Тема 2. Социокультурные предпосылки и основания биоэтики

1. Техногенная культура и проблема жизни и достоинства человека.

2. Современные биомедицинские технологии и новые ситуации морального выбора.

3. Биоэтика как современная форма профессиональной врачебной этики. Ее задачи, цели и особенности метода. Основные направления.

4. Концепция фундаментальных прав человека. Жизнь как ценность.

5. Биомедицинская этика и нравственное сознание врачебного сообщества. Основные этические документы ВМА, АМА, Совета Европы, РФ.

ЦЕЛЬ: систематизация и обобщение изученного материала, закрепление практических навыков студента.

Изучение материалов по данной теме направлено на формирование у студентов следующих общекультурных (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) для студентов ЛФ: ОК-1, ОК-8, ПК-4.

Задания.

Задание 1. Объясните следующие термины:

Правосознание –_________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Достоинство – __________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Жизнь – ________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Личная ответственность – _________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Уважение – _____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Коммерциализация медицины – ____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Моральный кодекс – _____________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Человечность – _________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Чуткость – ______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Право на самоопределение – ______________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Назовите четыре основные группы проблем, находящиеся в ведении современной биоэтики

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание 3. Медицину называют «социальным естествознанием». Сформулируйте аргументы в защиту этой позиции.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4. В. Р. Поттер определял биоэтику как науку выживания. Поясните, как Вы понимаете это определение.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5. В пункте 10 Лиссабонской декларации ВМА указано:

«а) Следует всегда уважать человеческое достоинство и право пациентов на неприкосновенность частной жизни, а также их культурные и моральные ценности при оказании медицинской помощи и в ходе практического медицинского обучения…».

Может ли, по вашему мнению, обязанность уважать культурные и моральные ценности пациента, негативно повлиять на лечебный процесс? Аргументируйте свое мнение.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6. В современном обществе усилилась тенденция к всеохватывающему законодательному регулированию отношений между пациентом и медицинским работником. Поэтому приобретает актуальность вопрос: может быть, в самом деле, целесообразно ограничиться преподаванием Законодательства об охране здоровья граждан, исключив при этом изучение биомедицинской этики? Выразите свое мнение по данному вопросу.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7. Выполните тестовые задания (выберите правильный ответ).

1. БЕСПЛАТНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ПО ПРОГРАММЕ

1. платных услуг

2. добровольного медицинского страхования

3. бесплатных медицинских услуг

4. обязательного медицинского страхования

5. государственных гарантий обеспечения граждан медицинской помощью

2. ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНЫМ ПУТЕМ РАЗВИТИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ В РОССИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ЯВЛЯЕТСЯ

1. государственная система

2. платная медицина

3. страховая медицина

4. бюджетно-страховая медицина

3. ОСНОВАНИЕМ МУСУЛЬМАНСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА, РЕГУЛИРУЮЩЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБЛАСТИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ЯВЛЯЮТСЯ

1. общие национальные интересы

2. свод канонических законов ислама

3. способность и право интерпретации специалиста

4. интересы науки

4. К СОЦИОКУЛЬТУРНЫМ ОСНОВАНИЯМ БИОЭТИКИ НЕ ОТНОСИТСЯ:

1. рост правосознания;

2. высокая стоимость медицинских услуг;

3. внедрение в медицинскую практику технологий, позволяющих вмешиваться в основы жизни;

4. противопоставление фундаментальных общечеловеческих ценностей и ценностей науки.

5. БИОЭТИКА, ИЗУЧАЮЩАЯ ОСНОВАНИЯ, ИЗНАЧАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ И ПРИНЦИПЫ, ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ, НАЗЫВАЕТСЯ:

1. общей биоэтикой

2. специальной биоэтикой

3. клинической биоэтикой

5. В ПРАВОСЛАВНОЙ МЕДИЦИНЕ ПРИДЕРЖИВАЮТСЯ СЛЕДУЮЩИХ МОРАЛЬНЫХ НОРМ:

1. нравственность сердца (стыд, жалость, совесть, благоговение);

2. изменение и лечение человека путём просветления и умиротворения духа, самоуглубления.

3. этика ответственности, при которой главной ценностью является моральная автономия и уважение прав пациента

5. БИОЭТИКУ РЕШЕНИЙ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА КОНКРЕТНЫХ СЛУЧАЕВ ВРАЧЕБНОЙ И КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ НАЗЫВАЮТ:

1. общей биоэтикой

2. клинической биоэтикой

3. специальной биоэтикой

5. В БУДДИЙСКОЙ МЕДИЦИНЕ ПРЕОБЛАДАЮТ СЛЕДУЮЩИЕ МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ:

1. нравственность сердца (стыд, жалость, совесть, благоговение);

2. этика ответственности, при которой главной ценностью является моральная автономия и уважение прав пациента;

3. изменение и лечение человека путём просветления и умиротворения духа, самоуглубления.

5. ДИСЦИПЛИНА, АНАЛИЗИРУЮЩАЯ ГЛАВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ В МЕДИЦИНСКОЙ И БИОЛОГИЧЕСКОЙ СФЕРЕ, ВКЛЮЧАЮЩИЕ В СЕБЯ АБОРТ, ГЕННУЮ ИНЖЕНЕРИЮ, КЛОНИРОВАНИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТ, ЭВТАНАЗИЮ И ДР., НАЗЫВАЕТСЯ:

1. клинической биоэтикой;

2. специальной биоэтикой;

3. общей биоэтикой.

5. ЦЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ В БИОМЕДИЦИНСКОЙ ЭТИКЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ:

1. психической и физической полноценностью;

2. финансовой состоятельностью;

3. уникальностью и неповторимостью личности;

4. возрастом (количеством прожитых лет)