- •Обеспечение безопасности оу.
- •1.Законодательные акты обеспечивающие безопасность оу.
- •2.Основные стать в конституции рф.
- •3.Понятия опасность, чрезвычайное происшествие, безопасность оу.
- •4.Причины влияющие на безопасность оу.
- •5.Основные элементы системы безопасности оу.
- •6.Уровни управления в системе безопасности оу
- •7.Основные меры обеспечения безопасности оу.
- •8.Паспорт безопасности, его краткая характеристика.
- •9.Виды инструктажей по от в оу и их краткая характеристика.
- •10.Основные инфекционные заболевания обучающихся.
- •11. Характеристика фаз и механизм передачи инфекции.
- •12. Раскрыть понятие патогенность.
- •13.Понятия инфекционная болезнь, эпидемический процесс, эпидемическая заболеваемость, эпидемия.
- •14.Комплекс основных мероприятий по противоэпидемическому обеспечению.
- •15.Разумная кадровая политика.
- •16. Требования к преподавателю обж.
- •17.Раскрыть понятия профессиональной этики.
- •18.Фз по борьбе с терроризмом.
- •19.Федеральные органы исполнительной власти по борьбе с терроризмом.
- •20.Понятия террористическая и антитеррористическая деятельность.
- •21.Требования предъявляемые к охраннику.
- •22.Требования к охранно – пожарной сигнализации.
- •23.Основные причины пожаров в оу.
- •24.Неотложные меры обучающихся и персонала при появлении очага возгорания в оу.
- •25.Основные причины травматизма электротоком.
- •26.Основные средства индивидуальной защиты от электротока и сроки их проверки.
- •27.Основные мероприятия при поражении электротоком.
- •28. Меры безопасности при использовании компьютера.
- •29.Требования безопасности во время работы на компьютере.
- •30.Причины аварийности на автомобильном транспорте.
- •31.Меры безопасности при посадки на грузовой транспорт.
- •32.Причины аварийности на ж/д транспорте.
- •33.Меры и правила безопасности в пассажирском поезде.
- •34. Методы и виды снятия стресса у учащихся после чс.
- •35.Краткая характеристика педагогической психогигиены и психотерапии.
- •36.Внутренние и внешние угрозы субъектам обеспечения безопасности в оу.
- •37.Концепция безопасности оу.
- •38.Роль и место преподавателя – организатора в обеспечение безопасности в оу.
- •39.Основы охранной деятельности. Правовой статус службы безопасности.
- •40.Основные положения должностной инструкции лица, отвечающего за безопасность оу.
- •I. Общие положения.
- •II. Квалификационные требования.
- •III. Функции.
- •IV. Права.
- •V. Должностные обязанности.
- •VI. Ответственность.
- •41.Профилактика правонарушений в оу.
- •2. Развития системы индивидуальной профилактической работы. Координирующий орган – Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в образовательном учреждении.
- •3. Организации работы с родителями и родительской общественностью.
- •4. Преодоления правового нигилизма и развития правовой культуры учащихся:
- •5. Привлечения студентов вуЗов, ветеранов и представителей общественных организаций к участию в организации профилактической работы.
- •42.Предупредительные мероприятия по антитеррористической и антиэкстремистской защиты оу.
- •43.Алгоритм мероприятий по противодействию терроризма в оу.
- •44.Документы по пожарной безопасности.
- •45.Противопожарный режим в школе. Типовые правила пб в оу.
- •46.Пожарная безопасность в школьных кабинетах, мастерских и лабораториях.
- •47.Современные средства пожаротушения в школе.
- •48.Последовательность действий администрации, персонала, порядок действия при эвакуации из оу при пожаре.
- •49.Понятие гигиены детей и подростков.
- •50.Санитарно гигиенические требования к зданиям и к содержанию оу.
- •2.3. Требования к школьному зданию
- •2.4. Требования к помещениям и оборудованию общеобразовательных учреждений
- •Размеры мебели и ее маркировка по госТам «Столы ученические» и «Стулья ученические»
- •2.5. Требования к воздушно-тепловому режиму
- •Длительность сквозного проветривания учебных помещений в зависимости от температуры наружного воздуха
- •2.6. Требования к естественному и искусственному освещению
- •2.7. Требования к водоснабжению и канализации
- •2.8. Требования к помещениям и оборудованию общеобразовательных учреждений, размещенных в приспособленном здании
- •51.Понятие школьные болезни их краткая характеристика.
