МЕТОДИЧКА 3 курс

РИНКОВА ЕКОНОМІКА

Реформування економічної системи України і перехід до нової моделі функціонування економіки вимагає осмислення суті даних реформ, їх необхідності та мети. Економічні реформи в Україні не самоціль, їх призначення дати поштовх розвитку потенційних можливостей суспільства, створити умови якісної зміни продуктивних сил, підвищення добробуту, створення ефективної системи соціального захисту.

Вибір України – соціально-орієнтована ринкова економіка. Її впровадження складна комплексна задача, що передбачає побудову правової держави з міцною фінансово-економічною системою, високими темпами виробництва, новітніми технологіями, сучасною системою управління тощо. Виконання цих завдань можливо при високій кваліфікації тих, хто безпосередньо займається теоретичним обґрунтуванням реформ та їх реальним впровадженням. Саме від рівня підготовки кадрів буде залежати успіх економічних реформ в Україні.

У цьому звʼязку, підготовка фахівців-юристів, що володіють економічними знаннями є нагальною необхідністю. По-перше, це повʼязано із створенням ефективно діючої законодавчої бази, що регулює чи виконує охоронні функції щодо економіки, і по-друге, із зростанням злочинності у цій сфері. Адже не секрет, що впровадження ринкових відносин передбачає не тільки позитивні зрушення у суспільстві, але і негативні моменти: кризи, безробіття, банкрутства, економічну злочинність.

Теоретичною та методологічною базою курсу "Ринкова економіка" є Закони та Укази Президента України, постанови Уряду, Національного Банку України, які призначені забезпечити здійснення економічних реформ.

Курс "Ринкової економіки", розрахований на студентів, що вже мають певну теоретичну підготовку і є логічним продовженням курсу "Основи економічної теорії".

Завдання курсу – сприяти підготовці висококваліфікованих фахівців-юристів, які б володіли базовими та спеціальними знаннями в галузі економіки, бізнесу, підприємництва, були обізнані з ринковою термінологією, володіли практичними навичками та економічним інструментарієм.

Мета курсу: надати студентам системне уявлення про механізм функціонування ринкової економіки та її інститутів, пояснити дії Уряду України по створенню умов функціонування ринку, дати аналіз сучасного стану економічних реформ, фінансово-кредитної системи, зовнішньоекономічної діяльності.

Предмет курсу: діяльність інститутів ринкової інфраструктури, які вже сформувалися як економічні явища і закріпилися на ринках праці, природних ресурсів, інвестицій, кредитних ресурсів, фондовому, страховому тощо.

71

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні:

знати:

теорії регулювання економіки, ролі держави в економіці, форм впливу держави на економіку, характеристику методів регулювання економіки, систему органів управління та регулювання економіки;

суть та необхідність формування стратегії соціально-економічного розвитку, суті соціально-економічного прогнозування в системі державного регулювання економіки, методики складання економічних прогнозів;

вільно орієнтуватися в тенденціях змін економічного зростання;

розвʼязувати теоретичні і практичні завдання сучасних ділових циклів, механізм регулювання ринкової конʼюктури, визначення пріоритетних галузей, механізм структурної перебудови економіки, основних напрямів інвестиційної діяльності;

вміти:

використовувати знання з ринкової економіки як підґрунття для набуття досвіду в сфері зовнішньоекономічній діяльності, здійснення та регулювання субʼєктів державного регулювання зовнішньоекономічної діяльності, регулювання зовнішньої торгівлі, міжнародних інвестиційних процесів;правильно застосовувати свої знання в юридичній практиці.

ОСНОВНІ ТЕРМІНИ ДИСЦИПЛІНИ Ринок – це система соціально-економічних відносин між людьми, які

виникають у процесі виробництва, розподілу, обміну, споживання і ґрунтуються на певних принципах, основними з яких є економічна доцільність і свобода діяльності.

Національна модель економічного розвитку – це сукупність елементів, які формують цілісність національного господарства, механізм, що забезпечує тісний звʼязок і взаємодію цих елементів.

Економічна модель кожної країни – це результат довготривалого історичного процесу, на протязі якого вибудовуються співвідношення елементів моделі і формується механізм їх взаємодії.

Державна науково-технічна політика – це складова соціально-економічної політики держави щодо формування умов ефективного науково-технічного розвитку країни, визначення цілей, напрямів, форм її здійснення.

Високорозвинена ринкова економіка - це оптимальне поєднання засад,

притаманних товарному виробництву (конкуренція, попит і пропозиція, вільне ціноутворення), та цілеспрямованої політики державного регулювання економічних процесів.

Економічна політика держави – це формування системи соціальноекономічних цілей розвитку країни, основних завдань, напрямів та засобів їх досягнення.

72

Попит на робочу силу – це платоспроможна потреба роботодавців щодо трудових послуг працівників певних професій і кваліфікації.

Ринок праці – це система відносин між роботодавцем і працездатним населенням з укладання трудових договорів (контрактів) щодо кількості, умов та оплати праці; між населенням і органами державного управління з забезпечення права здійснювати будь-яку економічну діяльність, захисту від дискримінації в сфері праці, допомоги і компенсацій при безробітті.

Зайнятість – це діяльність громадян, повʼязана із задоволенням особистих і суспільних потреб, яка, як правило, приносить їм дохід у грошовій або іншій формі у вигляді заробітної платні, утримання, додаткових виплат і допомог.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

Форма підсумкового контролю – залік.

ЛІТЕРАТУРА ДО ВСІХ ТЕМ

1.Юхименко П.І. Економічна історія: навч. посіб. / П.І. Юхименко, – 3-тє вид., виправл. і доповн. – К.: Вікар, 2012. – 341 с.

2.Сонин К. Уроки экономики/ К.И. Сонин. – М.: ООО "Юнайтед Пресс",

2011. – 255 с.

3.Бернанке Б., Фрэнк Р. Экономикс. Экспресс-курс / Пер. с англ. – СПб.:

Питер, 2012. – 720 с.

4.Беляєв О.О. Інституціональні складові формування ринкової економіки // Проблеми формування ринкової економіки. – К., 2002.

5.Головніна О.Г. Основи соціальної економіки: підручник/ О.Г. Головніна. – 2-е вид. перероб. та доп. – К.: Центр учбової літератури. 2013. – 648 с.

6.Економічні системи: Навч.-метод. посіб: Пер. з англ. – К.: Амадей, 2002.

7. Мельникова В.І., Мельникова О.П., Сіплярук Т.В., Тур І.Ю., Шведова Г.М. Національна економіка. Навч. посіб. 2-ге вид. перероб. та доп. – К.: Центр учбової літератури. 2012. – 248 с.

73

8.Западноевропейские страны: Особенности социально-экономических моделей / Отв. ред. В.П. Гутник. – М.: Наука, 2002.

9.Бочан І.О. Основи економічної теорії: Інституціональний підхід: навч. посіб./ І.О. Бочан. – К.: Знання, 2012. – 211 с.

10.Калашников С.В. Функциональная теория социального государства. – М.,

2002.

11.Кульчицький Б. Сучасні економічні системи: Навч. посіб. – Л., 2004.

12.Леоненко П.М., Черепніна О.І. Сучасні економічні системи: Навч.посіб. –

К., 2006.

13.Пахомов Ю.Н., Крымский С.Б., Павленко Ю.В. Цивилизационные модели современности и их исторические корни. – К., 2002.

14.Чухно А.А. Твори: У 3-х т. – Т. 1; Т. 2. – К., 2006; Т. 3. – К., 2007.

15.Аакер Д. Стратегическое рыночное управление. 7-е изд. / СПб.: Питер,

2007. – 496 с.

16.Гроші та кредит: Навч. посіб. / Ільіна С.Б., Шилов В.П., Кисла В.І., Шрамкова Н.І. – К.: "ВД "Професіонал", 2007. – 368 с.

17.Коваленко Д.І. Гроші та кредит: Навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 320 с.

18.Алєксєєв І.В., Колісник М.К. Гроші та кредит: Навч. посіб. – К.: Знання,

2009. – 253 с.

19.Дубас Р.Г. Економіка природокористування, навч. посібник. – (2-ге вид.,

стереотип.) – К.: КНТ, 2009. – 448 с.

20.Макарова Н.С., Гармідер Л.Д., Михальчук Л.В. Економіка природокористування: Навч. посібник. – К.: Центр учбової літератури,

2007. – 322 с.

21.Волков О.І., Денисенко М.П., Гречан А.П. та ін. Економіка та організація інноваційної діяльності. Підручник (третє видання). – К.: Центр учбової літератури. 2007. – 662 с.

22.Основи інвестиційно-інноваційної діяльності, Навч. посіб. / За науковою редакцією В.Г. Федоренко – К.: Алерта, 2004. – 431 с.

23.Майорова Т.В. Інвестиційна діяльність: підруч. (для студ. вищ. Навч. закл.)

– К.: Центр учбової літератури, 2009. – 472 с.

24.Федоренко В.Г. Інвестування: Підручник. – 2-ге вид. перероб. і доп. – К.:

Алерта, 2008. – 448 с.

25.Великий енциклопедичний юридичний словник / НАН України; Інститут держави і права ім. В.М. Корецького / Ю.С. Шемшученко (ред.). – К. : Юридична думка, 2007. – 992 с.

26.Бабінова О.О. Державна регіональна політика і регіональний розвиток: сучасні реалії України та європейський досвід [Текст] : [монографія] / О. Бабінова ; Нац. акад. держ. упр. при Президентові України. – К. :

Фенікс, 2011. – 269 с.

74

27.Європейський Союз : Історія і засади функціонування : Навч. посіб. – 2-ге вид., виправ. і доп. / В.В. Копійка, Т.І. Шинкаренко. – К. : Знання, 2012. – 759 с.

ТЕМАТИКА І ПЛАНИ ЛЕКЦІЙ

Тема 1. Моделі ринку й економічної політики

Лекція – 1 година

1.Ринок та умови його функціонування. Суть і структура національного ринку.

2.Національно-економічні інтереси – вихідний пункт визначення національної економічної політики.

3.Національні моделі економічного розвитку.

Тема 2. Політика державного регулювання

Лекція – 1 година

1.Політика державного регулювання як складова господарської системи.

2.Основні форми державного регулювання. Державне коригування економіко-соціального розвитку суспільства.

3.Зовнішньоекономічна політика державного регулювання.

Тема 3. Інноваційна політика держави

Лекція – 1 година

1.Державне регулювання інноваційних процесів. Сутність, методи, система державної інноваційної політики.

2.Формування національної інноваційної системи.

3.Вплив ринкового механізму на науково-технічний прогрес і використання його здобутків.

Тема 4. Ринок праці

Лекція – 1 година

1.Ринок праці та його складові.

2.Особливості функціонування ринку праці в Україні.

3.Співвідношення попиту та пропозиції на ринку праці.

Тема 5. Ринок земельних ресурсів

Лекція – 1 година

1.Характеристика природно-ресурсного потенціалу України та механізм регулювання природоохоронної діяльності.

2.Обмеженість пропозиції земельних ресурсів. Диференціальна земельна рента.

3.Ціна землі як капітального активу.

75

Тема 6. Ринок кредитних ресурсів

Лекція – 1 година

1.Гроші та їх функції. Поняття і типи грошових систем.

2.Сутність і форми кредиту.

3.Структура сучасної кредитно-грошової системи.

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Тема 1. Моделі ринку і економічної політики

Семінар – 1 година

1.Визначення ринку як економічної категорії.

2.Вирішення фундаментальних питань економіки в умовах ринкової системи господарства.

3.Змішана економіка як результат еволюції системи ринкового типу.

4.Національно-економічні інтереси – вихідний пункт визначення національної економічної політики.

5.Національні моделі економічного розвитку.

Література

1-27

Тема 2. Політика державного регулювання

Семінар – 1 година

1.Політика державного регулювання як складова господарської системи.

2.Основні функції державного регулювання.

3.Національні особливості державного регулювання.

4.Основні форми державного регулювання.

5.Зовнішньоекономічна політика державного регулювання.

6.Ресурсне та фінансове забезпечення економічної політики держави.

Література

1-27

Тема 3. Інноваційна політика держави

Семінар – 1 година

1.Сутність і основні методи інноваційної політики держави.

2.Формування національної інноваційної системи.

3.Вплив ринкового механізму на науково-технічний прогрес і використання його здобутків.

4.Визначення пріоритетів у сфері науки і техніки.

5.Науково-технічне прогнозування і планування.

76

Література

1-27

Тема 4. Ринок праці

Семінар – 1 година

1.Ринок праці та його складові.

2.Особливості функціонування ринку праці в Україні.

3.Біржа праці та її функції.

4.Ринок праці як ринок недосконалої конкуренції.

5.Механізм регулювання зайнятості.

6.Види безробіття та засоби його регулювання.

Література

1-27

Тема 5. Ринок земельних ресурсів

Семінар – 1 година

1.Поняття ринку природних ресурсів.

2.Субʼєкти та обʼєкти ринку природних ресурсів.

3.Становлення та розвиток природних ринків України.

4.Обмеженість пропозиції земельних ресурсів. Рівновага на ринку послуг землі.

5.Ціна землі як капітального активу. Диференційна земельна рента.

Література

1-27

Тема 6. Ринок кредитних ресурсів

Семінар – 1 година

1.Поняття і типи грошових систем.

2.Сутність, структура та функції ринку кредитних ресурсів.

3.Банківська система України як основний елемент ринку кредитних ресурсів.

4.Спеціалізовані небанківські кредитно-фінансові інститути.

5.Механізм грошово-кредитного регулювання.

6.Механізм валютного регулювання економіки.

Література

1-27

ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАЛІКУ

1.Ринок як економічна категорія, його основні риси.

77

2.Механізм роботи ринку, вирішення за його допомогою фундаментальних питань економіки.

3.Основні принципи ринкової економіки.

4.Приватна власність як основа ринкових відносин.

5.Свобода вибору підприємців як необхідна умова ринку.

6.Ринкова конкуренція.

7.Вільні ціни як основний регулятор ринку.

8.Роздержавлення і приватизація власності: зміст та економічні наслідки. Приватизація власності в Україні як умова становлення ринкової економіки.

9.Функції держави в умовах ринку.

10.Законотворча функція держави.

11.Перерозподіл державою ресурсів та доходів в ринковій системі.

12.Стабілізація ринкової економіки на основі державного регулювання.

13.Визначення сутності соціально-орієнтованої ринкової економіки.

14.Обʼєктивність виникнення соціально-орієнтованої ринкової економіки як результат еволюції товарного виробництва.

15.Теоретичні засади побудови соціально-орієнтованої ринкової економіки в Україні.

16.Основні риси соціально-орієнтованої ринкової економіки.

17.Основні завдання й напрями системи соціального захисту населення.

18.Проблеми соціального захисту населення в умовах ринкової економіки.

19.Соціально-пріоритетні інтереси населення.

20.Соціально-економічна політика України.

21.Система ринків – основа національної економіки.

22.Національні моделі економічного розвитку.

23.Зовнішньоекономічні звʼязки - невідʼємний елемент ринкової економіки.

24.Підвищення ефективності зовнішньоекономічної діяльності.

25.Вплив держави на розвиток зовнішньоекономічної діяльності.

26.Необхідність опанування навичок зовнішньоекономічної діяльності.

27.Визначення ринку праці як складової частини ринкової економіки.

28.Субʼєкти та обʼєкти ринку праці.

29.Особливості ринку праці в Україні.

30.Співвідношення попиту та пропозиції на ринку праці.

31.Зайнятість населення в умовах ринкової економік.

32.Поняття ринку природних ресурсів.

33.Товарна біржа як елемент інфраструктури ресурсного ринку.

34.Становлення та розвиток ресурсного ринку в Україні.

35.Рівновага на ринку послуг землі.

36.Диференційна земельна рента.

37.Ціна землі.

38.Гроші: сутність та функції.

39.Еволюція грошей. Сучасна грошова система.

78

40.Національна грошова одиниця в системі ринкових відносин.

41.Грошова реформа в Україні. Шляхи зміцнення національної грошової одиниці – гривні.

42.Поняття та типи грошових систем.

43.Ринкова економіка та грошова політика.

44.Кредит: сутність, форми, принципи та функції.

45.Сутність, структура та функції ринку кредитних ресурсів.

46.Місце і роль фінансово-кредитної системи в державному регулюванні економіки.

47.Банківська система України як основний елемент ринку кредитних ресурсів.

48.Проблеми формування і функціонування банківської системи в Україні. Закон України "Про банки і банківську діяльність".

49.Можливості регулюючого впливу на систему комерційних банків з боку Національного банку України.

50.Класифікаційні ознаки та види комерційних банків.

51.Види банківського кредиту та їх класифікаційні ознаки.

52.Класифікація банківських установ.

53.Класифікація небанківських установ.

54.Спеціалізовані небанківські кредитно-фінансові інститути, їх виникнення та розвиток в Україні.

55.Функції Національного банку України.

56.Місце фондового ринку у фінансовій системі та його інструменти.

57.Структура ринку цінних паперів.

58.Учасники фондового ринку. Процедура лістингу на фондовому ринку.

59.Формування фондового ринку в Україні. Державно-правове регулювання фондового ринку.

60.Поняття інвестиції. Ринок інвестицій в структурі ринку капіталу.

61.Економічна сутність, класифікація та оцінка ефективності інвестицій.

62.Характеристика субʼєктів інфраструктури ринку інвестицій.

63.Державне регулювання інвестиційної діяльності в Україні.

64.Сутність і мета державної інноваційної політики.

65.Основні методи інноваційної політики.

66.Необхідність і значення антимонопольного законодавства в інноваційному процесі.

67.Принципи формування державної інноваційної політики.

68.Особливості та моделі інноваційного розвитку України.

69.Сутність та необхідність розвитку малого інноваційного бізнесу.

70.Основні напрями сприяння та державної підтримки малого інноваційного бізнесу.

71.Роль венчурного капіталу в інноваційному процесі.

72.Вплив ринкового механізму на науково-технічний прогрес і використання його здобутків у виробництві.

79

СІМЕЙНЕ ПРАВО

Курс "Сімейне право" є однією з професійно орієнтованих нормативних дисциплін навчального плану підготовки юристів. 1 січня 2004 р. набув чинності Сімейний кодекс України, в якому закріплено нові положення щодо регулювання сімейних відносин.

Мета курсу полягає в ознайомленні та засвоєнні основних понять сімейного права, передусім таких категорій, як сімʼя, шлюб, умови та порядок укладення шлюбу, усиновлення, патронат тощо. Крім того, вивчення курсу передбачає аналіз новел Сімейного кодексу України, що по-новому врегульовують порядок реалізації таких інститутів сімейного права, як аліментні зобовʼязання, усиновлення тощо.

Конституцією України, деякими законодавчими та іншими нормативноправовими актами, прийнятими в Україні останнім часом, проголошено пріоритетність напрямків у сфері охорони сімʼї, дитинства, материнства та батьківства.

На семінарські заняття виносяться найбільш складні теоретичні питання курсу. Підготовка до них буде дієвою, якщо студент творчо підійде до вивчення рекомендованих джерел, дасть їм критичний аналіз, висловить власну думку, обґрунтує її прикладами з судової практики. До семінарського заняття студент повинен підготувати короткі виступи з кожного контрольного питання теми.

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні:

знати:

поняття та зміст основних правових категорій;

джерела правового регулювання;

поняття та зміст сімейного права, сімейних правовідносин;

інститут шлюбу;

зміст шлюбного договору;

права та обовʼязки батьків та дітей;

особливості та порядок влаштування дітей, позбавлених батьківського піклування;

права та обовʼязки інших членів сімʼї та родичів;

зміст норм сімейного законодавства;

стан науково-теоретичного дослідження проблематики сімейних правовідносин;

уміти:

використовувати норми сімейного законодавства, правильно їх тлумачити та застосовувати для вирішення конкретних життєвих ситуацій, аналізувати відносини, що складають суть справи, та наводити обґрунтовані рішення з посиланням на відповідні правові норми чинного законодавства.

ОСНОВНІ ТЕРМІНИ ДИСЦИПЛІНИ

80