- •Навчально-методичний комплекс дисципліни
- •Структура та зміст навчально – методичного комплексу
- •Передмова
- •Тема 1. Предмет, метод та функції науки теорії держави і права
- •Тема 2. Поняття, походження і розвиток держави
- •Тема 3. Суспільство, держава, право, громадянин
- •Тема 4. Держава і політична система суспільства
- •Тема 5. Форма держави.
- •Тема 6. Функції держави.
- •Тема 7. Механізм держави
- •Тема 8. Поняття, походження, розвиток і структура права
- •Тема 9. Норми права в системі соціальних норм
- •Тема 10. Система права і система законодавства
- •Тема 11. Правоутворення та форми права
- •Тема 12. Реалізація норм права
- •Тема 13. Тлумачення норм права
- •Тема 14. Правові відносини
- •Тема 15. Правова поведінка, правопорушення і юридична відповідальність
- •Тема 16. Законність і правопорядок
- •Тема 17. Правова свідомість і правова культура
- •Тема 18. Правове регулювання та його механізм
- •Тема 19. Юридичний процес
- •Тема 20. Основні правові системи сучасності
- •Тема 21.Основні сучасні концепції держави і права
- •Методи оцінювання та розподіл балів за кредитно – модулною системою
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Тема 1. Предмет, методи та функції теорії держави та права
- •Тема 2. Поняття, походження і розвиток держави
- •Тема 3. Суспільство, держава, право, громадянин
- •Тема 4. Держава і політична система суспільства
- •Тема 5. Форми держави
- •Тема 6. Функції держави
- •Тема 7. Механізм держави
- •Тема 8. Поняття, походження, розвиток і структура права
- •Тема 9. Норми права в системі соціальних норм
- •Щодо співвідношення норми права і статті нормативно-правового акту і способів викладення норм права, то:
- •Тема 10. Система права і система законодавства
- •Тема 11. Правоутворення та форми права
- •Тема 12. Реалізація норм права
- •Тема 13. Тлумачення норм права
- •Тема 14. Правові відносини
- •Тема 15. Правова поведінка, правопорушення і юридична відповідальність
- •Тема16. Законність і правопорядок
- •Тема 17. Правова свідомість і правова культура
- •Тема 18. Правове регулювання та його механізм
- •Тема 19. Процесуальне право та його характеристика
- •Тема 20. Основні правові системи сучасності
- •Тема 21. Основні сучасні концепції теорії держави і права.
- •Організація семінарських занять, самостійної та індивідуальної роботи
- •Тема 1. Предмет, методи та функції науки теорії держави і права
- •Тема 2. Поняття походження і розвиток держави.
- •Тема 3. Суспільство, держава, право і громадянин
- •Тема 4 Держава і політична система суспільства
- •Тема 5 Форми держави
- •Тема 6. Функції держави
- •Тема 7 Механізм держави
- •Тема 8 Поняття, походження, розвиток і структура права
- •Тема 9 Норми права в системі соціальних норм
- •Тема 10 Система права і система законодавства
- •Тема 11 Правоутворення та форми права
- •Тема 12. Реалізація норм права
- •Тема 13. Тлумачення норм права
- •Тема 14. Правові відносини
- •Тема 15. Правова поведінка, правопорушення і юридична відповідальність
- •Тема 16. Законність і правопорядок
- •Тема 17. Правосвідомість і правова культура
- •Тема 18. Правове регулювання та його механізм
- •Тема 19. Процесуальне право та його характеристика
- •Тема 20. Основні правові системи сучасності
- •Тема 21. Основні сучасні концепції держави і права
1 Семестр
Модуль 1 = 50 балів |
|||||||||||
Тема |
Т.1 |
Т.2 |
Т.3 |
Т.4 |
Т.5 |
Т.6 |
Т.7 |
Модульна контрольна робота
16 балів |
Підсумкова атестація по 1-му модулю
50 балів |
П М К
|
Підсумкова атестація
50+50=100 |
Активність на семінарських заняттях |
6 |
3 |
3 |
3 |
6 |
3 |
3 |
||||
Виконання індивідуальної роботи
|
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
||||
Виконання самостійної роботи |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
||||
Модуль 2 = 50 балів
|
|||||||||||
Тема |
Т.8 |
Т.9 |
Т.10 |
Т.11 |
Т.12 |
Т.13 |
Модульна контрольна робота
20 балів |
Підсумкова атестація по 2-му модулю
50 балів |
|||
Активність на семінарських заняттях |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|||||
Виконання індивідуальної роботи
|
2 |
- |
2 |
2 |
- |
- |
|||||
Виконання самостійної роботи |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 Семестр
Модуль 3 = 60 балів |
||||||||||||
Тема |
Т.14 |
Т.15 |
Т.16 |
Т.17 |
Т.18 |
Т.19 |
Т.20 |
Т.21 |
Модульна контрольна робота 9 балів |
Курсова робота 20 балів |
Форма підсумкового контролю іспит – 40 балів |
Підсумкова атестація 60 + 40 = 100 |
Активність на семінарських заняттях |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
||||
Виконання індивідуальної роботи
|
0,25 |
0,25 |
0,25 |
0,25 |
0,25 |
0,25 |
0,25 |
0,25 |
||||
Виконання самостійної роботи |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
1 |
1 |
0,5 |
Оцінювання за модульно-рейтинговою системою здійснюється за 100-бальною шкалою. Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка за шкалою, що використовується в НАДПСУ |
Оцінка за національною шкалою
|
А |
84 – 100 |
5 (відмінно) |
ВС |
67 – 83 |
4 (добре) |
DE |
50 – 66 |
3 (задовільно) |
FX |
33 – 49 |
2 (незадовільно) |
X |
0 –32 |
2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