- •Оглавление
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Введение
- •Глагол (the Verb)
- •Глагол to be
- •Глагол to have
- •Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Степени сравнения наречий
- •Сравнительные конструкции
- •Времена группы Indefinite (Simple)
- •Будущее неопределенное (простое) время
- •Придаточные предложения времени и условия
- •В этом случае часто употребляются словосочетания this week (на этой неделе), this month (в этом месяце), this year (в этом году), these days (на днях) и др.
- •Оборот to be going to do something
- •Времена группы Perfect Continuous
- •(Настоящее перфектно-длительное время)
- •2. Поставьте глаголы, данные в скобках в соответствующее время.
- •Страдательный залог
- •Сводная таблица форм страдательного залога
- •Страдательный залог после модальных глаголов
- •Прочитайте и переведите диалог, обращая внимание на значение глагола can:
- •2. Заполните пропуски в предложениях глаголами can, can’t, could, couldn’t, was(were)/wasn’t(weren’t) able to do.
- •3. Заполните пропуски в предложениях глаголами can, can’t, could, couldn’t или выражением to be able to do.
- •4. Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на значение глагола could:
- •5. Заполните пропуски в тексте глаголами could или couldn’t.
- •6. Заполните пропуски глаголами can, can’t или could.
- •7. Используя глаголы can и could, в парах задайте вопросы и ответьте на них, обращаясь к следующим людям:
- •8. Переведите на английский язык следующие предложения.
- •9. Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на значение глагола may/might.
- •10. Прочитайте ситуацию и напишите, что бы вы сказали в каждой из них. Вы можете использовать модальные глаголы may или might. В некоторых случаях можно использовать оба глагола.
- •12. Переведите на английский язык следующие предложения.
- •15. Поставьте предложения в отрицательную форму и задайте все возможные вопросы.
- •9. Маргарет в плохом настроении. Она разговаривает с Сэмом. Напишите то, что она говорит, используя слова в скобках.
- •12. Переведите на английский язык следующие предложения, используя модальные глаголы should / ought to.
- •VI. Модальные глаголы shall, will, would.
- •10. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на модальные глаголы shall, will, would.
- •11. Выберите правильный модальный глагол.
- •Косвенная речь
- •1. Косвенная речь в утвердительных предложениях
- •2. Вопросы в косвенной речи
- •3. Повелительное наклонение (просьбы, приказы, советы, распоряжения и т.Д.) в косвенной речи
- •Причастие
- •Функции и перевод Participle II
- •Перевод русских причастий на английский язык
- •Действительный залог Причастие настоящего времени:
- •Страдательный залог
- •Независимый причастный оборот
- •Герундий (Gerund)
- •Самостоятельный герундиальный оборот (сго)
- •Отличие герундия от причастия настоящего времени (ParticipleI)
- •Инфинитив
- •Формы инфинитива
- •Инфинитив и герундий
- •(Сложное дополнение)
- •Прочитайте и переведите текст на русский язык, обращая внимание на сложное дополнение.
- •2. Прочитайте информацию о Глории Кросс и ее семье. Используя глаголы в скобках, переделайте предложения так, чтобы они содержали конструкцию Complex Object.
- •3. Переделайте предложения, употребив сложное дополнение вместо придаточных предложений.
- •4. Перефразируйте следующие предложения.
- •5. Раскройте скобки, употребив инфинитив или причастие настоящего времени.
- •6. Употребите частицу to, если это необходимо.
- •8. Переведите предложения на английский язык.
- •Сложное дополнение с причастием прошедшего времени
- •Сложное подлежащее
- •1. Переведите предложения на русский язык.
- •2. Выберите верный вариант ответа.
- •3. Переделайте предложения используя сложное подлежащее.
- •4. Переделайте предложения, используя отрицание, так, чтобы смысл предложения сохранился.
- •4. Переведите предложения на английский язык.
- •Условные предложения
- •Выражения I wish/ If only
- •2. Совместите части предложений.
- •3. Поставьте глаголы, данные в скобках, в будущем или настоящем времени.
- •4. Поставьте глаголы, данные в скобках в нужном времени.
- •5. Прочитайте диалог, переведите его, обращая внимание на условные предложения второго типа.
- •6. Поставьте глаголы, данные в скобках в нужном времени (II тип условных предложений):
- •7. Прочитайте текст и закончите предложения, используя III тип условных предложений.
- •10. Поставьте глаголы, данные в скобках в соответствующей форме.
- •11. Переведите предложения на английский язык.
- •Pronouns (Местоимения)
2. Заполните пропуски в предложениях глаголами can, can’t, could, couldn’t, was(were)/wasn’t(weren’t) able to do.
Например:
I had my hands full, so I couldn’t open / wasn’t able to open the door.
1) When I was young, I _____ stand on my head.
2) Although he felt ill, he _____ finish all the work.
3) Tony is clever. He ___ speak three languages.
4) I ___ afford this bag. It’s too expensive.
5) I heard his voice calling me, but I ___ see him.
6) Although it was dark, he ___ find his way through the woods.
7) We’re busy tonight, so we ____ come to the party.
8) When I entered the house, I ____ smell fresh bread baking.
9) I ______ drive a car. I learnt when I was eighteen.
10) I ____ run fast when I was younger.
3. Заполните пропуски в предложениях глаголами can, can’t, could, couldn’t или выражением to be able to do.
Например:
I can come tonight if that’s convenient.
1) I think I ____ speak English quite well in a few months.
2) We need some more money. “OK, I _____ lend you some this week.”
3) Dr Parker ____ see you at twelve on Tuesday.
4) She ____ walk again in a few weeks.
5) Do you think one day people _____ travel to the stars?
6) In a few years, computers ____ think better than we do.
7) She ___ give you a lesson yesterday.
8) I’m free at the weekend so you ____ come around.
9) I’ll post your letter, but I don’t think the postman ____ read the address.
10) I ____ do your job with no trouble at all.
Глагол could помимо того, что он является прошедшей формой глагола can, также употребляется:
а) для выражения вероятности совершения действия в настоящем или будущем; в этом значении данный глагол часто употребляется с глаголами, выражающими действие, в форме Continuous Infinitive (be+doing something):
Tom isn’t in his office – he could be in a meeting. |
Тома нет в его кабинете – возможно, он на совещании. |
Tom isn’t in his office – he could be having lunch in the canteen. |
Тома нет в его кабинете – возможно, он обедает в кафе. |
б) для выражения предположений или предложений по поводу того, что кому-то следует сделать в будущем:
You could take the exam in April. (= Why don’t you pass the exam in April?) |
Вы могли бы сдать экзамен в апреле (= Почему бы вам не сдать экзамен в апреле?) |
в) в вопросительных предложениях для выражения вежливой просьбы, отрицательная форма couldn’t в вопросительных предложениях обозначает настойчивую просьбу и не является такой вежливой как could. Наиболее вежливая просьба выражается с помощью разделительного вопроса, в первой части которого стоит отрицательная форма, а во второй утвердительная:
Could you pass me the salt, please? |
Не могли бы Вы передать мне соль, пожалуйста? |
Couldn’t you clean the bath when you’ve finished? |
Не могли бы Вы помыть ванну за собой после того, как закончите мыться? |
You couldn’t possibly lend me your umbrella, could you? |
Вы не могли бы одолжить мне Ваш зонт? |