- •2.1Факторы, влияющие на поведение потребителей: схема.
- •2.2 Факторы культурного уровня: определения, состав.
- •2.3. Клас-ция мотивов по д.Шварцу
- •2.4. Факторы социального порядка:опред-я, состав
- •2.5.Факторы культурного уровня: класс-ция ценностей
- •2.6. Референтные группы
- •2.7. Теория «стимул-реакция»
- •2.8. Семья и домашнее хозяйство
- •2.10. Теория благополучия
- •2.11. Факторы личного порядка: Все, кроме ресурсов:
- •2.12. Виды потребительских ситуаций
- •2.13. Теория новизны
- •2.14. Ресурсы потребителей
- •2.15. Потребность в наслаждении
- •2.16. Восприятие
- •2.17. Усвоение (обучение)
- •2.18. Убеждения и отношения
- •2.19. Мотивация:определение и клас-ция теорий мотивации
- •2.20. Методика измерения стиля жизни: aio
- •2.21. Методика измерения стиля жизни: vals, vals-2
- •2.22. Методика измерения стиля жизни: prizm
- •2.23. Знание
- •3.1Изме. Познав-ной реакции.
- •3.2 Измер. Эмоциональной реакции: цели измер., мультиатр.Ная модель, отношение.
- •3.3. Правило прост.Сложения, Модель Фишбейна.
- •3.4. Метод идеальной точки. Правило взвеш.О сложения
- •3.5 Некомпенс-ные правила решений: совместное и раздельное
- •3.6. Некомпенсационные правила решений:Элиминирование по аспектам и лексиграфическая модель
- •3.7. Измер. Повед-кой реакции: вопросы и таблица
- •3,8Измер. Повед-кой реакции: теория Левина
- •3.9. Измер. Повед-кой реакции:изучение уровня удовлетв-ти
- •3,10 Модель Фишбейна: формула, пример определения х и е. Оптимальное значение.
- •4.6. Экономические признаки сегментации.
- •4.7. Психографические признаки сегментации.
- •4.8. Поведенческие признаки сегментации.
- •1.1 Роли потреб в проц прин реш о покупке
- •1.2. Типы повед.При прин реш. Покуп-ми
- •1.3. Мод процесса покуп:входн выходн данные, переменные
- •1.4. 1Й эт проц прин реш о покуп
- •1.5. 2 Эт проц прин реш о покуп, схема парам
- •1.6. 3Эт проц прин реш о покуп
- •1.7. 4 Эт проц прин реш о покуп
- •1.8. 5Эт проц прин реш о покуп:послепокуп диссонанс
- •1.9. 2Ой эт прин реш о покуп:цель ист, комплекты
- •1.11. Проц прин реш о покуп тов-нов
- •1.12. 5Й эт проц прин реш о покупке-вар реакц на покуп, действия потреб
- •2.2. Факторы культурного уровня: определения, состав
- •2.4. Факторы социального порядка:опред-я, состав
2.14. Ресурсы потребителей
Рес-сы потр-лей дел-ся на 3 вида:
1. экономич-е : здесь важно знать степень экон оптимизма потр-ля. От эк опт-ма будет зависеть, сколько денег будет тратиться на потр-е. а сколько на накопление.
2. временные рес-сы: сущ-т 2 предст-я времени: традиц-е и соврем-е:
-традиц-е: 1/3 рабочие рес-сы, 2/3-свободное время
-в современ. Свобод время дел-ся еще на 2 части:неличное и свобод личное. Исходя их предст-я времени выдел 2 вида тов-в: товары, кот сберегают время (стир машина, няня); тов, кот потр время (тв, книга).
2.15. Потребность в наслаждении
Наслаждение – это явление отличное от отсутствия страдания или присутствия комфорта.
Существует 2 источника наслаждения:
- удовлетворение потребности с последующим снижением напряжения (теория стимул - реакция) в этом случае дискомфорт предшествует наслаждению. Постоянный комфорт может испортить наслаждение.
- результат собственной стимуляции потр-ть в самоутверждении, т.е. человек получает наслаждение от процесса осущ-я деят-ти.
2.16. Восприятие
Восприятие – это процесс, посред-м кот индивид собирает, орг-ет, интерпр-т поступающую инф-ю для созд-я знач-й картины окр мира
.
Виды восприятия:
1. избират-е – хар-но тем, что чел воспр-т не всю поступ. Инф-ю.
2. избират-е искажение – чел, когда восприн-т инф-ю, искажает ее под себя, исходя из своего опыта и и мировоспр-я.
3. избират запомин-е – чел запом-т то, что соотв-т его мнениям, убежд-м и уст-кам, все, что несет отриц эмоции – не запом-ся
4. сублиминальное воспр-е - воспр-е на ур-не подсознания.
2.17. Усвоение (обучение)
Усвоение-это опред-е перемены, происх-щие в поведении индивида под влиянием накоп-го им опыта.
Усвоение рпиводит к 2-м выводам:
1. обобщение –распростр-е своей предыдущей ответ-й реакции на новый комплект анал-х раздражителей (крем Нивея, хор, куплю еще и шампунь)
2. устан-е различий – распознавание различий в наборах раздражителей и внесение измен-й в свою ответную реакцию (крем Нивея хорош, но орифл еще лучше).
2.18. Убеждения и отношения
Убеждение - мысленная характеристика индивидом чего-либо.
Производителей, очень интересуют убеждения людей в отношении конкретных товаров и услуг. Из этих убеждений складываются образы товаров и марок.
Убежд-я м.б. основаны на опыте, некотрые на вере.
Отношение - сложившаяся на основе имеющихся знаний устойчивая благоприятная или неблагоприятная оценка индивидом какого-либо объекта или идеи, испытываемые к ним чувства и направленность возможных действий
Отношения вызывают у людей готовность любить или не любить объект, чувствовать приближение к нему или отдаление от него.
Отнош-е – это то, что индивид знает, сам пробовал, а убежд-е м м б то, что нам сказали.
2.19. Мотивация:определение и клас-ция теорий мотивации
Мотив – нужда, кот стала настоятельной и заставляет чел искать пути и способы ее удовлет-я.
Сущ-т 2 типа теорий мотивации:
1. теории, кот пыт-ся описать, как и почему организм приходит в активное состояние. Сюда входит теория «стимул-реакция», теория благополучия, теория новизны, потр-ть в нвслаждении.
2. теории, кот опис-т, что и почему может явиться стимулом ПП. К ним отн-ся реестр потр-тейй Меррэя, реестр цен-тей по Рокичу, теория мотивации Фрейда (Фрейд считал, что люди в основном не осознают тех реальных псих-х сил, кот форм-т их поведение, что чел растет, подавляя при этом в себе множество влечений. Они проявляются в снах, оговорках, невротическом поведении и человек не отдает себе полного отчета в истоках собственной мотивации.), теория мотивации Маслоу, теория потр-х ценностей Шета-Ньюмона-Гросса.