- •Міністерство освіти і науки україни миколаївський національний університет ім. В.О. Сухомлинського
- •«Провідні тенденції розвитку літературного процесу хх ст.»
- •1. Тематичний план та організаційні форми вивчення дисципліни
- •2. Програма навчальної дисципліни
- •Теми семінарських занять
- •Практичне заняття №1. Ґійом Аполлінер. Поезія
- •Практичне заняття №2. Бертольд Брехт. “Матінка Кураж та її діти. Хроніка часів війни”.
- •Питання для дискусії:
- •Практичне заняття №3. Франц Кафка. “Перевтілення”.
- •Практичне заняття №4. Джордж Орвелл. «1984»
- •Практичне заняття №5. Е.Ґемінґвей. «Старий і море»
- •Практичне заняття №6. М. Булгаков. «Майстер і Маргарита»
- •4. Теми індивідуальних занять
- •Тема №1. Антуан де Сент-Екзюпері.
- •Тема №2. Райнер Марія Рільке. Поезія
- •Тема №3. О.Хакслі «Чудовий новий світ»
- •Є.Замятін
- •К. Чапек
- •А.Платонов
- •Тема №4. Анна Ахматова
- •5. Самостійна робота Тема №1. Стефан Цвейґ
- •Тема №2. Джеймс Джойс. «Джакомо»
- •Тема №3. В.Фолкнер
- •Тема №4. Френсіс Скот Фіцджеральд
- •Тема №5. Олександр Блок
- •6. Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •Теми рефератів Французька література в період між двома світовими війнами.
- •Німецькомовна література в період між двома світовими війнами.
- •Література Англії між двома світовими війнами
- •Література сша (1918-1948 рр.).
- •Російська література і пол. Хх ст.
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Французька література в період між двома світовими війнами.
- •Німецькомовна література в період між двома світовими війнами.
- •Література Англії в період між двома світовими війнами.
- •Література сша (1918-1948 рр.).
- •Російська література і пол. Хх ст.
- •Література до курсу Навчальні посібники
- •Додаткова література
- •Довідникова література
5. Самостійна робота Тема №1. Стефан Цвейґ
План
-
Формування естетичних уподобань.
-
Новаторство С.Цвейга в царині новелістики.
-
С.Цвейга і жанр літературної біографії.
Література
Тексти
-
Казанова: [Биографическая повесть] // Дон. – 1991. – №6. – С. 7‑49.
-
Лист незнайомки: Новела // Вікно в світ. – 1998. – №3. – С. 135‑160.
-
Лист незнайомої: Новели. / Пер. з нім. – К.: Дніпро, 1981. – 263 с.
-
Мария Антуанетта. // Звезда. – 1989. – №10. – С. 138‑176; №11. – С. 119‑177; №12. – С. 85‑151.
-
Марія Антуанетта. Магеллан. / Пер. з нім. – К.: Дніпро, 1991. – 592 с.
-
Собрание сочинений: В 4-х т. – М.: Худож. лит. – Т.1. Новелла, 1982. – 494 с.; Т.2. Нетерпение сердца: Роман. Ессе, 1983. – 526 с.; Т. 3. Романтические биографиии., 1984. – 575 с.; Т.4. Романизированные биографии. Очерки, 1984. – 447 с.
-
Ціцерон: Новела. // Всесвіт. – 2003. – №1‑2. – С. 66‑84.
Критичні роботи
-
Андроник А. Небожитель из кафе Глюк // Вікно в світ. – 1998. – №3. – С. 65‑77.
-
Горбунов А., Давыдова М. Стефан Цвейг (1881 – 1942) // Горбунов А., Давыдова М. Зарубежные писатели ХХ века. – М.: Книга, 1972. – С. 151‑158.
-
Затонский Д. Стефан Цвейг, или Нетепично типичный австриец // Затонский Д. Художественные ориентиры ХХ века. – М.: Сов. писатель, 1988. – С. 236‑271.
-
Драма Стефана Цвейга // Федин К. Писатель. Искусство. Время. – М.: Сов. писатель, 1980. – С. 277‑280.
-
Кислинг Вольфганг Путь в Петрополис // Иностранная литература. – 1984. – №6. – С. 168‑173.
-
Кокарева В. Кто вы, Незнайомки? // Вікно в світ. – 1998. – №3. – С. 61‑64.
-
Литвине Н. Неизвестный роман Стефана Цвейга // Цвейг С. Кристина Холер: Роман из литературного наследия. Пер с нем. – М.: Радуга, 1986. – С. 247‑256.
-
Лейбин В. Чудо исцеления // Цвейг С.Месмер. Бекер-Эдди. Фрейд. Пер. с нем. М.: Политиздат, 1992. – С. 3‑16.
-
Русакова C. Новеллы Стефана Цвейга // Цвейг С. Новеллы. – Л.: Худож. лит., 1981. – С. 3 – 15.