- •52.Организационные меры профилактики травматизма и несчастных случаев в оу.
- •53.Правовые гарантии охраны духовно нравственной и информационной безопасности несовершеннолетних.
- •54.Психолого педагогическое обеспечение безопасности оу.
- •55.Профилактика употребления психоактивных веществ в оу.
- •56.Понятие культура безопасность и устойчивость личности. Мировоззренческая устойчивость и её значение в личности формирования учащихся.
- •57.Формирование культуры безопасности в процессе педагогической деятельности.
18.Фз по борьбе с терроризмом.
Правовую основу борьбы с терроризмом составляют: Конституция РФ, УК РФ, Федеральный закон «О борьбе с терроризмом», другие федеральные законы, общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры РФ, указы и распоряжения Президента РФ, постановление Правительства РФ «О мерах по противодействию терроризму», а также принимаемые в соответствии с ними иные нормативные правовые акты органов государственной власти субъектов РФ.
Кроме того, правовое регулирование борьбы с террористической деятельностью осуществляется на основе следующих международных договоров:
Декларация о мерах по ликвидации международного терроризма (утверждена резолюцией 49/60 Генеральной Ассамблеи ООН от 9 декабря 1994 г., дополнения утверждены резолюцией 51/120 Генеральной Ассамблеи ООН от 17 декабря 1996 г.);
Международная Конвенция о борьбе с захватом заложников (принята 17 декабря 1979 г.);
Международная Конвенция о борьбе с бомбовым терроризмом (принята 16 декабря 1997 г.);
Конвенция о маркировке пластических взрывчатых веществ в целях их обнаружения (принята 1 марта 1991 г.).
19.Федеральные органы исполнительной власти по борьбе с терроризмом.
Основным субъектом руководства борьбы с терроризмом и обеспечения ее необходимыми силами, средствами и ресурсами является Правительство РФ.
Федеральные органы исполнительной власти участвуют в борьбе с терроризмом в пределах своей компетенции, установленной федеральными законами и иными нормативными правовыми актами РФ.
Субъектами, непосредственно осуществляющими борьбу с терроризмом в пределах своей компетенции, являются:
Федеральная служба безопасности РФ;
Министерство внутренних дел РФ;
Служба внешней разведки РФ;
Федеральная служба охраны РФ;
Министерство обороны РФ;
Федеральная пограничная служба РФ.
Для координации деятельности субъектов, осуществляющих борьбу с терроризмом, в соответствии с решениями Президента РФ или решениями Правительства РФ могут создаваться антитеррористические комиссии на федеральном и региональном уровне.
20.Понятия террористическая и антитеррористическая деятельность.
Террористическая деятельность – деятельность, включающая в себя:
организацию, планирование, подготовку и реализацию террористической акции;
подстрекательство к террористической акции, насилию над физическими лицами или организациями, уничтожению материальных объектов в террористических целях;
организацию незаконного вооруженного формирования, преступного сообщества (преступной организации), организованной группы для совершения террористической акции, а равно участие в такой акции;
вербовку, вооружение, обучение и использование террористов;
финансирование заведомо террористической организации или террористической группы или иное содействие им.
Антитеррористическая деятельность - деятельность уполномоченных федеральных органов исполнительной власти по выявлению, предупреждению, пресечению и минимизации последствий террористической деятельности, осуществляемая с использованием разведывательных, контрразведывательных, оперативно-розыскных, силовых и иных мер борьбы с терроризмом; расследование преступлений террористического характера.
Деятельность федеральных органов исполнительной власти осуществляется по следующим направлениям:
перекрытие каналов финансирования, снабжения продовольствием, оружием и боеприпасами лагерей и баз бандформирований;
проведение единой для всех органов государственной власти информационно-пропагандистской работы, направленной на формирование негативного отношения общества к радикальным религиозным течениям;
создание сети информационных источников, обеспечивающей получение достоверной информации о Местонахождении или передвижении любого лидера бандгруппы;
поддержание физической защиты объектов и систем, обеспечивающих сохранность опасных материалов в состоянии, исключающем проведение террористического акта, хищения материалов с целью последующего использования для совершения террористического акта.