1.2.Математическое развитие

Игры и упражнения

Сбор грибов. Утка с утятами. В лесу. Петрушкины го­сти. Подарим игрушкам флажки. Украсим платочек. Сбор урожая. Сплетем веночки. Что нам привез Мишутка? Отгадай, что в мешочке. Чудесный мешочек. Найди такую же. Подбери по форме. Угадай форму предмета. Что бывает круглое? Назови геометрическую фи­гуру. Подбери колеса к вагончикам. Сложи квадрат. Составь цепочку. Живое домино. Что делают матрешки? Разберем и соберем. Приходите на лужок. Раз, два, три -ищи. Сверни ленту. Широкая и узкая дорожка. Сбор фруктов. Кто выше? Где твои руки? В какой руке игрушка? Какой рукой быстрее? Когда это бывает? Где звенит колокольчик? Посади огород. Через ручеек. Поезд. Кукла Маша купила мебель. Переполох. Бегите ко мне. Разноцветные ленточки. Ищи свой дом. Воздушные шары. Спрячь мышку. Подбери по цвету. Цвет.

2. Художественно-творческая деятельность

Лепка

Пищащий комочек. Колбаски на тарелочках. «Ай, качи-качи.-качи. Глянь, баранки, калачи...». Улитка. «Ой,;ладушки-ладушки, испечем оладушки...» (по стих. Е. Бла­гининой «Аленушка»). Бусы, колечки. Прянички (по рус. нар. потешке «Кисонька-мурысенька»). Колобки. Яблоки и груши. Грибы для ежа.

Аппликация

Лебедушка. Ознакомление детей с ножницами. Покорми зайчика (разрезание силуэта морковки). Колючий еж. Падают листья (срез квадрата по диагонали). Украсим варежку для лисоньки. Домик для собачки. Плывет по Неве лодочка. Колобок катится по дорожке. Фрукты на тарелке. Вагончики.

Рисование

Что за палочки такие? Трава для зайчат. Коврик для собачки. Рельсы для паровозов. Осень. Дорожки вокруг грядок. Заготавливаем картофель. Котята играют с клубочками. Воздушные шарики для Винни-Пуха. Яблоко (по стих. Я.Акима). Кон­сервируем фрукты. Отремонтируем машине колеса.

Музыкально-театрализованная деятельность

Игры с пальчиками.

Драматизация сказок «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба».

Показ сценок на фланелеграфе.

Показ кукольного театра: «Заяц и гуси». «Утята - шалуны». «Еж и грибок».

Игры: Где мои детки? Птицы и птенчики. В гостях у матрешки. Кукла Таня у нас в гостях. Каждой вещи свое место. Мы убираем игрушки.

Музыкальное воспитание Финское языковое гнездо

Восприятие музыки	Пение	Музыкально-ритмические движения	Песенно - игровое танцевальное творчество	Элементарное музицирование	Оборудование
1. « Sataa sataa» B. Jubeisky. 2.«Syksylaulu»	1. « Sataa sataa» B. Jubeisky. 2. «Pikku Matin» 3. «Joulu on taas» 4. «Jouluppu»	1. Передавать образы в движении зайца, мишки, птичек. 2. Игра « Kolme varista» 3. Хоровод знакомство « Tytto jo poika ystavat on»	1. Танец парами «Kyykota» 2. Музыкальная игра « Sataa sataa» B. Jubeisky. 3. Игра « Kolme varista» 4. Игра «Yakov kulta»	Аккомпанирование во время движения и пения на погремушках и музыкальном треугольнике	1. шапочки: мишки, зайцев, вороны 2. иллюстрации осени и зимы 3. рули 4. шумовые инструменты 5. листочки 6. деревянные ложки