Анализ текста к билету № 13

Проанализируйте текст:

...Все что было кругом не распол..гало к обыкновенным мыслям. Направо темнели холмы которые к..залось засл..няли собой что-то не­ведомое и страшное налево все небо над горизонтом было залито б..гровым заревом и трудно было понять был ли то где-нибудь пожар или же собиралась выходить луна. Даль была видна как и днем но уж ее нежная лиловая окраска затушеванная вечерней мглой пропала и вся степь пряталась во мгле...

В июльские вечера и ночи уже не кричат перепела и коростели не поют в лесных баночках соловьи не пахнет цветами но степь все еще прекрасна и полна жизни. Едва зайдет солнце и землю окутает мгла как дневная тоска забыта все прощено и степь легко вздыхает широкой грудью... Однообразная тр..скотня убаюкивает как колыбельная песня едешь и чу..ствуешь что засыпаешь но вот откуда-то доносится отрыви­стый тревожный крик неуснувш..й птицы или разд..ется неопределен­ный звук похожий на чей-то голос и дремота опускает веки... Пахнет сеном высушенной травой и запоздалыми цветами но запах, густ слад­ко-приторен и нежен.

Сквозь мглу видно все но трудно разобрать цвет и очертания пред­метов. Все представляется не тем что оно есть.

(А. П. Чехов)

Задание:

1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте зна­ки препинания.

2. Произведите указанные виды разборов.

3. Подчеркните грамматические основы предложений в 1-м абзаце.

4. Определите виды односоставных предложений.

5. Вставьте пропущенные орфограммы и знаки препинания, объяс­ните их.

6. В последнем предложении второго абзаца определите типы простых предложений, составьте схему всего предложения.

________________________________________________________________

Анализ текста к билету № 14

Проанализируйте текст:

Сегодня не надо гадать, «чей стон раздается над великою русской ре­кой». То стонет сама Волга, изрытая вдоль и поперек, больная, с рассоль­ной водой, перетянутая плотинами гидростанций, распухшая от водохра­нилищ, с убывающим год от года знаменитым рыбным богатством. Глядя на Волгу, особенно хорошо понимаешь цену нашей цивилизации - тех благ, которыми человека заманили, как неразумное дитя, |заменив ему радость бытия радостью эгоистических побед и достижений/. Кажется, побеждено все, что можно было, даже душа, даже будущее; все боль­ше горечь, как пепел из заводских труб, гнетет нам сердце…

(В.Распутин)

Задание:

1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте зна­ки препинания.

2. Произведите указанные виды разборов.

3. Начертите схему предложения^*.

4. Определите тип придаточного предложения.

5. Чем осложнено это предложение?

6. Найдите в нем прямое и косвенное дополнение.

7. Найдите односоставные предложения в тексте.

8. Определите вид каждого односоставного предложения.

9. Чем выражено сказуемое в каждом из них?

_____________________________________________________________________________________

Анализ текста к билету № 15

Проанализируйте текст:

Стемнело. На западе погасли просветы между деревьями. Морозная надвигающаяся тьма обступила лощину. Тут было тихо, но ночной ветер гулял по вершинам сосен, лес шумел то певуче, то порывисто и тре­вожно. По лощине тянул (не)видимый уже глазом, тихо шуршащий, покалывающий лицо снежок.

(Не)опытный в лесных делах, Алексей не позаботился заблаговре­менно (ни)о ночлеге, (ни)о костре. Застигнутый кромешной тьмой, ощущая (не)выносимую боль в разбитых натруже(н,нн)ых ногах, он (не)нашел в себе сил идти за топливом, забрался в густую хвойную по­росль молодого сосняка и замер, жадно наслаждаясь наступивш...м покоем и (не)подвижностью.

Он спал как каменный, не слыша ни ровного шума сосен, и... уха­нья филина, стонавшего где(то) у дороги, н... далёкого воя волков — (н...)чего из тех лесных звуков, которыми была полна густая и непро­ницаемая плотно обступившая «го тьма.

(По Б. Полевому)

Задание: