- •Министерство образования и науки российской федерации
- •2012 Г.
- •Тема I. Условия устойчивого существования жизни на земле
- •1.1. Общие вопросы экологии
- •Охота и собирательство
- •Скотоводство и земледелие
- •Индустриализация общества
- •Переход к гармонизации взаимоотношений человека и природы
- •1.2. Биосфера
- •Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •Темы рефератов
- •1.3. Биоэкология
- •Закон минимума (Закон Либиха)
- •Закон толерантности (Правило в. Шелфорда)
- •Законы экологии Коммонера
- •Закон квантитативной компенсации
- •Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •Темы рефератов
- •1.4. Экология человека
- •Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •Темы рефератов
- •Тема 2. ЭкоЛогические последствия увеличения численности человечества и потребления природных ресурсов
- •2.1. Рост народонаселения
- •Основные понятия
- •А. Б, в - саккады и тремор; 1, 2, 3, 4 – точки фиксации глаза
- •Визуальная среда
- •Социальные последствия противоестественной визуальной среды города
- •Воздействия визуальной среды
- •Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Экологические последствия увеличения разнообразия и количества отходов (загрязнения окружающей среды)
- •3.1. Оценка воздействия на окружающую среду и экологическая экспертиза
- •Основные источники антропогенного загрязнения окружающей среды
- •Нормирование вредных факторов в природных средах
- •Задание студентам
- •Алгоритм решения задач
- •Заключение
- •Ситуационные задачи
- •Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •3.2. Загрязнение окружающей среды как результат интенсификации производства продуктов потребления
- •Основные понятия, цели и задачи
- •Характеристика различных типов мониторинга
- •Система мониторинга загрязнения природной среды в рф
- •Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •Экологический риск. Анализ, оценка и управление рисками
- •Прогнозирование экологических рисков и ситуаций
- •Задание студентам
- •Формулы для расчета рисков
- •Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •Темы рефератов
- •4.2. Организационно-правовые меры предотвращения экологического кризиса
- •Контроль и мониторинг состояния окружающей среды
- •Природные воды, водные организмы, водные экосистемы
- •Экологическое районирование
- •Признаки территорий крайних степеней экологического неблагополучия
- •Задание студентам:
- •Алгоритм выполнения задания
- •Уровни загрязнения атмосферного воздуха населенных мест, лесных и водных экосистем веществами в зонах локальных экологических катастроф
- •Значения параметров наземных экосистем в условиях локальной экологической катастрофы
- •Оценка нагрузки вредных факторов среды обитания на население (по Нагорному с. В. И др.)
- •Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Принципы устойчивого развития человечества
- •Элементы дополнительных расходов из-за загрязнения окружающей среды
- •Формулы расчета элементов дополнительных расходов, вызванных изменением окружающей среды
- •Задание студентам
- •Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •Темы рефератов
- •Понятие и виды экологической ответственности
- •Экологический контроль. Виды и формы
- •Экологическая экспертиза
- •Понятие экологической экспертизы. Цель, функции и принципы экологической экспертизы
- •Принципы экологической экспертизы
- •Виды экологической экспертизы
- •Объекты государственной экологической экспертизы уровня субъектов рф
- •Общественная экологическая экспертиза
- •Объекты общественной экологической экспертизы
- •Проведение общественной экологической экспертизы
- •Заключение общественной экологической экспертизы
- •Правовые основы экологической экспертизы
- •5.1. Экологическое образование и просвещение, экологическая культура
- •Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •Темы рефератов
- •5.2. Роль населения в решении экологических проблем
- •Договорные отношения на рынке экологических услуг.
- •Технология экологического маркетинга
- •Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •Темы рефератов
- •Список рекомендуемой литературы
- •Экология
- •191015, Г. Санкт-Петербург, ул. Кавалергардская, 7
Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
Что такое Видеоэкология, почему она возникла?
Саккады, автоматия сакккад.
Гомогенная визуальная среда.
Агрессивная визуальная среда.
Темы рефератов
Возникновение видеоэкологии.
Визуальная среда городов.
Влияние внешней рекламы на визуальную среду.
Освещение в городах – плюсы и минусы.
Дизайн интерьеров, как положительной визуальной среды помещений.
Тема 3. Экологические последствия увеличения разнообразия и количества отходов (загрязнения окружающей среды)
Цель занятия:Освоить основные понятия, принципы и методы экологического нормирования, научиться оценивать степень экологического воздействия на окружающую среду.
3.1. Оценка воздействия на окружающую среду и экологическая экспертиза
Одна из задач экологии предусматривает установление количественных пределов развития техносферы с учетом порога выносливости живой природы Земли. С определением порога выносливости живой природы связаны понятия – загрязнение и самоочищение природной окружающей среды. Загрязняющие агенты могут быть физическими, химическими, биологическими и информационными.
Загрязняющие вещества– это экологические факторы в основном антропогенного происхождения. Их действия, как и природных факторов, подчиняется Закону (лимитирующего фактора) В. Шелфорда.
Физическое загрязнение связано с изменением физических параметров среды: температурно-энергетических (тепловое загрязнение) и волновых (световое, виброакустическое, электромагнитное загрязнение), радиационных (радиационное загрязнение).
