Part III. Grammar

§1. Порядок слов в английском предложении

1) В английском языке повествовательные предложения имеют фиксированный порядок слов:

Подлежащее+сказуемое+дополнение+обстоятельство

1 2 3 4

Ex.: I like children very much. (not 'I like very much children')

2) Определение не имеет постоянного места и может стоять перед любым членом предложения, выраженным существительным:

Ex.: We received important information yesterday.

3) Если есть два или более обстоятельств, они располагаются в следующем порядке:

Образа действия+места+времени

1 2 3

Ex.: Tom walks to work every morning. (not 'Tom walks every morning to work')

She has been in Canada since April.

We arrived at the airport early.

I'm going to Paris on Monday. (not 'I'm going on Monday to Paris')

They have lived in the same house for a long time.

Don't be late. Make sure you're here by 8 o'clock.

Sarah gave me a lift home after the party.

You really shouldn't go to bed so late.

4) Наречия времени можно ставить в начале предложения:

Ex.: On Monday I'm going to Paris.

Every morning Tom walks to work.

Exercise 1. Is the word order right or wrong? Correct the ones that are wrong.

1. Everybody enjoyed the party very much. _RIGHT_

2. Tom walks every morning to work. _WRONG: to work every morning_

3. Jim doesn't like very much football.

4. I drink three or four cups of coffee every morning.

5. I ate quickly my dinner and went out.

6. Are you going to invite to the party a lot of people?

7. I phoned Tom immediately after hearing the news.

8. Did you go late to bed last night?

9. Sue was here five minutes ago. Where is she now?

10. Did you learn a lot of things at school today?

11. I met on my way home a friend of mine.

12. I fell yesterday off my bicycle.

Exercise 2. Put the parts of the sentence in the right order.

1. (the party/very much/everybody enjoyed) Everybody enjoyed the party very much.

2. (we won/easily/the game).

3. (quietly/the door /I closed).

4. (Diane/quite well /speaks/German).

5. (Tim/all the time television/watches).

6. (again/please don't ask/that question).

7. (football/every weekend/does Ken play?).

8. (some money/I borrowed/from a friend of mine).

Exercise 3. Complete the sentences. Put the parts in the right order.

1. (for a long time/have lived /in the same house)

They have lived in the same house for a long time.

2. (to the bank every Friday /go) I ---.

3. (home/did you come/so late) Why ---?

4. (her car/ drives /everyday /to work) Ann ….

5. (been/recently/to the cinema) I haven't ….

6. (at the top of the page/your name/write) Please ….

7. (her name/after a few minutes/remembered) I ….

8. (around the town/all morning/walked) We ….

9. (on Saturday night/didn't see you/at the party) I ….

10. (some interesting books/found/in the library) We ….

11. (the children/yesterday/to the zoo/took) Sally ….

12. (opposite the park/a new hotel/are building) They ….

§2. Артикль

В английском есть два артикля: неопределенный ("a"/"an" (перед существительными, начинающимися с гласной) и определенный ("the"). Чтобы лучше понять логику употребления артиклей, полезно помнить, что неопределенный артикль происходит от числительного "one" (один), а определенный от указательного местоимения "this" (этот).

Пример: I have a pen (у меня есть ручка (вообще)). The pen is good (эта (конкретная) ручка хорошая).

Случаи употребления определённого артикля THE:

a) Для обозначения единственных в своем роде предметов (the Earth, the Hermitage, the sun). Но: для обозначения типичного представителя класса используется неопределенный артикль a: The sun is a star. Солнце – это звезда. (одна из многих)

б) Для обозначения предмета, о котором упоминалось ранее: When I entered the living room, I saw a girl standing at the window. The girl was very pretty.Когда я вошел в гостиную, я увидел девочку, стоящую у окна. Девочка была очень симпатичной.

в) Перед собственными географическими наименованиями:

1) географические названия и названия сторон света: the North Pole Северный полюс, the East Восток, the Urals Урал. Но: the North (север) – north (на север, в северном направлении)

2) Название морей и океанов, каналов: the Atlantic Атлантический океан, the Black Sea Черное море, the English Channel пролив Ла-Манш.

3) Название пустынь: the Sahara Сахара.

4) Название рек: the Thames Темза, the Volga Волга.

г) Фамилии в форме множественного числа, для обозначения всей семьи: the Smiths Смиты.

д) Перед прилагательными в превосходной степени: This is the biggest building I’ve ever seen. Это самое большое здание, которое я когда-либо видел.

e) Когда из контекста ясно, о каком лице или предмете идет речь: Put your book on the shell. Положите вашу книгу на полку (Речь идет о единственной полке в комнате или о той, на которой лежит данная книга)

ж) Перед: same тот же самый, next, following следующий, last последний, only единственный.You are the very person I need. Вы тот самый человек, который мне нужен.This is the only suit I have. Это единственный костюм, который у меня есть.

