической системы, итоги.
- •Из перечисленных территорий назовите те, которые вошли в состав России в 17 веке: Левобережная Украина, Казанское ханство, Камчатка, Смоленские и Черниговские земли, Азов.
Назовите наиболее выдающихся деятелей науки и культуры России второй половины 19 века и их самые известные достижения.
Павлов Иван Петрович (1849-1936 гг.) - великий российский физиолог, академик с 1907 г., создатель ряда новых направлений в физиологии, преобразовавший методы ее исследования. В 1883 г. защитил докторскую диссертацию "О центробежных нервах сердца". В 1924 г. получил Нобелевскую премию за оригинальные исследования, по-новому осветившие механизмы пищеварительных процессов. Научная деятельность состоит из 3-х основных направлений: исследования в области кровообращения, исследования по пищеварению и исследования по физиологии высшей нервной деятельности.
Сеченов Иван Михайлович (1829-1905 гг.) - великий российский ученый, основоположник русской физиологии и научной психологии. В 1860 г. защитил докторскую диссертацию "О физиологи алкогольного опьянения". В Медико-хирургической академии заведовал кафедрой, где основал физиологическую лабораторию. Написал учебник "Физиология нервной системы", перевел учебник Германа "Основы физиологии". Основные труды: "Рефлексы головного мозга" (1866 г., переиздано в 1961 г.), "Психологические этюды: сборник статей" (1873 г.), "Автобиографические записки" (1907 г.), "Физиологические очерки" в двух частях (1923 г.), "Избранные труды" (1935 г.).
Чутко реагировал на изменения в духовной атмосфере России И.С.Тургенев (1818-1883): его роман "Отцы и дети" отразил раскол между различными поколениями русского общества и выход на общественную сцену нового героя — интеллигента-разночинца. Антон Павлович Чехов (1860-1904) – писатель, Дядя Ваня. Три сестры, Вишнёвый сад.
Билет № 7
Основные направления внешней политики и расширение территории Российского государства в 15-16 веках.
Правительство Ивана4 проводило внеш. политику, чтобы ликвидировать остатки золотой орды и предотвратить вторжение врагов. 1552 русские войска во главе с царём подошли к Казани, взяли её штурмом. Казанское ханство было присоединено к московскому государству. 1556 завоевание Астраханского ханства. Всё среднее и нижнее Поволжье вошло в состав московского государства. Волга стала русской рекой. Стали развиваться культура и торговые связи с восточными и южными странами. В те же годы Москва организовала ряд акций против Крымского ханства с целью защиты от побегов крымских войск. Это заметно укрепило государство. В конце правления Ивана 4 русские войска вошли в пределы Сибирского ханства (Ярлык Тимофеевич), где жили многочисленные отставные народы.
1582 вольный казак Ярлык Тимофеевич направился к Иртышу. Сибирское ханство, потерпело поражение и перестало существовать и было, присоединено к московскому государству. Восточные пределы государства были расширены. 1558-1583 литовская война.
Её цели:
Пробиться к Балтийскому морю
Завязать отношения с Западной Европой.
Сначала война для России была удачной. Она захватила Нарву, Дерпт и др. города. Но постепенно началась полоса неудач. Война затягивалась. Одновременно начались набеги крымского хана Девлет Герея. Россия стала вести войну на 2х фронтах. Страна была разорена, царь удручён, проводил репрессии. Война закончилась для России безрезультатно. В 1583 был подписан мир с Швецией.
Итоги войны Ливонской:
Россия потеряла все свои приобретенные земли в Ливонии, Белоруссии, часть финского побережья.
Углубилась экономическая отсталость России.