Химическое загрязнение– это распространение в окружающей среде химических веществ, отсутствующих в этой среде ранее или изменяющих естественную концентрацию.
Биологическое загрязнение(биотическое и микробное) определяется привнесением в среду и размножением в ней организмов. Биотическое загрязнение – это распространение в среде биогенных веществ (выбросы мясокомбинатов, молокозаводов, пивоваренных заводов, производств антибиотиков; трупы и выделения животных). Микробное загрязнение – это массовое размножение микроорганизмов.
Загрязнение окружающей среды может возникнуть как в результате воздействия естественных природных факторов (извержение вулканов, землетрясения, селевые потоки, ураганы и др.), так и в результате производственн-хозяйственной деятельности человека: промышленные предприятия, транспорт, сельское хозяйство, строительство и т.п.
Чаще всего наблюдается небольшое, но длительное действие загрязнителей, когда неблагоприятные изменения в среде происходят постепенно. При мощном неблагоприятном воздействии изменения в окружающей среде могут проявляться очень быстро, почти мгновенно. Длительное воздействие загрязнителей на окружающую среду (ОС) нередко приводит к нарушению естественной сбалансированности биосферных процессов. В современных условиях индустриального общества пагубные изменения в природной окружающей среде связаны в основном с деятельностью человека. В настоящее время, когда антропогенная деятельность сказывается буквально в каждой точке нашей планеты, поддержание желаемого качества окружающей среды требует нормирования дифференцированной допустимой антропогенной нагрузки, для каждого региона.
В самом широком смысле под допустимой антропогенной нагрузкой на окружающую природную среду можно понимать нагрузку, складывающуюся из отдельных однородных и разнородных воздействий, которая не меняет качество окружающей природной среды или меняет его в допустимых пределах, то есть не влечет за собой разрушение существующей экологической системы и возникновение неблагоприятных последствий у важнейших, в первую очередь у человеческой, популяций.
Для того чтобы понять процессы, происходящие между животными организмами и окружающей их средой следует рассмотреть взаимоотношения и взаимодействия, имеющее место в биосфере.
Хищническое истребление природных ресурсов, техногенное загрязнение окружающей среды приводит к невозможности выполнения самоочищающей функции природными средами (отмасферный воздух, вода, почва). Самоочищение природных сред – это естественный процесс восстановления природных сред.
Известно, что самоочищение атмосферного воздуха происходит в результате рассеивания (разбавления) загрязнителей; вымывания загрязняющих веществ атмосферными осадками. Очищение водных объектов осуществляется в основном за счет разбавления загрязнителя. Растительность самоочищается путем транспирации (смыва) токсикантов с поверхности листвы и стеблей и за счет листопада. Специфические особенности почвы заключаются в том, что она менее подвижна, чем атмосфера и вода, поэтому почти не располагает таким мощным фактором самоочищения как разбавление. В результате в почве идет накопление загрязнителей, эффекты суммируются, имеет место синтез более токсичных продуктов (например, нитрозамины – канцерогены, образующийся при трансформации в почве азота содержащегося в удобрениях). Загрязнители почвы не редко поступают в грунтов ые воды. Миграция ксенобиотиков (экзогенных химических веществ) в почве происходит медленно, вызывая сильное загрязнение вплоть до возникновения искусственных геохимических районов.
Основными источниками загрязнения поверхностных и подземных вод являются сбросы в водоемы неочищенных сточных вод, смыв ядохимикатов атмосферными осадками, газодымовые выбросы и утечки нефти и нефтепродуктов. Загрязнение водных экосистем представляет огромную опасность для всех живых организмов, в том числе и для человека. Механизмы и последствия загрязнения вод можно считать наиболее опасными явлениями. В данном случае дело обстоит сложнее, чем при загрязнении атмосферы, поскольку многочисленные твердые загрязнители могут растворяться в воде или во взвешенном состоянии переноситься на огромные расстояния. Вследствие гомогенности водной среды токсичные вещества оказывают воздействие на все организмы, обитающие ниже по течению.
Другая проблема загрязнения вод состоит в том, что вода содержит относительно небольшое количество растворенного кислорода. В то время как даже сильно загрязненный воздух сохраняет квазипостоянную концентрацию этого газа, вода не обладает таким свойством. А кислород относится к лимитирующим экологическим факторам для большинства организмов как в пресных, так и в соленых водах.
Человек в результате своей жизнедеятельности постоянно воздействует на окружающую среду. Это влияние может носить как позитивный, так и негативный характер. Как уже говорилось при мощном неблагоприятном воздействии изменения в окружающей среде могут проявляться очень быстро, почти мгновенно, однако чаще всего при небольшом, но длительном действии неблагоприятные изменения в среде происходят постепенно, т.к. экологическая техноемкость окружающей нас среды не бесконечна. Человечество должно учитывать это и соизмерять уровень своего воздействия на природу со степенью ее возможного изменения.
Основные источники антропогенного загрязнения окружающей среды представлены в таблице 1.
По агрегатному состоянию загрязнители могут быть: газообразные; жидкие; твердые.
Таблица 1