-
Сучков Б. Стефан Цвейг (1881‑1942) // Цвейг С. Собрание сочинений : В 4-х томах. – М.: Худож. лит., 1982; Т.1. Новеллы. – С. 5‑42.
-
Цвейг С. Вчерашний мир. (Пер. с нем.). Предисл. Д.Затонского; Вступ. статья К.Федина. – М.: Радуга, 1991. – 544 с.
-
Чередник Л. Особливості втілення теми кохання у новели С.Цвейга «Лист незнайомої» // Всесвітня література в навчальних закладах України. – 2003. – №5. – С. 31‑33.
-
Федин К. Драма Стефана Цвейга // Федин К. Писатель. Искусство. Время. – 4-е изд. – М.: Сов. писатель, 1980. – С. 277‑280.
Тема №2. Джеймс Джойс. «Джакомо»
План
-
Особливості становлення мистецького обдарування Дж.Джойса
-
Автобіографізм психологічного есе «Джакомо». Семантика назви. Шлях до читача.
-
Характерні риси поетики твору.
-
Використання «потоку свідомості».
-
Елементи пародії, іронія; інтертекстуальність.
-
Ключова лексика і символіка тексту («театр» – «гра» – «нещирість» – «герб Шекспіра» тощо) та розмаїття його можливих інтерпретацій.
-
Стильові домінанти психологічного есе «Джакомо».
Завдання:
-
Підготувати повідомлення на тему: «Вплив Дж.Джойса на розвиток модерного мистецтва».
-
За довідниковою літературою з’ясуйте значення таких понять, як пародія, іронія, інтертекстуальність, алюзія, «потік свідомості», епіфанія.
Питання для дискусії:
-
У чому, на вашу думку, причина тривалого невизнання Дж.Джойс на батьківщині?
-
Як ви розумієте поняття «провінційна література»?
-
Чи можна вважати Дж.Джойса національним ірландським письменником?
Література
Тексти
-
Газ из горелки: Стихи // Иностранная литература. – 1986. – №2. – С. 230‑232.
-
Дублинцы / Пер. с англ. – М.: Известия, 1982. – 254 с.
-
Зустріч. Оповідання зі збірки «Дублінці» // Всесвіт. – 2002. – №5‑6. – С. 68‑98.
-
Евеліна. Оповідання зі збірки «Дублінці» // Всесвіт. – 2000. – №5. – С. 140‑143.
-
Лирика // Иностранная литература. – 1983. – №2. – С. 165‑170.
Критичні роботи
-
Брох Г. Из эссе «Джеймс Джойс и современность» // Вопросы литературы. – 1998. – июль-август. – С. 212‑224.
-
Гениева Е. «Джакомо Джойс» (о найденой рукописи Джеймса Джойса) // Вестник Московского Университета. – 1971. – №6. – С. 76‑79.
-
Глібовець В. «Одіссея» людського всесвіту і самотності // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2002. – №9. – С. 53‑56.
-
Головченко Н. Дослідження авторської концепції шляхом аналізу структурно-стильових домінант твору. На прикладі психологічного есе Джеймса Джойс у стилі «потоку свідомості» «Джакомо Джойс» // Всесвітня література та культура. – 2006. – №3. – С. 32‑39; Зарубіжна література в школах України. – 2006. – №1. – С. 43-50.
-
Джеймс Джойс. «Джакомо Джойс»: матеріали до варіативного вивчення // Всесвітня література в навчальних закладах. – 1999. – №9. – С. 42‑56.
-
Джойс Дж. «Джакомо» // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 1998. – №5. – С. 3, 6‑7.
-
Кабкова О. Складний і чарівний «Джакомо Джойс» // Зарубіжна література. – 2000. – №17. – С. 8.
-
Киреев Р. Джойс. Герои и прототипы // Литература. –2001. –№25. –С. 1‑3.
-
Мокеєва Л. Розп’яття серця, сповненого любов’ю. «Потік свідомості» та аналіз психології людини в психологічному есе Джеймса Джойс «Джакомо Джойс», 11 кл. // Зарубіжна література. – 2005. – №34. – С. 20‑21.
-
Кабкова О. Складний і чарівний «Джакомо Джойс» // Зарубіжна література. – 2000. – № 17. – С. 8.
-
Ніколенко О. Розп’яття серця, сповненого любов’ю. Психологічне есе Джеймса Джойса «Джакомо» // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 1998. – №9. – С. 19‑21.
-
Соловьева Н.А. Модернизм в Великобритании // Зарубежная литература ХХ века: Учебник для вузов / Л.Г.Андреев, А.В.Карельский, Н.С.Павлова и др., Под ред. Л.Г.Андреева. 2-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк.; изд. цент «Академия», 2000. – С. 283‑304.