- •1. Возникновение философии
- •2. Философия как наука ее предмет и методология
- •3. Мировоззрение и специфика философии
- •4. Формы и функции философии
- •5. Основной вопрос философии.
- •6. Древнекитайская философия
- •7. Древнеиндийская философия
- •Характерными учениями индийской философии являются:
- •8. Ранний этап античной философии
- •9. Проблемы античной философии
- •10. Человек в учениях софистов и сократа
- •11. Философия платона.
- •12. Философия аристотеля
- •13. Философия киников и стоиков
- •Философия эпикура
- •Философия Средневековья
- •14. Философия августина блаженного
- •15. Средневековая арабоязычная философия
- •16. Средневековая христианская философия
- •17. Номинализм и реализм
- •18. Основные идеи философии эпохи возрождения
- •19. Натурфилософия эпохи возрождения
- •20. Философия нового времени.
- •21. Французское просвещение 18 века
- •22. Иррационализм 19 века.
- •23. Позитивизм
- •24. Философия маркса и энгельса
- •25. Основные идеи немецкой философии 19 века
- •26. Философия и. Канта
- •27. Философия фихте
- •28. Философия шеллинга
- •29. Философия гегеля
- •30. Философия фейербаха
- •31. Постклассическая немецкая философия
- •32. Русская философия
- •33. Русская философия 19 века
- •34. Русская философия 20 века
- •35. Идеи русской религиозной философии
- •36. Направления и идеи западной философии 20 века
- •37. Зарубежная философия 20 века
- •38. Позитивизм
- •39. Прагматизм.
- •40. Психоанализ
- •41. Экзистенциализм
- •42. Неотомизм
- •43. Герменевтика
- •44. Философия постмодернизма
- •46. Проблема бытия в истории
- •47. Общие закономерности бытия
- •48. Бытие в русской философии и постмодерне
- •49. Материя
- •50. Материя и сознание. Теория отражения
- •51. Пространство и время
- •52. Движение и развитие
- •53. Сознание как философская проблема
- •54. Сознание, самосознание, общественное сознание
- •55. Сознание, мышление и язык
- •56. Диалектика
- •57. Альтернативы диалектики
- •58. Проблема познания в философии
- •59. Соотношение знания и познания
- •60. Диалектика процесса познания
- •61. Чувственное и рациональное познание
- •62. Проблема истины в познании
- •63. Возникновение и история науки
- •64. Проблема истины в истории
- •65. Философия науки
- •66. Специфика научного познания
- •67. Структура и уровни научного познания
- •68. Агностицизм и скептицизм
- •69. Общество
- •70. Общество и природа
- •71. Философия и социология
- •72. Социальная структура общества
- •73. Общественное бытие и сознание
- •74. Философия истории
- •75. Культура.
- •76. Личность
- •77. Цивилизация и культура.
- •78. Политическая система общества
- •79. Экономическая и духовная сферы общества
- •80. Философская концепция личности
- •81. Личность и общество
- •82. Свобода личности. Ответственность
- •83. Философская антропология
- •84. Антропологическая проблема в русской философии
- •85. Религиозная и философская картина мира
- •86. Человек в истории философии
- •87. Проблема смысла жизни
- •88. Знание, вера и убеждение
- •89. Мораль и этика
- •90. Личность в современной философии
- •91. Деятельная сущность человека
- •92. Взаимосвязь языка и культуры
- •93. Глобальные проблемы современности
- •94. Пути решения глобальных проблем
- •95. Словарь терминов.
65. Философия науки
Наука - это деятельность человека по выработке, систематизации и проверке знаний. Научным может считаться только хорошо проверенное и обоснованное знание. Знание становится научным, когда оно достигает некоторого, достаточно высокого уровня развития, порога научности. В науке имеется два уровня исследований. Эмпирическое исследование направлено на изучаемый объект и реализуется посредством наблюдений и эксперимента. Теоретическое исследование концентрируется вокруг универсальных законов и гипотез. Наука начинается с наблюдения событий, фактов и их фиксирования высказываниями, которые возможно проверить экспериментально.
Для науки важным фактом является обнаружение регулярности, т.к. она позволяет объяснять и предсказывать явления. При анализе эмпирических фактов надо учитывать все обстоятельства. Знания об явлениях уточняются благодаря измерениям и подсчетам. Иметь количественные сведения о предмете предпочтительно, чем знать его качественные характеристики. Без количественных данных невозможен ни один инженерный проект.
Основой любого эмпирического исследования является эксперимент. Он является испытанием изучаемых явлений в контролируемых и управляемых условиях. В этих условиях огромное значение имеют приборы и использование их возможностей.
Один из методов эмпирического познания - наблюдение. Имеется в виду не этап эксперимента, а как самостоятельный вид изучения явления. Наблюдение широко распространено в медицине, астрономии, биологических и социальных науках. Наблюдение можно квалифицировать как своеобразный эксперимент.
Эксперимент не с оригиналом, а с моделью, называется модельным экспериментированием. Модель может иметь любую физическую природу. Важнейшим условием эксперимента с моделью является возможность переносить получаемые сведения с модели на оригинал. Огромными возможностями обладает компьютерное моделирование.
Модельное экспериментирование наиболее результативно в условиях недоступности прямого эксперимента.
Важнейшим экспериментальным методом является измерение, позволяющее получить количественные данные об изучаемом объекте. Приборы применимы лишь в случае измерения физических или химических параметров объекта.
В случае социальных процессов, определения товарной стоимости вступает в силу экономическая интерпретация.
Научное знание немыслимо без теории. Теория - это совокупность обобщенных положений, зафиксированных в суждениях, умозаключениях и терминах.
Обобщения производятся по законам, и главные законы называются принципами. Закон - связь между фактами и их обобщениями. В эмпирическом законе приводятся только факты. Теоретический закон имеет дело только с обобщениями и понятиями.
Эмпирические и теоретические законы взаимосвязаны и не могут существовать отдельно. Всякое рассмотрение фактов имеет научный смысл, т. к. оно подвергается интерпретации, они подводятся под понятия и теоретические законы.
В любой теории прежде всего подмечается общее. После проведения эксперимента нельзя сразу получить конкретный результат, его можно выявить только после обобщений. Одной из форм выделения общего является идеализация. Так, понятие идеального газа фиксирует одинаковость газов: все газы состоят из материальных точек, значит все они одинаковы, поэтому используется идеализация ма-ериальной точки.
Научные исследования включают следующие стадии:
фиксируются факты;
факты интерпретируются;
интерпретация является причиной рождения понятий и законов;
законы предполагаются гипотезами;
из законов выходят следствия;
следствия сопоставляются с фактами;
если следствия теории согласуются с фактами, то признается правота теории.