Случаи употребления неопределённого артикля A / AN:

Неопределенный артикль имеет две формы а и an. Решение, какую форму поставить перед словом, определяется произношением, а не написанием. Как правило, а ставится перед словами, начинающимися с согласных, а an - с гласных, например: a boy, an engineer. Но: слова, начинающиеся с гласной u, имеют перед собой артикль а: a unique experience.

Неопределенный артикль с существительным в единственном числе употребляется:

a) Для обозначения человека или вещи, которые упоминаются в речи или на письме в первый раз: A man was seen driving away a black car.

б) Для обозначения одушевленного или неодушевленного предмета, если вы не хотите говорить о нем ничего конкретного: I stopped at a shop to buy a newspaper.

в) Для обозначения одушевленного или неодушевленного предмета (или события и т.д.), о котором вы не можете сказать ничего конкретного, так как у вас недостаточно информации: A man called to see you this afternoon. There was a telephone call for you a minute ago.

д) Когда вы говорите о профессии человека: Her father is a dentist and her mother is a teacher.

е) Для обозначения количества (т.е. единственного количества), если для контраста вы не употребляете числительное “один”: I want a needle and a thimble. I had only a glass of wine.

Артикли не употребляются в следующих случаях:

а) Когда вы делаете обобщение или говорите о группе вообще, например: Не sells _ cars for a living. _ Onions are good for you.

б) Перед именами собственными: Jane is my girlfriend. Europe and Asia make one continent.

в) Перед абстрактными существительными, выражающими общие понятия: The work gives him satisfaction.

г) Перед абстрактными существительными, которые обозначают названия веществ, если речь не идет о каком-либо их конкретном количестве в конкретных обстоятельствах: Water is a liquid

д) Перед существительным, которое обозначает время и перед которым стоит определение next в значении будущий или определение last в значении прошлый: I went to the Ukraine for my holiday last year, and I am going there next month (next year, next week), too.

е) Перед существительными, имеющими после себя в качестве определения количественное числительное или какой-либо символ (слово): Theorem 2.1, equation (2.a), Text Six. Open the book, find Text Six and read it.

ж) Перед существительными, у которых определения начинаются с количественных числительных: He will be back in two (three, four) days.

з) Перед существительными, обозначающими названия наук и учебных предметов: I like literature and history, but I do not like mathematics and mechanics.

Exercise 1. Put in a/an or the where necessary:

1. I wrote to her but ... letter never arrived.

2. Britain is ... island.

3. What is ... name of this village?

4. Jane is ... very nice person. You must meet her.

5. Montreal is ... large city in ... Canada.

6. What is ... largest city in ... Canada?

7. "What time is it?" "I don't know. I haven't got ... watch."

8. When I went to ... Rome, I stayed with ... Italian friend of mine.

9. You look very tired. You need ... holiday.

10. Don't sit on ... floor. It's very dirty.

11. "Let's go to ... restaurant this evening." "That's ... good idea. Which restaurant shall we go?"

12. Can you turn on ... radio, please? I want to listen to some ... music.

13. Tom is in ... bathroom. He's having ... bath.

14. This is ... nice room, but I don't like ... colour of ... carpet.

15. We live in ... old house near ... station. It's ... two miles from ... center.

Exercise 2. Put in a/an or the where necessary:

1. I turned off light, opened door and went out.

2. Excuse me, can I ask question, please?

3. Alan is best player in our football team.

4. How far is from here to airport?

5. Enjoy your holiday and don't forget to send me postcard!

6. Have you got ticket for concert tomorrow night?

7. What is name of director of film we saw last night?

8. Yesterday I bought jacket and shirt. Jacket was cheap but shirt was expensive.

9. Peter and Mary have two children, boy and girl. Boy is seven years old and girl is three.

Exercise 3. Complete the sentences using articles and given words and word combinations:

Bicycle, capital, cigarette, play, difficult language, kitchen, nice day, next train, roof, small hotel.

1. Rome is _____ of Italy.

2. When we were in London, we stayed at _____.

3. Can you ride _____?

4. What's that man doing on _____ of that house? Is he repairing something?

5. We went to the theatre last night but _____ wasn't very good.

6. Do you think English is _____ for people to learn?

7. "Would you like _____?" "No, thanks. I don't smoke".

8. "Where is jack?" "He's in _____. He's cooking something."

9. Excuse me, what time is _____ to London?

10. It's _____ today. Let's go out.