- •1. Место и роль я. В ряду других наук. Междисциплинарные связи я. Разделы и отрасли я. Цель и задачи я.
- •2. Сущность и функции языка.
- •3. Основные теории происхождения языка.
- •4. Троякий аспект звуков речи: акустический, биолого-физиологический, лингвистический. (не весь)
- •5. Теория фонемы. Признаки фонем. Аллофоны. Дистрибуция фонемы.
- •6. Фонетическое членение речи.
- •7. Интонация и ёё функции.
- •Функции интонации
- •8. Ударение: его виды и функции.
- •9. Виды клитиков. (не весь)
- •10. Слог: понятие и структура слога, теории слога, классификация слогов.
- •11. Классификации согласных звуков.
- •12. Классификации гласных звуков.
- •13. Речевой аппарат человека.
- •14. Комбинаторные изменения звуков: ассимиляция, диссимиляция, аккомодация.
- •15. Позиционные изменения звуков.
- •16. Слово как основная единица языка.
- •17. Понятие внутренней формы. Народная этимология.
- •18. Проблема лексического значения слова в современной лингвистике. Составляющие лексического значения слова: референт, денотат, сигнификат, коннотат.
- •24. Синонимический ряд. Функции синонимов в тексте.
- •25. Омонимия. Критерии разграничения синонимов и омонимов. Виды омонимов. Причины появления омонимов.
- •26. Парадигматические ряды слов в лексической системе языка: тематические группы, группы слов, объединённых гипо-гиперонимическими отношениями, семантическое поле, синонимический ряд.
- •27. Антонимы. Классификация антонимов. Внутрисловная антонимия или энантиосемия.
- •28. Фразеологизмы: понятие и типология. Стилистические функции фразеологизмов.
- •29. Грамматика как раздел языкознания. Понятие грамматического значения. Отличительные черты грамматического значения языковой единицы в сравнении с лексическим значением.
- •30. Способы выражения грамматического значения.
- •31. Аналитические и синтетические способы выражения грамматических значений. (не весь)
- •32. Понятие морфемы. Виды морфем. Производная и непроизводная основы.
- •33. Виды аффиксов. Понятие нулевого аффикса (нуль морфемы).
- •34. Синтаксис как раздел языкознания. Основные синтаксические единицы: краткая характеристика.
- •35. Словосочетание как минимальная синтаксическая единица. Виды связи слов внутри словосочетания.
- •36. Валентность и её функции в процессе овладения языком. (не весь)
- •37. Понятие предикации. Способы её выражения.(не весь)
- •38. Предложение. Типология простых предложений.
- •39. Объективные и субъективные аспекты высказывания. Модус и диктум. Виды модальностей.
- •40. Понятие прагматики. Основные коммуникативно-прагматические категории высказывания, ориентированные на говорящего. (не весь)
- •41. Коммуникативно-прагматические категории высказывания, ориентированные на слушающего: категории целенаправленности, информативности, социальный аспект. Максимы Грайса. (не весь)
- •42. Категория дейксиса и дейктические слова.
- •43. Тема-рематическое членение высказывания.
- •44. Письменность: основные этапы развития.
- •45. Алфавит: виды и функции.
- •46. Орфография и её основные принципы.
- •47. Транскрипция и транслитерация.
- •48. Типы письма: пиктографическое, силлабическое, идеографическое, фонографическое. (в тетради)
- •49. Фразеология как раздел языкознания. Отличия ф. От свободных сочетаний слов. Виды фразеологизмов.
- •50. Лингвистические и энциклопедические словари: функции и виды.
- •51. Фразеологические сращения, фразеологические единства, фразеологические сочетания: сходства и отличия.
- •52. Типологическая классификация языков.
- •53. Язык и речь.
- •54. Язык как система.
- •55. Теории языкового знака.
- •56. Искусственные и международные языки.
- •57. Язык и диалект. Язык нации и язык народности.
- •58. Языковые контакты: смешение и скрещивание языков.(есть!)
- •59. Языковые контакты: lingua franca, креольские языки, пиджин
- •60. Генеалогическая классификация языков.
- •61. Части речи.
8. Ударение: его виды и функции.
Ударение есть выделение в речевой цепи той или иной единицы среди однородных с помощью фонетических средств. Выделяют несколько типов ударения/
Фразовое ударение - это основное ударение в последовательном ряду ударений фонетической фразы. Фразовое ударение бывает:
а) синтагматическим – такое ударение фонетически объединяет слова в синтагму. В русском языке каждая синтагма произносится с выделением последнего слова: Красота спасёт мир;
б) логическим – смысловое выделение наиболее коммуникативно важного для данного высказывания слова: Он увлекается музыкой? Он увлекается музыкой? Он увлекается музыкой?
в) эмфатическим – эмоциональное выделение какого-либо слова во фразе: Как здорово!
Словесное ударение - это выделение одного из слогов в слове такими фонетическими средствами, как усиление звучности, удлинение слогообразующего звука или изменение тона.
Динамическое ударение – результат физиологического усиления мускульного напряжения, акустически характеризующийся усилением звука. Выделяют сильное и слабое динамическое ударение (русский и, соответственно, украинский языки), свободное и фиксированное, подвижное и неподвижное ударение.
Свободное ударение – ударение, не закреплённое за какой-либо позицией в слоге: в русском языке - руки, голова, тарантул.
Фиксированное ударение – ударение, закреплённое за определённой позицией в слове: natura, nauta, amāre - лат. язык;danser, école, université.
Подвижное ударение – в разных словоформах одной лексемы оно свободно может перемещаться с одного слога на другой: рука, руки.
Неподвижное ударение – во всех производных от одного и того же слова ударение закреплено за одним и тем же слогом: солома, соломенный, соломка, соломы.
Количественное ударение - это выделение одного из слогов в слове посредством удлинения слогообразующего звука.
Музыкальное ударение - это выделение одного из слогов в слове посредством удлинения слогообразующего звука.
Такое позиционное изменение звуков, как редукция, тесно связано с особенностями количественного и динамического ударения.
Редукция - это такой тип позиционных звуковых изменений, при которых гласные в безударном положении ослабевают, т.е. утрачивают часть своей силы и долготы. При утрате гласным в безударной позиции своих основных характеристик говорят о качественной редукцией, в случае же утраты гласным части своей долготы принято использовать термин "количественная редукция". Первая разновидность ярче представлена в языках с сильным динамическим ударением, вторая - с количественным ударением. Например, в слове крушить безударный гласный менее долгий, чем ударный гласный, но он сохраняет свои основные фонетические и артикуляторные характеристики. Таким образом, в описываемом случае мы имеем дело с количественной редукцией. Примером качественной редукции (в сочетании с количественной) является, например, русское слово кошка - [кошкъ] - безударный гласный теряет все основные артикуляторные и фонетические характеристики, становясь неким призвуком неясной природы.