Анализ текста к билету № 26

Проанализируйте текст:

Когда Егорушка проснулся, уже всходило солнце; курган заслонял его собою, а оно, стараясь брызнуть светом на мир, напряженно палило свои лучи во все стороны и заливало горизонт золотом.

Вся местность не походила на вчерашнюю. *Холмов уже (не)было, а всюду, куда н.. взглянешь, тянулась без конца бурая (не)весёлая равни­на; кое-где на ней высились (не)большие курганы и летали вчерашние грачи. Но (н..)что не походило так мало на вчерашнее, как дорога. Что-то (необыкновенно широкое, размашистое и богатырское тянулось по степи вместо дороги. (Н..)разу Егорушка не видел такого простора. Своим простором степь возбудила в Егорушке (не)доумение и навела его на сказочные мысли.

(По А. Чехову.)

Задание:

1. Расскажите, пользуясь материалами текста, о знаках препинания в предложениях с однородными членами.

2. Составьте схему предложения со звёздочкой, охарактеризуйте его, определите вид односоставных простых предложений.

3. В первом предложении объясните постановку точки с запятой.

Анализ текста к билету № 27

Проанализируйте текст:

Направ... от пути р…сст...лалась кочк...ватая р...внина, (тёмно)зелёная от постоянной сырости, и на краю её были брош...ны серенькие домики похожие на игрушечные; на высокой зелёной горе, (в)низу которой блистала серебря(н,нн)ая полоска, стояла церковь, бе­лая, то(же) будто игрушечная. Когда поезд со звонким мета...ическим визгом, внезапно усил...вшимся, беше(н,нн)о влетел на мост и точно повис в воздухе над з...ркальной гладью реки, Петька даже вздрогнул от испуга и неожиданности и отшатнулся от окна, но тот(час)(же) вер­нулся к нему: боялся потерять хоть малейшую подробность пути. Глаза Петькины давно уже перестали казаться со(н,нн)ыми, и морщинки про­пали, как будто по этому лицу кто-то провёл горячим утюгом, разгла­див их, и сделал лицо блестящим и белым.

(В)течени... первых двух дней пр...бывания Петьки на даче богат­ство и сила новых впечатлений лившихся на него сверху и снизу смяли его маленькую и робкую душ...нку. Он часто возвращался к матери, прижимался к ней и, когда барин спрашивал его, хорошо ли ему на да­че, улыбаясь, отвечал: «Хорошо!» И затем он снова отправлялся к лесу и тихой воде и будто выпытывал у них что(то).

(По Л. Андрееву.)

Задание:

1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

2. Найдите обособленный член предложения в 1 предложении 2-ого абзаца, объясните.

3. Найдите предложение с прямой речью, объясните правописание.

Анализ текста к билету № 28

Проанализируйте текст:

Но вот наступает вечер. З..ря запылала пожаром и обхватила полне­ба. Солнце садится. Воздух (в)близи как-то особенно прозрачен, словно стеклянный; (в)дали ложится мягкий пар, тёплый на вид; вместе с росой падает алый блеск на поляны, ещё (не)давно облитые потоками жидко­го золота; от деревьев, от кустов, от высоких стогов сена побежали длинные тени…

Солнце село; звезда зажглась и дрожит в огнистом море заката. Пора домой, в деревню, в избу, где вы ночуете. Закинув ружье за плечи, быст­ро идёте вы, (не)смотря на усталость... А между тем наступает ночь; за двадцать шагов уже ничего (не)видно. Вон над чёрными кустами край неба смутно яснеет... Что это? Пожар?... Нет, это восходит луна.

(И.С. Тургенев)

Задание: